Ikke tjen penger på ekstra undervisning og læring.

Om morgenen 9. juni, som en fortsettelse av den 46. sesjonen, ga Nasjonalforsamlingens stående komité uttalelser om forklaring, godkjenning og revisjon av utkastet til lærerlov. Spesielt innholdet som «forbyr å tvinge elever til å delta i ekstraundervisning i noen form» fikk mye oppmerksomhet.

Viseformann i nasjonalforsamlingen, Tran Quang Phuong, taler. Foto: Doan Tan/VNA

Leder av kultur- og samfunnskomiteen, Nguyen Dac Vinh, rapporterte om en rekke viktige spørsmål i forbindelse med forklaring, mottakelse og revisjon av utkastet til lærerlov.

Det bemerkelsesverdige nye punktet er derfor at lovutkastet om lærere har klargjort emnene som reguleres, inkludert lærere som arbeider under arbeidskontrakter og tilfeller der personer med lærertittel samtidig har lederstillinger; pensjonerte lærere som for tiden underviser ved ikke-offentlige utdanningsinstitusjoner . Lovutkastet regulerer ikke annet personell som skoleansatte eller gjestelærere, fordi disse emnene er regulert av utdanningsloven, loven om yrkesfaglig utdanning og loven om høyere utdanning. Lovutkastet, som innlemmer delegatenes meninger, fastsetter at lærere som er universitetslektorer har rett til å delta i ledelse og drift av virksomheter.

Spesielt må forslaget om å utvide denne policyen til å omfatte yrkesfaglige lærere studeres nøye. Etter evaluering og oppsummering av implementeringspraksis vil det være grunnlag for å utvide målgruppen i neste fase. Tildeling av oppgaver og balansering av arbeidstid for lærere som deltar i forretningsledelse og drift vil bli spesifisert i detalj i implementeringsveiledningsdokumentet.

Når det gjelder ekstra undervisning og læring – et innhold som har fått spesiell oppmerksomhet fra samfunnet, slår lovutkastet fast at det ikke absolutt forbyr ekstra undervisning og læring, men det slår tydelig fast at lærere ikke har lov til å tvinge elever til å delta i ekstra læring i noen form. Detaljerte forskrifter om læreres forbud mot å gi ekstra undervisning til elever de direkte underviser, er gitt av Kunnskapsdepartementet (MOET).

Nestlederen i nasjonalforsamlingen, Tran Quang Phuong, bemerket forskriften som forbyr å tvinge elever til å delta i ekstraundervisning i noen form. Følgelig kan det å tvinge elever til å ta ekstraundervisning ta mange former, for eksempel å tvinge dem til å gå til lærernes hjem, tvinge dem til å frivillig søke om ekstraundervisning... Ut fra dette kan en elev i timen absorbere 70 % av kunnskapen de lærer i timen, men det finnes også elever som absorberer 50 % eller 30–40 %, og ikke alle elever kan leksene sine etter timen.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son. Foto: VNA

Derfor må forbudet mot at lærere gir ekstratimer til elever som underviser dem direkte, vurderes på nytt... Utdanningsminister Nguyen Kim Son forklarte og avklarte dette problemet og forklarte at forskriften om «ikke å tvinge elever til å delta i ekstratimer i noen form» gjenspeiler lærernes etiske synspunkt.

Samtidig forklarte ministeren at lærerne, som en del av sitt ansvar for å utføre offentlige plikter, må fullføre oppgaven med å gi elevene kunnskap i løpet av vanlig skoletid. Hvis de ikke fullfører oppgaven i løpet av vanlig skoletid, betyr det at lærerne ikke fullfører sine offentlige plikter...

Kilde: https://baotintuc.vn/thoi-su/khong-duoc-truc-loi-tu-day-them-hoc-them-20250609103200246.htm