Lærere i Thanh Hoas fjellregion melder seg frivillig til å gjennomgå eksamener gratis for elever

Etter å ha mottatt innholdet i rundskriv 29 om ekstra undervisning, læring og veiledning fra Thanh Hoa Department of Education and Training, registrerte hundrevis av lærere i høylandet i Thanh Hoa seg frivillig for å undervise gratis eksamensrepetisjonskurs for elever.

Elever i 9. klasse ved Trung Ly videregående skole for etniske minoriteter i Muong Lat-distriktet ( Thanh Hoa ) gjennomgår opptaksprøven til 10. klasse - Foto: HA DONG

I andre halvdel av februar fokuserer 9. klasseelever i de fjellrike distriktene Muong Lat, Quan Hoa og Quan Son (Thanh Hoa) på å studere om morgenen og repetere til opptaksprøven til 10. klasse på videregående skole om ettermiddagen og kvelden.

Gratis eksamensforberedende lærer

Etter å ha avsluttet vanlige undervisningstimer i klasserommet, bruker lærer Ngo Minh Ngoc – mattelærer ved Trung Ly videregående skole for etniske minoriteter – klokken 19.00 til 21.00 på å repetere gratis for 123 elever i 9. klasse om kvelden.

«For tiden underviser jeg i 24 vanlige klasser om morgenen, og om kvelden bruker jeg tre økter i uken på å repetere gratis for elever på sovesalen. Elever i høylandet har mange ulemper og begrensninger, og har ikke tilgang til oppslagsverk og avanserte bøker, så det er svært nødvendig å repetere kunnskap for 9. klasseelever som skal ta opptaksprøven til 10. klasse», sa lærer Ngoc.

Ifølge lærer Nguyen Duy Thuy – rektor ved Trung Ly ungdomsskole for etniske minoriteter i Trung Ly kommune i Muong Lat-fjelldistriktet – har skolestyret, etter å ha mottatt innholdet i rundskriv nr. 29 datert 30. desember 2024 fra utdanningsministeren , og veiledningen fra Thanh Hoa-departementet for utdanning om ekstra undervisning og læring, distribuert det til lærerne på skolen.

Skolens litteratur-, matematikk- og engelsklærere er klar over lærernes ansvar for å vurdere elever i 9. klasse til opptaksprøven i 10. klasse, og melder seg frivillig til å gjennomgå for elevene gratis.

«For tiden fokuserer lærerne på å undervise i ekstra økter i løpet av uken for å bli ferdig med lærebokprogrammet tidlig, og bruker tid på å repetere for 9. klasse-elever fra nå og frem til før eksamen», delte lærer Nguyen Duy Thuy.

Ved Muong Lat videregående skole for etniske minoriteter «fremskynder» lærerne også eksamensforberedelsene for elevene, fordi det bare er omtrent 3 måneder igjen til opptaksprøven for 10. trinn.

Lærer Trinh Van Cuong – rektor ved Muong Lat etniske internatskole – sa at skolen hvert år har dusinvis av elever som registrerer seg til opptaksprøver til 10. klasse ved Thanh Hoa etniske internatskole, Ngoc Lac etniske internatskole og mange «berømte» videregående skoler, med høye poengsummer, så skolen legger alltid vekt på å gjennomgå og fremme kunnskap for 9. klasse-elever.

En gjennomgang av elever i 9. klasse ved Muong Lat videregående skole for etniske minoriteter - Foto: HA DONG

«Skolens lærere er alltid klare til å gi gratis gjennomgang for 9. klasse-elever. Skolen tilrettelegger for nok fasiliteter i klasserommet med en ånd av å gjøre alt for de kjære elevene», la lærer Trinh Van Cuong til.

Skolen vil støtte lærerne.

I følge offisiell melding nr. 404 datert 17. februar fra Thanh Hoa Department of Education and Training om gratis ekstra undervisning og læring i skolene, inkludert eksamensgjennomgang for sisteårsstudenter, skal skolene bevilge midler til ekstra undervisning og læring i skolene fra budsjettet som er tildelt enhetene i 2025; utvikle interne utgiftsregler, inkludert forskrifter om nivået på utgifter til organisering av ekstra undervisning og læring.

Angående dette innholdet, fortalte lærer Nguyen Duy Thuy – rektor ved Trung Ly Secondary Boarding School for Ethnic Minorities – at siden dette er det første året med implementering av rundskriv 29, er skolen fortsatt forvirret og har ennå ikke forberedt finansiering for å støtte lærere i evaluering for 9. klasse elever. Skolen vil konsultere med skoler i distriktet og be om meninger fra overordnede, slik at det ved slutten av skoleåret vil være finansiering for å støtte lærere i evaluering til eksamen.

Lærer Trinh Van Cuong – rektor ved Muong Lat videregående skole for etniske minoriteter – sa at skolens styre også har utviklet en plan for å bevilge deler av statsbudsjettet til å støtte lærere i evaluering av elever i 9. klasse. Skolen vil utvikle interne utgiftsregler og innhente meninger fra overordnede for å støtte lærerne i samsvar med regelverket, for å motivere lærerne.

Belønn lærere for å gi elever gratis veiledning

I følge veiledningen fra Thanh Hoa Department of Education and Training om implementering av rundskriv 29, prioriterer skolene å tildele lærere med gode faglige og tekniske ferdigheter til å undervise i forberedelse til avsluttende eksamen for elever, og begrenser dermed muligheten til at disse lærerne skal ta på seg andre samtidige oppgaver.

I tilfeller der det ikke kan skaffes finansiering for å oppmuntre og motivere lærere til å undervise i ytterligere kunnskap, imøtekomme studentenes ønsker (spesielt studenter med utilfredsstillende læringsresultater), men ikke samle inn penger fra studentene, innovere måten å organisere på, veilede studentene til å studere dokumenter, tilby kilder til dokumenter og eksamensoppgaver for studentene til selvstudium.

Skoler justerer konkurransekriteriene sine, oppdager, roser, belønner og gjenskaper raskt eksempler på grupper og enkeltpersoner som underviser og evaluerer gratis, er dedikerte, entusiastiske, helhjertet hengivne til elevene og oppnår høy effektivitet i pedagogisk arbeid.

Kilde: https://tuoitre.vn/giao-vien-vung-cao-thanh-hoa-tu-nguyen-on-thi-mien-phi-cho-hoc-sinh-20250221111511662.htm