Utdanning av høykvalifiserte menneskelige ressurser for å møte en tid med innovasjon, kreativitet og vekstmodelltransformasjon. (Foto: Chi Tuong/VNA)

Regjeringen kunngjør snarest strategien for utvikling av menneskelige ressurser frem til 2030, med en visjon frem til 2050, som er et av hovedinnholdene i resolusjon nr. 1796/NQ-UBTVQH15.

Resolusjon nr. 1796/NQ-UBTVQH15 om tematisk tilsyn med implementeringen av retningslinjer og lover om utvikling og bruk av menneskelige ressurser for å møte kravene til sosioøkonomisk utvikling, spesielt menneskelige ressurser av høy kvalitet, er nettopp signert og utstedt av nasjonalforsamlingens leder Tran Thanh Man.

De menneskelige ressursene økte både i kvantitet og kvalitet.

Angående oppnådde resultater, slo resolusjonen fast at partiet og staten i perioden 2021-2024 utstedte mange dokumenter som veileder og veileder utviklingen av menneskelige ressurser og menneskelige ressurser av høy kvalitet.

Systemet med juridiske dokumenter har blitt relativt fullstendig kunngjort, og har gradvis institusjonalisert partiets politikk, opprettet en juridisk korridor, orientert innholdet, fastsatt spesifikke krav, veiledet implementeringen av utvikling og bruk av menneskelige ressurser, og tiltrukket og brukt menneskelige ressurser av høy kvalitet. Regjeringen, departementene, avdelingene og lokalsamfunnene har fokusert på å styre, drive og implementere oppgaver knyttet til utvikling og bruk av menneskelige ressurser.

Industri 4.0 Innovasjonssenteret (IIC) ved Eastern International University i Binh Duong -provinsen – et sted for å utdanne høykvalifiserte menneskelige ressurser. (Foto: Duong Chi Tuong/VNA)

Det er verdt å merke seg at menneskelige ressurser, både av høy kvalitet, har økt både i kvantitet og kvalitet, og strukturen er stadig mer hensiktsmessig. Personalet, tjenestemennene og offentlig ansatte er generelt godt trent, har god politisk vilje, kvalifikasjoner og faglig kapasitet. Kvaliteten og kvantiteten på menneskelige ressurser innen forskning og utvikling har gradvis blitt forbedret.

Arbeidsledighet og undersysselsettingsrater holder seg under 3 %. Arbeidsproduktiviteten øker med gjennomsnittlig 5 % per år. Gjennomsnittsinntekten til arbeiderne øker.

Samtidig forbedres kvaliteten på utdanning og opplæring stadig, og møter behovene for utvikling av menneskelige ressurser bedre. Rekruttering, bruk, forvaltning og utvikling av menneskelige ressurser har mange innovasjoner, som sikrer publisitet, åpenhet, overholdelse av regelverk, og gir mer oppmerksomhet til kvinnelige arbeidstakere og arbeidstakere fra etniske minoriteter. Tiltak for å tiltrekke, fremme og belønne talenter og menneskelige ressurser av høy kvalitet har i utgangspunktet vist seg effektive.

Retningslinjer og lover for utvikling og bruk av menneskelige ressurser er fortsatt begrenset.

Regjeringen, en rekke departementer, avdelinger og de fleste lokaliteter har ennå ikke utstedt omfattende dokumenter og langsiktige strategiske retningslinjer for utvikling av menneskelige ressurser og menneskelige ressurser av høy kvalitet.

Kvaliteten på menneskelige ressurser forbedres i et sakte tempo, uten noen gjennombrudd, og klarer ikke å møte arbeidsmarkedets utviklingskrav i den kommende perioden.

Idet vi går inn i en ny æra, blir etterspørselen etter høykvalifiserte menneskelige ressurser stadig mer presserende. Landet vårt står overfor risikoen for mangel på høykvalifiserte menneskelige ressurser, spesielt ledende eksperter, «sjefsingeniører», sterke forskningsgrupper innen vitenskap, teknologi, ny økonomi, menneskelige ressurser som betjener forsvarsindustrien, sikkerhet og andre viktige felt som jus, kunstig intelligens og halvledere.

I tillegg er ikke den økonomiske mekanismen for utvikling av menneskelige ressurser, spesielt menneskelige ressurser av høy kvalitet, i samsvar med rollen som et «strategisk gjennombrudd». Spesielle mekanismer og retningslinjer for å tiltrekke, utdanne, utvikle og fremme talenter og menneskelige ressurser av høy kvalitet er trege med å innovere, og arbeidsmiljøet er ikke særlig attraktivt.

Utgi strategien for utvikling av menneskelige ressurser frem til 2030 snarest

Resolusjonen beskriver viktige oppgaver og løsninger. Blant disse, når det gjelder oppgaver og løsninger for å forbedre institusjoner, politikk og lover, kunngjør regjeringen snarest en strategi for utvikling av menneskelige ressurser frem til 2030, med en visjon for 2050.

Departementer, avdelinger og lokaliteter skal, basert på regjeringens orientering, utvikle og utgi dokumenter om utvikling av menneskelige ressurser i samsvar med virkeligheten og utviklingsbehovene i den kommende perioden.

Samtidig endre og supplere utdanningsloven, loven om høyere utdanning og loven om yrkesfaglig utdanning, inkludert utredning og endring av politikken for utdanningsautonomi; endring og supplering av loven om offentlig ansatte, inkludert utredning og endring av forskrifter om rekruttering, opplæring, fosterhjem, planlegging, ansettelse, utlån og evaluering av offentlig ansatte basert på resultater; og spesifisering av kriterier for å identifisere og oppdage talenter.

Utvikle og implementere det nasjonale målprogrammet for modernisering og forbedring av utdannings- og opplæringskvaliteten; det nasjonale målprogrammet for helsevesen, befolkning og utvikling. Undersøke og kunngjøre forskrifter om høykvalitets menneskelige ressurser i retning av å tydelig definere konseptet, kriteriene og myndigheten for å bestemme høykvalitets menneskelige ressurser i den totale mengden menneskelige ressurser (gjennom kriterier for kvalifikasjoner, opplæringsresultater, faglige ferdigheter, erfaring, omdømme og prestasjoner i arbeidet).

Når det gjelder oppgaver og løsninger for implementering, sier resolusjonen tydelig: Effektiv implementering av nasjonal planlegging, regional planlegging, spesialisert teknisk planlegging og utstedte programmer og prosjekter for utvikling av menneskelige ressurser.

Regjeringen utpeker et byrå som skal lede statens forvaltning av utvikling av menneskelige ressurser i både offentlig og privat sektor, med ansvar for å overvåke, prognostisere, utvikle strategier for nasjonal utvikling av menneskelige ressurser og føre tilsyn med og evaluere implementeringsresultater; lede utviklingen av en database for menneskelige ressurser, velge nøkkelområder for å utvikle retningslinjer for utvikling av menneskelige ressurser av høy kvalitet; instruere byråer til å implementere sterke kommunikasjonsprogrammer og øke sosial bevissthet om utvikling av menneskelige ressurser.

Vietnam har implementert en strategi for å utdanne høykvalifiserte menneskelige ressurser til halvlederindustrien. (Foto: Hoang Hieu/VNA)

Samtidig med dette, forny prognoser for menneskelige ressurser. Fokuser på investeringer og forbedre kvaliteten på viktige universiteter og yrkesopplæringsinstitusjoner, knyttet til prioriterte næringer og næringer som mangler menneskelige ressurser.

Å bygge et lærende samfunn, livslang læring, med fokus på å forbedre kvaliteten på opplæring fra grunnskolen, omskolering, videreutdanning og overgangsopplæring; utvikle ulike former for opplæring, fremme ferdigheter og kunnskap for arbeidstakere, og utvide implementeringen av nettbasert opplæring.

Samtidig, effektivt gjennomføre karriereveiledning og strømming av opplæring for elever på videregående skole, øke andelen elever med gode akademiske prestasjoner eller bedre deltakelse i yrkesfaglig utdanning. Endre strukturen i arbeidsmarkedet mot bruk av høykvalifiserte menneskelige ressurser knyttet til høy inntekt.

Synkront implementere løsninger for å redusere størrelsen på arbeidsstyrken i den uformelle sektoren; redusere andelen arbeidere i landbruks-, skogbruks- og fiskerisektoren på en rimelig måte, og øke andelen arbeidere i industri-, bygg- og tjenestesektoren, spesielt høyteknologisk industri.

Fullfør prosjektet med stillinger i statlige etater og offentlige tjenesteenheter på alle nivåer etter omorganisering av apparatet. Implementer sterk desentralisering til lokaliteter og institusjoner i utviklingen og bruken av menneskelige ressurser. Høykvalitets menneskelige ressurser, med fokus på overføring av myndighet og ansvar til lokaliteter og institusjoner, må ledsages av ressurser for implementering, inkludert lønn og budsjett. Sikre riktig og tilstrekkelig implementering av forskrifter om minimumsutgifter til utdanning og opplæring i statens budsjett.

Når det gjelder utvikling og bruk av menneskelige ressurser av høy kvalitet, slår resolusjonen tydelig fast behovet for å fornye mekanismen for bruk, fremme, utvikle og beholde menneskelige ressurser av høy kvalitet for effektivt å fremme antallet rekrutterte talenter, tiltrekke dem i retning av å organisere separate programmer, arbeider og prosjekter med åpne godtgjørelsesmekanismer og arbeidsmiljøer, oppmuntre til innovasjon og fremme ansvarlighet.

Fokus på å tiltrekke seg talenter som vietnamesiske studenter som studerer i utlandet, eksperter, ledende forskere, «sjefsingeniører», sterke forskningsgrupper av vietnamesere i utlandet og eksperter, ledende forskere av utenlandsk opprinnelse som arbeider innen nye og viktige felt (høyteknologiske tjenester, grønn transformasjon, digital transformasjon, sirkulærøkonomi, vitenskap og teknologi, utdanning og opplæring, kunstig intelligens, halvledere, jus, osv.) i høyteknologiske soner, internasjonale finanssentre og dynamiske utviklingsregioner.

Ifølge vietnamplus.vn

Kilde: https://huengaynay.vn/chinh-tri-xa-hoi/khan-truong-ban-hanh-chien-luoc-phat-trien-nguon-nhan-luc-den-nam-2030-157504.html