Må nettlærere registrere en bedrift?

Ytterligere undervisningsaktiviteter organiseres i ulike former for å imøtekomme elevenes behov.

Kunnskapsdepartementet har nettopp utstedt rundskriv 29/2024 som regulerer ekstra undervisning og læring med mange nye punkter for å overvinne begrensningene som har eksistert den siste tiden. For tiden lurer en gruppe lærere på om nettbasert veiledning må registreres som en virksomhet?

Forskriftene om ekstra undervisning og læring skjerpes gradvis. (Illustrasjonsfoto)

Må nettlærere registrere en bedrift?

Artikkel 6 i rundskriv 29/2024 fastsetter at organisasjoner og enkeltpersoner som åpner ekstra klasser utenfor skolen og krever inn avgifter fra elever, må registrere virksomheten sin for å være underlagt forvaltning i henhold til bestemmelsene i foretaksloven.

I tillegg fastsetter artikkel 3 i dekret 39/2007/ND-CP at enheter som ikke er pålagt å registrere seg for virksomhet, omfatter enkeltpersoner som utfører følgende kommersielle aktiviteter:

• Gateselger;
• Småhandel;
• Selge snacks;
• Handelsreiser;
• Tilbyr skopuss, salg av lodd, låsesmedtjenester, reparasjon av kjøretøy, bilparkering, bilvask, hårklipp, maling, fotografering og andre tjenester med eller uten fast lokasjon;
• Kommersiell virksomhet uavhengig og regelmessig krever ikke annen virksomhetsregistrering.

Klausul 2, artikkel 79 i dekret 01/2021/ND-CP om registrering av virksomheter angir også tydelig tilfellene der husholdninger ikke trenger å registrere seg for virksomhet, inkludert:

• Husholdninger som produserer jordbruk, skogbruk, fiskeri, saltproduksjon;
• Gateselgere, snackselgere, omreisende handelsmenn;
• Omreisende forretningsmann;
• Sesongbaserte forretningsfolk;
• Lavinntektsarbeidere i tjenesteytende selskaper.

Med unntak av yrkene og fagene som er nevnt ovenfor, må derfor personer med regelmessig og kontinuerlig kommersiell virksomhet registrere virksomheten sin. Derfor må lærere som driver med nettbasert veiledning også gjennomføre registreringsprosedyrer for virksomheten, slik som lærere som deltar i direkte veiledning.

Tilfeller der ekstraundervisning ikke er tillatt

Artikkel 3 i rundskriv 29/20224 fastslår at ekstra undervisning og læring bare kan organiseres når elevene har behov for å lære ekstra og har samtykke fra foreldrene eller foresatte. Skoler, organisasjoner og enkeltpersoner som organiserer ekstra undervisning og læring kan ikke bruke noen form for å tvinge elever til å lære ekstra.

Innholdet i ekstraundervisning og læring må ikke være i strid med bestemmelsene i vietnamesisk lov og må ikke inneholde fordommer om rase, religion, yrke, kjønn eller sosial status. Undervisningsinnholdet i henhold til skolens utdanningsplan må ikke reduseres til å omfatte ekstraundervisning.

Ekstra undervisning og læring må bidra til å utvikle elevenes egenskaper og evner; og må ikke påvirke organiseringen og gjennomføringen av skolens utdanningsprogram og gjennomføringen av lærernes fagprogrammer.

Varighet, tid, sted og organisering av ekstraundervisning og læring må være tilpasset studentenes psykologi og alder, og ivareta studentenes helse; overholde lovens bestemmelser om arbeidstid, overtidstimer og lovens bestemmelser om sikkerhet, orden, trygghet, miljøsanitær, brannforebygging og brannslukking i området der ekstraundervisning og læring avholdes.

Anh Anh

Kilde: https://vtcnews.vn/giao-vien-day-them-online-co-can-dang-ky-kinh-doanh-ar919979.html