Hva er spesielt med den AI-baserte interaktive nettbaserte språklæringsplattformen?

Lanseringsarrangementet for FSEL-plattformen tiltrakk seg oppmerksomheten til et stort fellesskap av engelsklærere over hele landet, spesielt unge mennesker. I stedet for å være organisert på en konvensjonell måte, ble lanseringsarrangementet for FSEL presentert som en forseggjort iscenesatt film som kombinerte scenekunst og moderne 3D-kartleggingsteknologi.

Lanseringsseremonien ga imponerende visuelle effekter, med varierte uttrykksmåter gjennom kortfilmer ispedd sceneopptredener, gruppedanser eller sanger som formidler budskap, og tok seerne gjennom ulike emosjonelle nivåer på reisen for å utforske det unike og nye FSEL-universet.

Med slagordet «Et engelsksenter i lommen» har FSEL som mål å bli et lommebasert engelsksenter som alle, hvor som helst og når som helst kan lære. FSELs ambisjon er å redusere gapet i tilgang til læringsmuligheter, spesielt fremmedspråkopplæring, for alle elever i alle regioner av landet.

Fru Nguyen Thi Ngoc Lan – styreleder i Atlantic Group og grunnlegger av FSEL-plattformen – talte under seremonien.

Fru Nguyen Thi Ngoc Lan – president i Atlantic Group og grunnlegger av FSEL-plattformen, sa: «FSEL er ikke en teknologiprogramvare som følger trenden der alle lager apper, alle lager apper, men FSEL utnytter teknologirevolusjonens tider til å lage et produkt med en perfekt teknologiboks som inneholder en verdifull diamant, et engelskopplæringsprogram av høy kvalitet, som tilsynelatende bare er tilgjengelig på et eller annet dyrt engelskkurs. FSEL hjelper hver student med å berøre denne diamanten, og realiserer dermed enkelt drømmen om å studere og bygge sin fremtid...».

Fru Lan sa også at FSEL i nær fremtid vil fokusere på å lansere engelskprogrammer for elever på barneskolen og universitetsstudenter for å fullføre den engelske læringsstien for barn fra 6 år og oppover.

Samtidig vil FSEL fra 2025 utvide opplæringen i andre språk enn engelsk, som koreansk, kinesisk, japansk, tysk, spansk osv.

I en tale under seremonien sa Vu Thanh Mai, nestleder for den sentrale propagandaavdelingen, at fødselen av FSEL-plattformen er et viktig skritt fremover, som ikke bare møter folks læringsbehov, men også skaper gunstige forhold for selvstudium og selvutvikling av ferdigheter.

«Vi tror også at FSEL med støtte fra moderne teknologi vil gi studentene interessante og effektive læringsopplevelser», delte Mai.

Herr Vu Thanh Mai – nestleder for den sentrale propagandaavdelingen – talte under seremonien.

Herr Mai forventer også at etableringen av FSEL vil gi positive effekter på undervisning og læring av engelsk spesielt og fremmedspråk generelt, og skape størst mulig bekvemmelighet for alle studenter i urbane, landlige, avsidesliggende områder eller de med vanskelige økonomiske forhold for å få tilgang til kvalitetsprogrammer i fremmedspråk.

Under seremonien ble mange historier fortalt for første gang, som for eksempel historien om en amerikansk lærer som har bodd og jobbet i Vietnam i over 15 år, ikke bare undervist direkte med elever, men også trent og forbedret den faglige kapasiteten til tusenvis av vietnamesiske og internasjonale engelsklærere.

I tillegg har vi den inspirerende historien om en vietnamesisk ingeniør med en vellykket karriere på nesten 30 år i Frankrike, forfatteren av mange teknologiske prosjekter brukt over hele Europa, som bestemte seg for å returnere til Vietnam for å utvikle karrieren sin.

Historier rundt byggingen og utviklingen av FSEL ble delt under seremonien.

FSELs nettplattform bruker Cambridges standardpensum for å hjelpe elevene med å utvikle seks ferdigheter innen lytting, snakking, lesing, skriving, vokabular og grammatikk. Disse ferdighetene kan erstatte læringsprogrammet på senteret til en kostnad av bare 10 000 VND/dag.

FSELs leksjoner er utformet for å være svært interaktive og inkluderer tre hoveddeler: 1:1 interaktive videoforelesninger med utenlandske lærere; 1:1 interaktivt læringsforum med AI; hjemmelekser.

I tillegg integrerer FSEL avanserte teknologier som AI Chatbot og AI-vurdering for å øke læringseffektiviteten. Spesielt for å motivere og opprettholde interessen til elevene har FSEL en form for å gi FSEL Coin-belønninger, hvor elevene kan samle og bytte mot gaver eller attraktive gjenstander med høy underholdnings- og pedagogisk verdi.

I april 2024 mottok FSEL Sao Khue-prisen 2024 for kategorien «Fremme av innovasjon».

Khanh Son

Kilde: https://vtcnews.vn/nen-tang-hoc-ngoai-ngu-truc-tuyen-tuong-tac-cung-ai-co-gi-dac-biet-ar905577.html