Livslang læring i den digitale tidsalderen, med start i teknologisk kompetanse

Bildetekst — Visepresident Vo Thi Anh Xuan sendte en blomsterkurv for å gratulere. Foto: laodong.vn

Ved lanseringen av bevegelsen for «digital læringsfremme» sa presidenten for Vietnam Association for Promoting Education, professor Dr. Nguyen Thi Doan, at bevegelsen for digital læringsfremme fokuserer på å utstyre medlemmer og mennesker med digital kapasitet, slik at alle kan overvinne teknologisk analfabetisme gjennom fleksibel og effektiv læringsorganisering. Først og fremst vil grunnleggende digitale ferdigheter bli formidlet til utdanningsfremmende ledere på alle nivåer, slik at de kan bli instruktører i lokalsamfunnet, familien og klanen, etter mottoet «å holde hender og vise frem arbeid». Foreninger for å fremme utdanning på alle nivåer må fokusere på likestilling i digitale læringsmuligheter for eldre og vanskeligstilte grupper, spesielt mennesker i avsidesliggende og isolerte områder. Samtidig må man koordinere med Kunnskapsdepartementet for å utvikle læringssentre i lokalsamfunnet i retning av digitalisering, med moderne infrastruktur og utstyr, som oppfyller kravene i resolusjon 71-NQ/TW fra Politbyrået. Dermed gradvis danne en digital læringskultur, og skape en vane med å lære med smarte enheter når som helst og hvor som helst.

Den vellykkede implementeringen av bevegelsen for fremme av digital læring vil bli inkludert i de årlige vurderingskriteriene for enkeltpersoner, familier, klaner og lokalsamfunn. Foreninger på alle nivåer må proaktivt utvikle implementeringsplaner, som tydelig definerer andelen innbyggere, familier, klaner og lokalsamfunn som er utstyrt med grunnleggende digitale ferdigheter hver måned og hvert kvartal, understreket styrelederen for Vietnam Association for Promoting Education .

Ifølge visepresident og generalsekretær i Vietnam Association for Promoting Education, Le Manh Hung, er den uunngåelige veien inn i en tid med å bygge et rikt og sivilisert land utdanning, vitenskap og teknologi og læring for alle mennesker, og å skape et læringsmiljø for å danne menneskelige ressurser av høy kvalitet, den avgjørende faktoren for utvikling. I en tid med den industrielle revolusjonen 4.0, kunstig intelligens og kravet om grønn, rask og bærekraftig utvikling, må arbeidet med å fremme læring og talent utføres for å konkretisere resolusjon 57-NQ/TW om vitenskap og teknologi, innovasjon, nasjonal digital transformasjon og resolusjon 71-NQ/TW om utdanning og opplæring. Vietnam Association for Promoting Education må fortsette å tenke nytt, være kreativ og koble seg til praksis for å støtte folks læring på en praktisk og effektiv måte. Frivillig deltakelse fra folk i Association for Promoting Education vil bidra til å bygge et læringssamfunn på hvert anlegg, sted og enhet.

Viseminister for utdanning og opplæring, Le Quan, gratulerte og anerkjente prestasjonene til Vietnam Association for Promoting Education, og sa at departementet og Vietnam Association for Promoting Education har et nært og effektivt koordineringsforhold når det gjelder å gi råd om viktige retningslinjer for å skape en juridisk korridor for å sterkt fremme bevegelsen for å fremme læring og talent. Departementet er også helt enig i betydningen av nødvendigheten av den digitale bevegelsen for å fremme læring. I det nasjonale målprogrammet for utdanning som departementet snart vil legge frem for nasjonalforsamlingen, prioriteres og investeres det i digital transformasjon, digitale plattformer, digital infrastruktur, digital kunnskap, digitale data og anvendelse av avansert teknologi i utdanning og opplæring.

Det kan sees at bevegelsen for «fremming av digital læring» ikke bare er en aktivitet fra Vietnam Association for Promoting Education, men også et uunngåelig krav for landets utvikling i sammenheng med omfattende digital transformasjon. Dette er et viktig skritt for å konkretisere partiets retningslinjer og politikk, statens politikk for utdanning, opplæring, vitenskap - teknologi og innovasjon, knyttet til målet om rask og bærekraftig utvikling. Å utstyre medlemmer og mennesker, spesielt sårbare grupper og mennesker i avsidesliggende og isolerte områder, med digitale ferdigheter vil bidra til å redusere det digitale gapet, sikre rettferdig tilgang til kunnskap og utvide mulighetene for livslang læring for alle mennesker.

Med støtte fra Kunnskapsdepartementet og andre departementer og grener, den sterke retningen fra parti- og statslederne, og den kreative innsatsen til alle kadrer og medlemmer, vil bevegelsen for «fremming av digital læring» snart bli et viktig fundament for å bygge et moderne læringssamfunn, danne en digital læringskultur, smarte og fleksible læringsvaner under alle omstendigheter. Dette er også en praktisk måte å fremme intelligens, forbedre kvaliteten på menneskelige ressurser, vekke ambisjoner om å heve seg og bidra til å bringe landet raskt fremover på veien mot industrialisering, modernisering og internasjonal integrasjon.

Kilde: https://baotintuc.vn/xa-hoi/hoc-tap-suot-doi-trong-ky-nguyen-so-bat-dau-tu-xoa-mu-cong-nghe-20251002124106790.htm