Lykkelig klasserom

Lærer Nhungs glade klasse organiserte et møte for å feire 50-årsjubileet for frigjøringen av Da Nang by. Foto: KN

Hver ettermiddag, når byen lyser opp, lyser fru Nhungs lille rom opp av elevenes ivrige blikk. Elevene kommer fra mange forskjellige bakgrunner – noen er foreldreløse, noen har jobbet siden barndommen, noen har tenkt å slutte på skolen fordi foreldrene deres er skilt og familien deres er i en vanskelig situasjon. Først hadde fru Nhung bare tenkt å være privatlærer for H., en jente som mistet moren sin, faren hennes forlot og bodde hos sin døvstumme tante. Etter to år med veiledning fra henne, var H. trygg nok til å søke om å gå på yrkesskole for å ta vare på familien sin. Slik ble klasserommet gradvis mer overfylt på grunn av fru Nhungs kjærlighet. Hun sa at hun ikke orket å avvise de klare øynene, ivrige etter kunnskap, så hun omorganiserte bord og stoler midt i stuen og åpnet døren for å ønske nesten 20 elever velkommen hver dag.

Som litteraturlærer lytter og deler fru Nhung ofte elevenes psykologi i tillegg til skrivingen. En gang satt H., en gutt som hadde tenkt å slutte på skolen fordi foreldrene hans skilte seg, stille bakerst i klasserommet. I mange økter plukket H. sjelden opp en penn for å skrive. Da hun innså stillheten, kom fru Nhung forsiktig bort til henne og startet tålmodig en samtale. Litt etter litt hjalp hun H. med å innse at selv om livet ikke var heldig for ham, kunne han fortsatt bestemme sin egen vei.

Også i denne klassen ble M. – en jente født inn i en fattig familie – rørt til tårer da hun for første gang holdt en Doraemon-tegneserie i hendene. Hun bladde sakte om hver side, øynene hennes lyste opp av en enkel glede hun aldri hadde opplevd før. Fra da av var hver ettermiddag M. gikk til timen en lykkelig ettermiddag, da hun ble elsket og oppmuntret av læreren og vennene sine. Fru Nhung sa at ikke alle har forutsetningene for å hjelpe andre, men hvis mulig, vær så snill å bruke litt tid, tålmodighet og kjærlighet for å hjelpe drømmene til de som er mindre heldige.

Fru Nhung innrømmer at hun bare er en midlertidig mor, men forventer ikke noe tilbake. Det hun bekymrer seg for er hvordan hun skal hjelpe barn i fremtiden å stå fast, uansett omstendighetene. Derfor, i tillegg til å undervise, lager hun også stille snacks til elevene sine, noen ganger et brød, noen ganger en kartong med melk, slik at de har nok energi til å fortsette læringsreisen. Spesielt arrangerer hun regelmessig bursdagsfester for elevene sine hver måned i sitt eget klasserom.

Alle som har besøkt dette lille klasserommet kan føle den varme og nære atmosfæren. Elevenes latter kombinert med lærerens langsomme undervisningsstemme skaper et enkelt, men meningsfullt rom. Det er ingen prestasjonstavler, ingen prangende sertifikater, men dette stedet har trent barn som vet hvordan de skal elske og anstrenge seg. Historien om «Det lykkelige klasserommet» har blitt en stor inspirasjonskilde for lokalsamfunnet. Mange andre steder i byen har gratis klasser blitt født etter hverandre, og viderefører lærer Nhungs ånd. Man kan si at i en turbulent verden trenger et barn noen ganger ikke bare bøker, men også en tolerant arm, et oppmuntrende blikk eller et betimelig oppmuntrende ord.

Kanskje det aller mest fantastiske fru Nhung bringer med seg er å lære barn å elske, å tro på menneskeheten, og barna som vokser opp fra klassen vil ta med seg den troen inn i livet. Og hvem vet, en dag vil de selv fortsette å spre kjærlighet og lyse opp andre glade klasser i hverdagen.

KY NAM

Kilde: https://baodanang.vn/channel/5433/202504/lop-hoc-hanh-phuc-4003242/