Studenter deltar på en festival for utenlandsstudier i Ho Chi Minh-byen - Foto: TRONG NHAN
I løpet av sine mange år som opptaksrepresentant for University of Technology Sydney (Australia) i Vietnam, var Nguyen Nhut Hung ofte vitne til den samme historien gjentatt mange ganger: mange studenter og foreldrene deres starter ofte studiene i utlandet med spørsmålet: «Hvilken skole er berømt? Hvilket fagområde er populært?».
Hvor skal man begynne?
Ifølge Hung er ikke det galt, men det kan lett få deg til å glemme den viktigste faktoren: er den bransjen virkelig egnet for dine evner, interesser og langsiktige mål?
Derfor, med konsulentens erfaring, snakker han vanligvis ikke om skoler eller stipend med en gang, men vil starte med karriereorienteringstester som Holland Code eller karrieretre slik at du kan "reflektere" over deg selv.
Neste steg er å gi informasjon. For eksempel, når det gjelder å søke om stipend for å studere i utlandet eller å jakte på stipend, kan han dele vellykkede modeller eller informasjon som har blitt publisert mye, men som studentene kanskje ikke har klart å syntetisere selv. Ikke for å "avsløre hemmeligheter", men for å hjelpe studentene å forstå standardene og referansemålene.
«Fra dette perspektivet tror jeg jeg anvender begge perspektivene: som en som forstår hvordan en utvalgskomité vurderer søknader, og som en som forstår psykologien og reisen til vietnamesiske studenter.»
«Å koble disse to perspektivene hjelper meg med å formidle informasjon og hjelpe studentene med å forstå hvorfor disse kriteriene finnes og hvordan de kan utvikle seg bærekraftig, ikke bare oppfylle kravene», sa Hung.
I mellomtiden sa Nguyen Viet Anh, opptaksrepresentant ved University of New Brunswick (Canada i Vietnam, at jobben til en utenlandsstudiekonsulent ofte er å rydde opp i «blindsoner» for studenter. Mange studenter velger et hovedfag fordi «det høres lovende ut», velger et land å studere i utlandet fordi «folk reiser mye», uten egentlig å forstå hva de vil.
Så han veileder vanligvis studentene gjennom tre faser. Den ene er å forstå seg selv, gjennom personlighetstesting, kompetanseanalyse og dyptgående samtaler for å identifisere hva som får dem til å føle seg meningsfulle.
Det andre er å forstå verden , som betyr å forstå bransjetrender, nødvendige ferdigheter og reelle sosiale behov. Ved å koble de to sammen kan du identifisere skjæringspunktet mellom evne, lidenskap og mulighet.
«Jeg oppfordrer deg også alltid til å gjøre praktiske erfaringer, som å gjøre prosjekter, delta i samfunnsaktiviteter og gjøre praksisplasser. Fordi det er først når du opplever det, at du vet hva som passer deg», sa Viet Anh.
Andy Pham, opptaksrepresentant ved Mohamed bin Zayed University of Artificial Intelligence i Abu Dhabi, fortalte at det finnes problemer utenfor forståelsen, at konsulenter er tvunget til å studere, forske videre eller proaktivt be om meninger fra andre mentorer. «Det viktigste er at hvert råd jeg gir må være virkelig verdifullt for studentene», sa han.
Hvordan lage en vakker profil for studier i utlandet?
Som opptaksansvarlig har Nguyen Nhut Hung mottatt mange kvalifiserte søknader om utenlandsstudier. Han har lært at det som utgjør forskjellen ikke er prestasjon, men autentisitet og refleksjon av individets reise.
Utmerkede akademiske prestasjoner vil hjelpe en kandidat med å bestå den innledende screeningen enkelt, men et personlig essay med sin egen farge og personlighet vil være avgjørende.
Ifølge ham prøver ikke et godt essay å virke smart eller spesielt. Det må vise en prosess, en person som lærer, prøver og forstår seg selv bedre gjennom hver opplevelse.
Spesielt ved UTS ser ikke opptakskomiteen, spesielt stipendkomiteen, vanligvis etter den «perfekte kandidaten». De ser etter folk med dybde og evne til å utvikle seg. Det finnes studenter med profiler som virker normale ved første øyekast, men de viser selvstendig tenkning, utholdenhet og en klar retning for fremtiden.
«Jeg husker en mannlig student i Hanoi som begynte på UTS i 2020 og fikk et fullt stipend. Han studerte bare på en ikke-spesialisert offentlig videregående skole, SAT- og IELTS-poengsummene hans var ganske gode, men ikke de mest imponerende blant søkerne det året.»
Profilen din skinner imidlertid takket være din svært ekte personlige historie, måten du beskriver selvlærende programmering, hvordan du leder en vennegjeng for å opprette et samfunnstjenesteprosjekt for å øke bevisstheten om cybersikkerhet og lære av samfunnsansvar, sa han.
På samme måte mener Viet Anh at det, i tillegg til karakterer og fritidsaktiviteter, er evnen til å fortelle sine egne historier som virkelig gjør at vietnamesiske elever skiller seg ut.
En overbevisende CV unngår å bare liste opp prestasjoner. Den bør vise frem kandidatens reise, innsats og personlige verdier. Han sier ofte til studentene sine: «GPA er bare et tall, historien din er CV-ens sjel.»
Hjelp med å finne det beste stedet
Ifølge Andy Pham er det vanligste spørsmålet utenlandsstudiekonsulenter ofte får om hovedfaget. Hvis hovedfaget studenten er interessert i ikke har eller er skolens styrke, foreslår han ofte andre veier og introduserer mer passende opplæringsfasiliteter. For ifølge ham er ikke konsulentens rolle å finne alle måter å "trekke" studenten inn på en bestemt skole, men å hjelpe dem med å finne det beste stedet for reisen sin.
Kraftoverføring
Herr Andy Pham mener at en konsulent noen ganger også må være god til å motivere. Ifølge ham er mange vietnamesiske studenter ofte trege når de tenker på å søke etter utenlandske stipender fordi de alltid føler seg «ikke gode nok, ikke gode nok». Men, som han spør: «Når er godt nok?».
Derfor måtte han i mange tilfeller bli en moralsk forsterker for å hjelpe elevene sine til å tro på sine egne evner. Han rådet ofte elevene sine: «Hvis mulig, la skolen avvise deg, men ikke la deg avvise deg selv.»
Kilde: https://tuoitre.vn/chuyen-cua-nhung-nguoi-tu-van-du-hoc-20251101091426402.htm
Kommentar (0)