Er det rettferdig å konvertere opptaksmetoder for universiteter til samme skala?

(NLDO) – I opptakssesongen for universiteter i 2025 må universitetene konvertere tilsvarende opptaksresultater mellom opptaksmetoder til samme skala.

Som svar på bekymringene fra kandidater og foreldre om at skolene i år må konvertere opptaksmetoder til samme skala, sa viseminister for utdanning og opplæring, Hoang Minh Son, på opptaks- og karriereveiledningsdagen i 2025, som ble arrangert i fellesskap av Kunnskapsdepartementet, avisen Tuoi Tre og en rekke enheter den 16. januar, at det for øyeblikket finnes to referansepunkter: Resultater fra avgangseksamener fra videregående skole og andre referansepunkter (som karakterutskrifter eller resultater fra tenknings- og kapasitetsvurderingseksamener).

Viseminister for utdanning og opplæring Hoang Minh Son

«Hvorfor finnes det to referansepunkter? Det må åpenbart være likeverdighet mellom disse to referansepunktene, og det kan ikke baseres på antall kvoter som er satt av skolene. Derfor er det svært nødvendig å konvertere eller bestemme at disse to referansepunktene er likeverdige for å sikre rettferdighet for kandidatene slik at deres evner er likeverdige. Kunnskapsdepartementet samarbeider med en rekke universiteter for å utvikle retningslinjer for å ha konsistens i systemet, men samtidig sikre mangfold i autonomi i henhold til kravene til hvert yrke», sa viseminister Hoang Minh Son.

Representanten for Kunnskapsdepartementet la til at konverteringen av tilsvarende opptaksresultater til en felles skala kun er et teknisk problem og en enkel sak å tilrettelegge for for kandidatene. Kunnskapsdepartementet vil snart offentliggjøre opptaksforskriftene og konverteringsinstruksjonene som skolene kan søke om. Dette er departementets og opplæringsinstitusjonenes arbeid; derfor bør kandidatene slutte å bekymre seg og fokusere på å gjennomgå og vedlikeholde helsen sin for å oppnå best mulig resultat, og dermed øke sjansene for å bli tatt opp til favorittfaget sitt.

Kandidater og foreldre er bekymret for at skolene i år må konvertere opptaksmetoder til samme skala.

Dr. Le Anh Duc, leder for avdelingen for opplæringsledelse ved National Economics University, sa at National Economics University har samlet forskere og eksperter for å grundig undersøke dette problemet, og at de nå har fullført planen. Skolens konverteringsformel vil bli bredt informert så snart Kunnskapsdepartementet kunngjør de offisielle forskriftene.

Hanoi University of Science and Technology har også beregnet formelen for å konvertere opptaksresultater til en felles skala. Blant metodene prioriterer skolen mest vekting basert på talent, etterfulgt av resultatene av tenkeprøven, og til slutt resultatene fra avgangseksamenen fra videregående skole.

«Konverteringsformlene for opptaksresultater som det ryktes om på sosiale nettverk er ikke nøyaktige. I likhet med andre institusjoner venter Hanoi University of Science and Technology på at departementet skal kunngjøre opptaksforskriftene før de offentlig kunngjør skolens formel for poengsumkonvertering», sa førsteamanuensis dr. Vu Duy Hai, leder for avdelingen for opptak og karriereveiledning ved Hanoi University of Science and Technology.

Dr. Luu Huu Duc, leder for avdelingen for ledelse og opplæring ved Academy of Finance, sa at dette er det første året med implementering av konvertering av poengsummer for alle metoder til samme skala. Skolene vil oppleve en viss forvirring ved den første implementeringen. Academy of Finance har nøye beregnet poengsumkonverteringen og vil snart kunngjøre den i den kommende påmeldingsplanen.

Ifølge Dr. Do Viet Tuan, nestleder ved Fakultet for informasjonsteknologi og kommunikasjon, Academy of Educational Management, har hver eksamen en ulik måte å vurdere kandidatenes kunnskaper og ferdigheter på, og ulike vanskelighetsgrader, så det er svært vanskelig å komme tilbake til en tilsvarende poengsum.

«Hvis vi ønsker å konvertere tilsvarende poengsummer, vil det være enklere for enhetene som organiserer eksamenene selv å proaktivt konvertere poengsummene enn for universitetene å konvertere sine egne poengsummer. Med denne måten å konvertere poengsummer på, vil det være mer fordelaktig for enklere metoder som å vurdere karakterutskrifter og mer ufordelaktig for kandidater som deltar i vanskelige metoder som å vurdere kapasitet og vurdere tenkning», uttrykte Dr. Do Viet Tuan.

Kilde: https://nld.com.vn/co-cong-bang-khi-quy-doi-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-dh-ve-cung-mot-thang-diem-196250316205452691.htm