Læreren og elevene ble først overveldet og overrasket over scenen på Vietnams litteraturmuseum.
For å starte programmet ble elevene og læreren deres guidet av en litterær omvisningsansvarlig til skulpturhagen, som har 20 bronsestatuer av fremtredende nasjonale kulturpersonligheter. Her lyttet elevene og læreren deres til historier om den berømte skikkelsen Le Quy Don, med kallenavnet «Son Nams vidunderbarn», som lyktes med å besvare en gåte stilt av en venn av faren sin i en ung alder av syv år.
Deretter kommer reisen med å bære hjertets og talentets byrder inn i Litteraturens tempel på Vietnams litteraturmuseum.
Her lærte elever og lærere om utviklingen av vietnamesisk skrift, fra kinesiske tegn og Nôm-skrift til dagens Quốc ngữ (moderne vietnamesisk alfabet). De hørte om diktet «Nam Quoc Son Ha» – landets første uavhengighetserklæring… Perioden med klassisk og middelaldersk litteratur ble oppsummert i nesten 30 minutter med erfaringsbasert læring. Elever og lærere lyttet spesielt til vakre dikt om fortellingen om Kieu, spesielt et dikt bearbeidet til lettforståelige lục bát-vers (seks-åtte stavelser) av forfatteren Do Anh Vu – en poet og doktor i litteratur.
I tillegg til programmet så elevene og læreren deres et kort teaterstykke, «Chi Pheo», et representativt utdrag som reflekterer den mørke perioden i landet vårt i årene 1930–1945. Stilt overfor denne dystre sosiale situasjonen fant president Ho Chi Minh en vei til nasjonal frigjøring, og et av våpnene i den kampen var skriftene og litterære verkene som for tiden er utstilt på Vietnams litteraturmuseum.
Studentene deltok på en spennende litteraturtur. De fikk også muligheten til å høre fra to gjesteforelesere, poeten og legen Do Anh Vu og poeten Lu Mai, som delte den rørende historien om poeten Xuan Quynh og dramatikeren Luu Quang Vu. Etterpå sang alle sangen «Båt og hav», tonesatt til Xuan Quynhs dikt, midt i utstillingsrommet.
På slutten av økten deltok elevene i en kryssordoppgave og stemplet sitt «Hjerte - Talent» på tradisjonelt vietnamesisk papir. De som løste oppgavene fikk raskt premier fra programmet.
Lærerne og elevene ved Le Quy Don videregående skole delte sine oppriktige følelser om opplevelsen: læringsopplevelsen var veldig interessant og engasjerende; vi forsto og fikk mer kunnskap om litteraturfaget vårt og utviklet en større kjærlighet til vår nasjonale litteratur.
BTVHVN
Kilde: https://baotangvanhoc.vn/tin-tuc/clb-em-yeu-van-hoc/lop-8a8-truong-thcs-le-quy-don-cau-giay-tim-hieu-nen-van-hoc-tai-bao-tang-van-hoc-viet-nam/
Kommentar (0)