«Vi støtter, men …»

Den uferdige setningen viser bekymringen til herr Vu Minh, en forelder til en elev ved Hong Bang videregående skole (distrikt 5, HCMC), og er også stemningen til mange foreldre som PNVN Newspaper-reportere har registrert.

Herr Vu Minh delte: «Skolen har en regel om at elever ikke har lov til å bruke telefoner i timene, jeg støtter den, men jeg er også bekymret for ulempene det kan medføre å kommunisere med barnet mitt. Skolen har fasttelefoner slik at elevene kan bruke dem når det trengs, men det er ikke proaktivt.»

Så familien min utstyrte bare barnet mitt med en mobiltelefon og ba ham oppbevare den i sekken sin slik at han kunne kontakte meg når det var nødvendig.

Nguyen Hong Minh (Nam Tu Liem-distriktet, Hanoi) er enig i skolens skjerping av kontrollen over elevenes bruk av mobiltelefoner i timene, og det som får Nguyen Hong Minh (Nam Tu Liem-distriktet, Hanoi by) til å lure på om dette forbudet vil føre til at barn «sakker etter» i sammenheng med den konstante utviklingen av digital teknologi .

«Smarttelefoner koblet til internett kan være et praktisk læringsstøtteverktøy for barn. Barn kan lære fremmedspråk, søke, lagre dokumenter, gjøre digitale øvelser og tester. Med applikasjoner integrert med kunstig intelligens kan barn tegne, finne ideer til prosjekter, skrive essays, lage malerier, historier, videoer ...»

«Hvis studentene ikke vet hvordan de skal dra nytte av denne enorme kunnskapskilden og ikke vet hvordan de skal bruke teknologi i studiene, er jeg redd de ikke vil være i stand til å tilpasse seg dagens raskt utviklende samfunn», bekymrer Hong Minh seg.

«Jeg ser flere fordeler enn ulemper med denne forskriften.»

Ifølge reportere fra PNVN Newspaper er mange foreldre enige i og støtter at skolene strammer inn kontrollen over elevenes bruk av mobiltelefoner.

Fru Phan Kim Phuong, en forelder hvis barn går på Le Quy Don videregående skole (distrikt 11, Ho Chi Minh-byen), sa: «Jeg synes denne forskriften er veldig bra, den har flere fordeler enn ulemper. Elever som trenger å kontakte foreldrene sine kan gå til kantinen for å ringe og betale et gebyr på 4–5 tusen VND per gang.»

Noen elever tar med seg dyre telefoner og mister dem, noe som fører til mistenksomhet og unødvendige konflikter. For ikke å nevne at elever som bruker telefoner i timen vil føre til distraksjon og tap av konsentrasjon i studiene.

Det faktum at Huy Van videregående skole (Dong Da-distriktet, Hanoi ) forbød elever å ta med mobiltelefoner på skolen, fikk også foreldrenes godkjenning. Herr Nguyen Dinh Cuong (Tho Quan-distriktet, Dong Da-distriktet, Hanoi) ble veldig begeistret da datteren hans i åttende klasse gikk på skolen uten å bruke mobiltelefon.

«I begynnelsen av forrige skoleår fulgte barnet mitt etter vennene sine og ba foreldrene om å kjøpe ham en dyr telefon. På skolen hadde han en gruppechat, og vennene hans snakket ofte stygt om og boikottet en jente i klassen. For ikke å nevne at jeg noen ganger fikk tilbakemeldinger fra klasselæreren om at barnet mitt i all hemmelighet brukte telefonen hans i timen.»

Så siden andre semester i forrige skoleår, da jeg hørte at skolen hadde utstedt en forskrift som forbyr elever å ta med telefoner på skolen, følte jeg at en byrde hadde blitt lettet. Uten telefon ville barnet mitt definitivt konsentrert seg bedre om forelesningene. Han ville også ha kontakt med venner mer direkte i stedet for å holde kontakten via sosiale nettverk, sa Cuong.

Da hun hørte at barnets skole hadde en regel om å hente elevenes telefoner i timen, ble fru Phan Thi Thanh Thao (Dong Da-distriktet, Hanoi) glad.

«Hjemme, når jeg ser barnet mitt med telefonen sin hele dagen, selv i timen, blir jeg veldig utålmodig. Det er vanskelig for meg å ta fra ham telefonen fordi han finner på alle slags unnskyldninger, som å utveksle leksjoner med venner, se på lærerens lekser på Zalo ...»

Jeg har lagt merke til at barnet mitt bruker mer tid på å prate med venner enn på å studere, og som et resultat av dette blir ikke de akademiske resultatene hans gode. Jeg er veldig bekymret hvis barnet mitt også studerer med telefonen i hånden på den måten i timen. Derfor støtter jeg sterkt forskriften om å samle telefoner i timen, og jeg føler meg tryggere når barnet mitt konsentrerer seg mer om å lytte til forelesningen.

Punkt 4, artikkel 37, kapittel V i rundskriv nr. 32/2020/TT-BGDDT datert 15. september 2020 fastslår: Studenter har ikke lov til å bruke mobiltelefoner eller andre enheter mens de studerer i timen som ikke er til læringsformål og ikke er tillatt av læreren.

Neste artikkel: Vi bør skape et positivt og ansvarlig læringsmiljø, i stedet for å forby det.

Kilde: https://phunuvietnam.vn/loi-va-hai-khi-truong-siet-hoc-sinh-dung-dien-thoai-bai-2-chung-toi-ung-ho-nhung-20241108153633173.htm