Når vil førskolelærere få økt lunsjgodtgjørelse?

[annonse_1]

Hvem betaler lunsjgodtgjørelsen?

For tiden har mange lærere foreslått å ha en lunsjomsorgsordning; jobbe overtid; støtte førskolelærere i å undervise på avsidesliggende skoler og undervisning i vietnamesisk språkforbedring.

Som svar på denne uttalelsen, ifølge Kunnskaps- og opplæringsdepartementet (MOET), implementeres arbeidsordningen for førskolelærere for tiden i henhold til bestemmelsene i rundskriv nr. 48/2011/TT-BGDDT datert 25. oktober 2011 fra MOET .

Når får førskolelærere lønnsøkning? — Førskolelærere må passe elevene klokken 12, men mottar for øyeblikket ingen godtgjørelse (fotokilde: internett).

Følgelig, for lærere som underviser grupper av barn og barnehageklasser med 2 økter/dag, underviser hver lærer i klasserommet i 6 timer/dag og utfører forberedende arbeid til klassetimer samt annet arbeid som foreskrevet av rektor for å konvertere for å sikre 40 arbeidstimer/uke.

I tillegg implementeres retningslinjene for førskolelærere som underviser i flere klasser og styrker vietnamesiskundervisningen for etniske minoritetsbarn i henhold til bestemmelsene i dekret nr. 105/2020/ND-CP datert 8. september 2020, som regulerer retningslinjene for utvikling av førskoleutdanning (artikkel 7).

Samtidig fastsetter paragraf 3, artikkel 4 i dekret nr. 105/2020/ND-CP også økonomisk støtte til organisering av matlaging for barn i offentlige førskoler i kommuner med spesielt vanskelige sosioøkonomiske forhold, spesielt vanskelige kommuner i kystområder, øyer og kommuner i vanskelige områder.

Departementet mener at i henhold til bestemmelsene i felles rundskriv nr. 07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC datert 8. mars 2013, som veileder implementeringen av overtidsbetalingsordningen for lærere i offentlige utdanningsinstitusjoner, må det for enheter som mangler det antallet lærere som er godkjent av kompetente myndigheter, eller enheter med lærere som er sykemeldt, er i fødselspermisjon som foreskrevet i loven om sosialtrygd, eller som skal studere, opplære, delta i inspeksjons- og eksamensteam og delta i andre oppgaver som er tildelt eller mobilisert av kompetente myndigheter, ordnes andre lærere for å erstatte dem. Da vil tiden førskolelærere bruker på overtid i forhold til den foreskrevne normen bli beregnet for å betale overtidsbetaling.

I tillegg har mange kommuner utstedt spesifikke retningslinjer for å gi ekstra støtte til førskolelærere, slik at de får en inntekt som er mer i samsvar med deres faktiske arbeidstid.

Samtidig, på steder med gunstige sosioøkonomiske forhold, har sosialiseringen av førskoleutdanningen blitt implementert på grunnlag av avtaler med foreldre om å betale for internatmåltider, lørdagsbarnepass, fritidsundervisning osv.

Kunnskapsdepartementet forsker på og justerer for tiden førskoleopplæringsprogrammet. Etter at førskoleopplæringsprogrammet er justert og offisielt utgitt, vil Kunnskapsdepartementet foreta en omfattende vurdering for å foreslå og justere forskrifter om ordninger og retningslinjer knyttet til førskolelærere for å sikre teamets rettigheter.

I den nærmeste fremtid anbefaler Kunnskapsdepartementet at lærere gir direkte anbefalinger til lokalsamfunnene om å ha ytterligere spesifikke retningslinjer for å støtte førskolelærere.

Når vil førskolelærere få 10 % økning i godtgjørelse?

Også knyttet til ordningen for førskolelærere har Kunnskapsdepartementet blitt enig med Innenriksdepartementet om å øke godtgjørelsen for førskolelærere med 10 % og grunnskolelærere med 5 % fra 2023. Men foreløpig er det ikke implementert.

Angående dette sa Kunnskapsdepartementet at det nylig, i prosessen med at lokalsamfunn implementerer fortrinnsrettslige tilleggsutbetalinger for lærere, har oppstått noen vanskeligheter og problemer på grunn av endring og justering av juridiske dokumenter knyttet til inndeling av administrative områder.

I tillegg viser statistikken at den totale inntekten (inkludert lønn og godtgjørelser) for førskole- og grunnskolelærere ikke er i samsvar med deres yrkesvirksomhet, ikke nok til å sikre lærernes levestandard og dekke behovene for sosial trygghet. Inntektspress er en av årsakene til at lærere slutter i yrket, bytter jobb, slutter i jobber, mangler rekrutteringskilder og ikke klarer å tiltrekke seg gode folk til læreryrket.

I tråd med ånden av å arve eksisterende og passende regelverk foreslår Kunnskapsdepartementet at regjeringen justerer det fortrinnsrettede tilleggsnivået for førskole- og grunnskolelærere slik at det passer til fagfeltets og utdanningsnivåets særtrekk, i samsvar med forskriftene om standard opplæringsnivåer i henhold til utdanningsloven av 2019, i samsvar med den sentrale eksekutivkomiteens politikk i resolusjon nr. 27-NQ/TW datert 21. mai 2018, og sikrer omfattende, gjennomførbar og egnethet under praktiske forhold.

Kunnskapsdepartementet har derfor foreslått å justere det fortrinnsrettede godtgjørelsesnivået for ledere og førskole- og grunnskolelærere med en økning på 5–10 % for å oppmuntre og motivere lærere til å utføre oppgavene med å ta vare på, pleie og utdanne førskolebarn og undervise og utdanne grunnskoleelever.

Så langt har Kunnskapsdepartementet mottatt enighet fra relevante departementer og grener. I den kommende tiden vil Kunnskapsdepartementet fortsette prosessen med å utarbeide et dekret som skal legges frem for regjeringen for å regulere dette innholdet.

[annonse_2]
Kilde