Mer enn 300 organisasjoner og enkeltpersoner investerte 33 000 milliarder VND for å styrke skolene.

(NLDO) – Nesten 36 000 klasserom og mer enn 1200 offentlige rom for lærere har blitt investert i og oppgradert med et budsjett på nesten 33 000 milliarder VND fra sosialisering.

Konferansen for å gjennomgå sosialiseringen av konsolidering av skole-, klasseroms- og lærerboliger i perioden 2013–2023, oppgaver og løsninger for den kommende tiden, ble holdt av Kunnskapsdepartementet 25. oktober i Hanoi med deltakelse av visestatsminister Le Thanh Long.

Visestatsminister Le Thanh Long taler på konferansen

Visestatsminister Le Thanh Long talte på konferansen og vurderte at sosialisering de siste 10 årene har gitt et viktig bidrag til byggingen av skolefasiliteter, spesielt i vanskeligstilte, avsidesliggende og isolerte områder. Utseendet til mange skoler har endret seg betydelig, fra provisoriske klasserom til mer solide, trygge og komfortable klasserom. Offentlige boliger for lærere har også blitt investert i og bygget, noe som skaper gunstigere forhold for lærere til å jobbe med sinnsro og engasjement.

Over 300 organisasjoner og enkeltpersoner har deltatt i investeringer og oppgradering av nesten 36 000 klasserom og mer enn 1200 offentlige rom for lærere, med en totalkostnad på nesten 33 000 milliarder VND. Andelen solide klasserom på landsbasis har økt fra 66 % til 86,6 %.

Representanter for organisasjoner og bedrifter som sponser programmet for å konsolidere skoler og lærerboliger

Visestatsminister Le Thanh Long understreket de oppnådde resultatene og kommenterte at det fortsatt er mange utfordringer, og at lærings- og arbeidsforholdene for elever og lærere mange steder ikke er fullt ut garantert.

Visestatsministeren ba Kunnskapsdepartementet om å koordinere med relevante departementer og etater for å fortsette å gjennomgå, undersøke og foreslå fortrinnsrettslige tiltak for å oppmuntre til sterkere deltakelse fra bedrifter og sosiale organisasjoner i sosialiseringen av utdanning ; med fokus på å konsolidere klasserom, støtte minimalt med undervisningsutstyr, øke antallet offentlige boliger for lærere, og samtidig ta hensyn til praktiske krav som oppstår i prosessen med å implementere grunnleggende og omfattende innovasjon i utdanning og opplæring.

For folkekomiteene i provinser og byer foreslo visestatsminister Le Thanh Long å fortsette å gjennomgå og planlegge nettverket av førskole-, allmennutdannings- og videreutdanningsfasiliteter i området. Vær oppmerksom på byggeplanlegging, sikring av tilstrekkelige arealmidler for å bygge skoler og klasserom, og dekke læringsbehov knyttet til urbaniseringstrender og befolkningsendringer.

Representanter for organisasjoner og bedrifter som sponser programmet for å konsolidere skoler og lærerboliger

Samtidig må lokalsamfunn sørge for budsjett for utdanning og opplæring, allokere ressurser for å effektivt implementere delprosjekter knyttet til utdanning og opplæring i nasjonale målprogrammer. Proaktivt fremme sosialisering, mobilisere investeringsressurser for utdanning og opplæring, og prioritere å tiltrekke bedrifter, organisasjoner og enkeltpersoner til å investere i bygging av skolefasiliteter i vanskeligstilte områder.

«Utdanning og opplæring er den viktigste nasjonale politikken. Jeg ber bedrifter, organisasjoner og enkeltpersoner om å samarbeide for å bidra til utdanningssaken og skape de beste læringsforholdene for våre barn – landets fremtidige eiere», uttalte visestatsministeren.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son avsluttet konferansen med å understreke at skolesammenslåing på mange måter ikke bare konsoliderer skoler og klasserom, men også har effekten av å «konsolidere» velvilje og skjønnhet i menneskets ånd.

Minister Nguyen Kim Son sa at han vil gjennomgå politikk for å fremme sosialisering av utdanning.

Ministeren sa at departementet vil fortsette å gi regjeringen råd om å bygge et offentlig investeringsprogram med sikte på å sikre 100 % av skolene innen 2030, og mobilisere finansiering fra nasjonale målprogrammer, andre prosjekter og oppgaver. Departementet vil også gjennomgå retningslinjer for å fremme sosialisering av utdanning for å tiltrekke seg flere sosiale ressurser til dette.

Kilde: https://nld.com.vn/hon-300-to-chuc-ca-nhan-dau-tu-33000-ti-dong-kien-co-hoa-truong-hoc-196241025163755744.htm