President: «Mennesker i vekst må starte med personlighet»

I morges, 17. november, deltok president Luong Cuong i seremonien for å feire den vietnamesiske lærerdagen 20. november og den 8. patriotiske emulasjonskongressen for utdanningssektoren (2025–2030). Arrangementet ble holdt ved Hanoi nasjonale utdanningsuniversitet.

Chủ tịch nước Lương Cường: Trồng người phải bắt đầu từ nhân cách… - Ảnh 1. — President Luong Cuong deltok i feiringen av den vietnamesiske lærerdagen og den patriotiske emuleringskongressen for utdanningssektoren.

Behov for effektiv implementering av lærerloven

Her uttrykte president Luong Cuong sin dype takknemlighet til generasjoner av lærere og roste mer enn 300 avanserte modeller som representerte millioner av lærere og utdanningsledere som deltok på den patriotiske emulasjonskongressen for utdanningssektoren.

Ifølge presidenten er vi stolte av de store prestasjonene som Vietnams utdanning har oppnådd, men vi må også erkjenne begrensningene for å kunne gå videre. Innovasjon og forbedring av utdanningskvaliteten er et presserende krav i landets utvikling, og krever utholdenhet og besluttsomhet.

Chủ tịch nước Lương Cường: Trồng người phải bắt đầu từ nhân cách… - Ảnh 2. — President Luong Cuong

Presidenten ba utdanningssektoren fortsette å fremme sine styrker, overvinne sine begrensninger og fokusere på å implementere åtte nøkkeloppgaver.

Først og fremst er det nødvendig å fortsette å grundig forstå partiets retningslinjer, politikk og synspunkter, onkel Hos tanker om utdanning og opplæring, og senest resolusjon nr. 71 fra politbyrået ; fokus på å perfeksjonere juridiske forskrifter for raskt å fjerne flaskehalser, fremme innovasjon og skape utvikling innen utdanning og opplæring.

For det andre er det nødvendig å implementere lærerloven effektivt og utvikle passende retningslinjer for å mobilisere talentfulle mennesker utenfor lærerstanden til å delta i undervisning og opplæring i utdanningsinstitusjoner. Vedvarende bygge en skolekultur, en kultur preget av kvalitet, praktisk læring og praktisk arbeid knyttet til ansvaret for å sette et eksempel for lærerstaben.

For det tredje må vi styrke omfattende utdanning i moral, intelligens, fysisk form og estetikk, og danne et verdisystem for det vietnamesiske folket i den nye tiden. «Etter min mening er det viktigste innen utdanning moralsk utdanning. Å dyrke mennesker må starte med personlighet, deretter kunnskap og ferdigheter», bekreftet president Luong Cuong.

Streber etter å være i gruppen av 20 land med utviklet utdanning

Noen andre oppgaver som presidenten har tildelt utdannings- og opplæringssektoren er å fremme omfattende digital transformasjon, popularisere og anvende digital teknologi og kunstig intelligens i utdanning og opplæring. Modernisere yrkesopplæringen, skape gjennombrudd i utviklingen av menneskelige ressurser med høy yrkeskompetanse...

Modernisere og forbedre høyere utdanning, skape gjennombrudd i utviklingen av høyt kvalifiserte menneskelige ressurser og talenter, lede forskning og innovasjon. Implementere organiseringen og omstruktureringen av høyere utdanningsinstitusjoner; slå sammen og oppløse laverestående høyere utdanningsinstitusjoner; resolutt eliminere mellomnivåer, sikre strømlinjeformet, enhetlig og effektiv styring. Strebe etter at Vietnam skal ha et nasjonalt utdanningssystem av høy kvalitet, blant de 20 beste landene i verden innen 2045.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son mottok oppgaven fra presidenten og sa at Vietnam innen 2045 vil være blant de 20 landene med den mest utviklede utdanningen i verden. Dette er også en oppgave som politbyråets resolusjon 71 har identifisert og tildelt utdannings- og opplæringssektoren.

«Det er et ansvar, en utfordring, men også en ære, og hele bransjen vil strebe etter å nå dette målet. Jeg håper alle lærere vil forsøke å oppnå de store målene som er fastsatt av partiet, staten og folket», sa minister Nguyen Kim Son.

Kilde: https://thanhnien.vn/chu-tich-nuoc-trong-nguoi-phai-bat-dau-tu-nhan-cach-185251117135432622.htm