Ingen mobiltelefoner i timen og positive signaler

Håndtering av mobiltelefonbruk blant elever på skoler i Hanoi har blitt mye implementert og gitt positive signaler.

Nguyen Ha Anh, en elev i 12. klasse ved Tran Phu videregående skole (Hoan Kiem-distriktet), sa at forbudet mot bruk av mobiltelefon gjelder for alle klasser på skolen.

Hver dag, etter at du kommer inn i klasserommet, er eleven ansvarlig for å samle telefonene dine og legge dem i skapet. Telefonene vil ikke bli returnert til deg før skolen slutter etter 5. time.

Ha Anh sa at studentene også innså at det å ta med telefoner inn i timen i stor grad ville påvirke deres evne til å konsentrere seg om studiene, så de minnet hverandre proaktivt på å følge denne regelen.

«Etter hver sommer gjør vanen med å bruke telefoner ukontrollert hjemme det vanskeligere å håndtere telefoner på skolen. Men når forskriftene er på plass, ser vi at elevene snakker mer med hverandre i friminuttene. Flere elever driver med sport , og lesekulturen på skolen fremmes også. Viktigst av alt er følelsene og tilknytningen mellom elevene mye tettere fordi de ikke kontrolleres av telefoner», sa lærer Nguyen Cao Cuong, rektor ved Thai Thinh Secondary School (Dong Da-distriktet).

Thai Thinh Secondary School er klar over de negative effektene det kan ha på elevenes evne til å konsentrere seg om studiene hvis de bruker mobiltelefoner i timen, men samtidig sørger for at kommunikasjonen alltid er tilkoblet når det er nødvendig, og har derfor tilrettelagt et område for å plassere fasttelefoner slik at elevene kan kontakte familiene sine når det er nødvendig, og hver samtale registreres i skolens telefondagbok. Denne metoden har blitt implementert av skolen i flere år og har fått støtte fra både lærere og foreldre.

Thai Thinh videregående skole har et område med fasttelefoner slik at elevene kan kontakte familiene sine ved behov.

Rundskriv nr. 32/2020/TT-BGDĐT fra Kunnskapsdepartementet om forskrift om ungdomsskoler og videregående skoler, tillater elever fra 1. november 2020 å bruke telefoner i klasserommet til læringsformål, men må ha lærerens samtykke. Med denne forskriften kan elever ta med seg smarttelefoner til skolen for å støtte dokumentsøk, koble sammen grupper for å gjøre lekser, bruke avansert programvare for å supplere læringsarbeidet...

Lærere advarer imidlertid om at misbruk av smarttelefoner i skoletiden har mange potensielle faktorer knyttet til administrasjon, noe som kan føre til en reduksjon i kvaliteten på utdanningen.

Elever ved Thai Thinh videregående skole under fellesaktiviteter.

Situasjonen med elever som mangler samhandling med hverandre, ikke får kontakt med generelle læringsaktiviteter utenfor klasserommet, er late til å trene og bare følger med på telefonene sine i pausene, gjør lærerne bekymret.

I tillegg har den usiviliserte bruken av mobiltelefoner, som forårsaker konflikter på sosiale nettverk og fører til økt vold i skolen, også en betydelig innvirkning på læringsmiljøet.

Stilt overfor disse manglene er Hanoi en av de første lokalitetene som utstedte forskrifter om håndtering og bruk av telefoner på skolene i oktober 2024.

Følgelig anbefaler Hanoi Department of Education and Training at styret og lærerne, avhengig av de faktiske forholdene, administrerer elevenes telefoner og mottaker- og kringkastingsenheter før første time (administreres klasse for klasse) og returnerer telefoner og mottaker- og kringkastingsenheter til elevene etter skoletid og time.

Med denne enhetlige forskriften har skolene i Hanoi implementert den samtidig og fått støtte fra foreldre. Denne metoden har spredt seg til mange andre provinsielle og kommunale utdannings- og opplæringsavdelinger.

Kilde: https://nhandan.vn/khong-co-dien-thoai-di-dong-trong-lop-hoc-va-nhung-tin-hieu-tich-cuc-post845260.html