Tillater felles organisering av vurderingstester i fremmedspråkferdigheter i henhold til Vietnams 6-nivårammeverk

(Fedrelandet) – Dette er et av de bemerkelsesverdige nye punktene i utkastet til rundskriv som kunngjør forskrifter om organisering av eksamener og tildeling av sertifikater i fremmedspråk i henhold til det 6-trinns rammeverket for fremmedspråkferdigheter i Vietnam, som utvikles av Kunnskapsdepartementet (MOET), og som ber om kommentarer før kunngjøring.

Kunnskapsdepartementet ber om kommentarer til et utkast til nytt rundskriv som skal erstatte rundskriv 23/2017/TT-BGDDT datert 29. september 2017 fra utdanningsministeren om kunngjøring av forskrift om vurderingstester i fremmedspråkferdigheter i henhold til det 6-trinns rammeverket for fremmedspråkferdigheter for Vietnam, endret og supplert av rundskriv nr. 24/2021/TT-BGDDT datert 8. september 2021 fra utdanningsministeren.

I følge utkastet må høyere utdanningsinstitusjoner som tilbyr opplæring i fremmedspråk og organiserer vurderingstester i fremmedspråkferdigheter oppfylle 5 standarder med 18 kriterier. Standardene og kriteriene skal være ferdige innen 31. desember i rapporteringsåret og fullføres senest 31. januar året etter.

I utkastet er det noen nye punkter i denne endringen av rundskrivet verdt å merke seg, for eksempel: Styrking av autonomi og ansvarlighet for eksamensorganiserende enheter eller felles eksamensorganiserende enheter: Rundskrivet fastsetter kun rammeverket, kravene og minimumskriteriene for organiserende enheter; spesifiserer ikke detaljerte forskrifter og eksamensorganiseringsprosedyrer som tidligere.

Følgelig vil enhetene, basert på kriteriene, utvikle sin egen eksamensorganiseringsprosess, koordinerings-/tilknytningsregler og offentlig kunngjøre dem, samt sende dem til Kunnskapsdepartementet gjennom Departementet for kvalitetsstyring for administrasjon og for å utføre arbeidet med inspeksjon, eksamen, veiledning og etterinspeksjon.

Utkastet styrker også løsningene for organisering av eksamener og tildeling av fremmedspråksertifikater i henhold til det 6-nivås rammeverket for fremmedspråkferdigheter for å sikre sikkerhet, trygghet, pålitelighet og rettferdighet, spesielt mot å ta eksamener på vegne av andre, inkludert å legge til forskrifter som: å kreve at enhetene legger frem bilder av kandidater under eksamen i systemet for sertifikatsøk og -verifisering.

I tillegg til dette kan enheten som organiserer testen samarbeide med andre enheter for å organisere språkferdighetstester i henhold til det 6-trinns rammeverket for fremmedspråkferdigheter i Vietnam, dersom den samarbeidende enheten oppfyller vilkårene som er foreskrevet i rundskrivet. Dette bidrar til å utvide teststedene, noe som gjør det enklere for kandidatene å ta testen.

Styrke effektiv anvendelse av informasjonsteknologi og digital transformasjon i alle faser av eksamensorganiseringen. Og tydelig definere prosessen med å bygge eksamensspørsmål, eksamensspørsmålsbanker og forskrifter for graden av duplisering av eksamensspørsmål mellom eksamensøkter.

Kilde: https://toquoc.vn/cho-phep-lien-ket-to-chuc-thi-danh-gia-nang-luc-ngoai-ngu-theo-khung-6-bac-cua-viet-nam-20241123150749273.htm