Lærere i Ho Chi Minh-byen er travelt opptatt med å registrere seg for å starte veiledningsbedrifter.

Siden rundskriv 29 fra Kunnskapsdepartementet som regulerer ekstra undervisning og læring offisielt trådte i kraft 14. februar, har antallet lærere som er registrert i Ho Chi Minh-byen økt dag for dag.

Enkel registrering

Tidlig om morgenen den 21. februar dro herr Nguyen Huu Loc (avdeling 1, Phu Nhuan-distriktet) til distriktets skatteavdeling for å deklarere skatt for svigersønnens veiledningsvirksomhet (en ungdomsskolelærer) for å legge til rette for engelskundervisningen hans hjemme.

Herr Loc sa at prosedyren for bedriftsregistrering er ganske enkel og rask. Tidligere fullførte han prosedyren for bedriftsregistrering på nett, og etter tre dager fikk han et varsel om å dra til distriktet for å få en bedriftslisens. I dag kom han for å fullføre skatteprosedyrene.

Område for oppgjør av skatteprosedyre i Phu Nhuan-distriktet, Ho Chi Minh-byen.

Herr Loc sa at da han fullførte registreringen av veiledningsvirksomheten sin, ba noen lærere ham om å hjelpe dem med prosedyrene for å undervise i henhold til regelverket , men han nektet. «For øyeblikket er det bare barna mine som underviser i virksomheten jeg registrerte. Jeg må undersøke dette nøye før jeg tar en avgjørelse», sa han.

Fru Vu Thi Hai Yen – nestleder for Phu Nhuan-distriktets skatteavdeling sa at enheten fra 14. februar og frem til nå har mottatt nesten 20 saker om skatteregistrering for veiledningsbedrifter, og antallet øker hver dag. Blant disse er saker om slektninger som registrerer seg på vegne av dem, frilanslærere og pensjonerte lærere.

«Dette er første gang veiledning må registreres som en bedrift, så mange er fortsatt forvirret. De fleste har fortsatt spørsmål om metoden for å signere kontrakter mellom bedriftseiere og lærere. I tillegg, hvordan skal lærere som signerer kontrakter med bedriftshusholdninger betale skatt? Vi er alltid klare til å gi råd og løse problemer for folk», sa en tjenestemann ved Phu Nhuan-distriktets skatteavdeling.

Har fortsatt mange bekymringer

Ifølge noen lærere i offentlige skoler i Ho Chi Minh-byen var privatundervisning tidligere utbredt, og de fleste lærerne åpnet privatundervisning. Da det ble innført forskrifter som krevde at privatundervisningsbedrifter skulle registreres, og privatskolelærere ikke fikk lov til å være bedriftseiere, ble spontane privatundervisningsklasser tvunget til å stenge.

Mange lærere i offentlige skoler som ønsket å undervise i ekstra klasser samlet seg i grupper, og ba deretter bedriftseieren om å signere en kontrakt med lærerne for lovlig å undervise i ekstra klasser.

« Det er urimelig å la andre enn offentlige lærere eie en veiledningsvirksomhet. Mange uten profesjonelle lærerkvalifikasjoner får eie veiledningssentre. Hvor skal kvaliteten på utdanningen bli av? For hvem kan garantere kvaliteten på lærerne og fasilitetene ved disse veiledningssentrene? Etter min mening bør vi enten forby veiledning, eller la dem registrere seg for å undervise på skoler under ledelse av Utdanningsdepartementet», foreslo lederen for en ungdomsskole i Binh Tan-distriktet.

Mange har fått registrert forretningslisenser, men det er fortsatt bekymring for den kommende driftsprosessen. Spesifikke forskrifter om fasiliteter, undervisningsutstyr, brannforebygging og brannslukking ... har fortsatt mange spørsmål som ikke er avklart.

Fru Minh Anh, en frilans engelsklærer, sa at hun pleide å undervise på nett og veilede elever hjemmefra. Siden hun lærte om de nye forskriftene om ekstra undervisning og læring, har hun fullført alle prosedyrene. Nå har hun imidlertid midlertidig suspendert elevene sine fordi hun ikke er klar over forskriftene om nettbasert undervisning.

«Jeg har også nettopp bygget et nytt rom dedikert til veiledning og kjøpt bord og stoler. Etter at registreringsprosedyrene er fullført, planlegger jeg å utvide klassestørrelsen til 15 til 20 elever, men det har ikke offisielt åpnet ennå. Jeg er fortsatt bekymret for om det er noen regler jeg ikke har oppfylt», sa fru Minh Anh.

Et engelskkurs i Ho Chi Minh-byen. (Illustrasjonsfoto)

Etter at det nye rundskrivet ble utstedt, oppsøkte en litteraturlærer i Thu Duc City private veiledningssentre for å signere en kontrakt. Etter å ha fått vite at skattesatsen var 20–25 %, ble hun imidlertid bekymret fordi skattesatsen var for høy.

Foreløpig har denne kvinnelige læreren midlertidig sluttet å undervise hjemmefra. For avgangselever underviser hun på nett til grupper på fem elever.

«Dette er elever med under gjennomsnittlige akademiske prestasjoner, og jeg ønsker også å støtte dem i å tilegne seg mer kunnskap. De går for tiden i 9. klasse, i år tar de sine avsluttende eksamener, og dette er første året de tar eksamen under det nye allmennfaglige utdanningsprogrammet, så de er veldig bekymret. Alle foreldre ringer meg for støtte, og jeg lover også å ikke kreve noen avgifter», sa denne læreren.

Artikkel 6 i rundskriv 29 om tilleggsundervisning og -læring fra Kunnskapsdepartementet fastsetter at organisasjoner eller enkeltpersoner som organiserer tilleggsundervisnings- og læringsaktiviteter utenfor skolen med elevavgifter (samlet referert til som tilleggsundervisningsinstitusjoner) må overholde kravene til virksomhetsregistrering i henhold til lovbestemmelsene.

Rundskriv 29 fastsetter også at de som underviser utenfor skolen, må sørge for å ha gode moralske egenskaper og faglige kvalifikasjoner som er passende for fagene de underviser i. Lærere som underviser på skolen og deltar i fritidsundervisning, må rapportere til rektor om fag, steder, former og tidspunkt for fritidsundervisning.

Nhu Thuy

Kilde: https://vtcnews.vn/giao-vien-o-tp-hcm-tat-bat-dang-ky-kinh-doanh-day-them-ar927280.html