På konferansen la lederne i Kunnskapsdepartementet vekt på statens rolle i utviklingen av utdanning og opplæring, og derfor må offentlige investeringer være hovedfokuset, noe som skaper et gjennombrudd i ressurser.

Lederne i Kunnskapsdepartementet på konferansen for å studere og implementere resolusjon 71.
FOTO: TRAN HIEP
Ifølge viseminister for utdanning og opplæring, Pham Ngoc Thuong, må gjennombrudd innen utdannings- og opplæringsutvikling begynne med å reformere tenkning, bevissthet og institusjoner. Etter å ha endret bevissthet, tenkning og institusjoner, er et gjennombrudd i ressurser nødvendig. Ressurser er det første problemet, for uten ressurser kan ikke gjennombrudd i utdannings- og opplæringsutvikling oppnås.
Resolusjon 71 uttrykker også tydelig synspunktet om at offentlig utdanning er hjørnesteinen, og privat utdanning er en viktig del av det nasjonale utdanningssystemet. Offentlig utdanning må lede an, og statsbudsjettfinansiering må være den primære kilden, og tjene som en kanal for å tiltrekke seg investeringer fra sosiale ressurser.
Ved avslutningen av konferansen bemerket utdanningsminister Nguyen Kim Son flere viktige problemstillinger ved implementeringen av resolusjon 71, og fremhevet ni nøkkelord som utdanningsinstitusjoner og lokale utdanningsforvaltningsorganer må huske på. Resolusjonens ånd er spesifikt nedfelt i tre nøkkelord: handlingsrettethet, praktisk gjennomførbarhet og gjennomførbarhet; de veiledende prinsippene er: modernitet, kvalitet og rettferdighet; og implementeringen krever: besluttsomhet, hastighet og effektivitet.
Resolusjonen slår tydelig fast at «utdanning regnes som en avgjørende faktor i nasjonens fremtid.» Minister Nguyen Kim Son erkjente at utdanning aldri har blitt betrodd et så hellig oppdrag, og ba: «Vi må ha en forståelse og en holdning som er passende og i samsvar med denne betroelsen.»
Kilde: https://thanhnien.vn/dot-pha-phat-trien-gd-dt-dau-tu-cong-phai-la-chu-dao-185251024232536012.htm






Kommentar (0)