Nghe An foreslo å flytte timeplanen for avgangseksamenene på videregående skole tidligere enn forventet. Hva sa Kunnskapsdepartementet?

Kunnskapsdepartementet bekreftet at det ikke foreligger offisiell informasjon om denne saken ennå, men at de vil utarbeide fleksible planer.

Ovennevnte innhold ble presentert av professor dr. Nguyen Ngoc Ha, assisterende direktør for avdelingen for kvalitetsstyring i utdannings- og opplæringsdepartementet , på opptaks- og karriereveiledningsfestivalen 2025 som ble holdt i morges (16. mars) i Hanoi.

Ifølge herr Ha har Kunnskapsdepartementet ennå ikke mottatt noen offisiell informasjon om forslaget om å flytte timeplanen for avgangseksamenene på videregående skole tidligere enn forventet. Departementet utarbeider imidlertid alltid fleksible planer, avhengig av objektive forhold.

«Avslutningseksamenen for videregående skole er en nasjonal eksamen som finner sted samtidig i 63 provinser og byer, og forberedes alltid tidlig og eksternt. Derfor vil ikke hver lokalitet organisere en separat eksamen på et annet tidspunkt. Hvis eksamensplanen endres i forhold til planen, vil den finne sted samtidig i provinsene og byene», sa Ha, og la til at forberedelsene til avslutningseksamenen for videregående skole har blitt desentralisert til lokalt nivå.

Endring av eksamensplanen må beregnes nøye for å ha minimal innvirkning på hele systemet, spesielt kandidatene.

Prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha. (Foto: Nam Tran)

Nestlederen i avdelingen for kvalitetsstyring i Kunnskapsdepartementet understreket at årets eksamensresultater vil inkludere eksamensresultater og elevers akademiske resultater fra videregående skole i forholdet 50/50. Derfor er elevenes akademiske resultater svært viktige.

Angående avgangseksamenen fra videregående skole i 2025, sa herr Ha at eksamen vil følge utdanningsprogrammet for videregående skole tett, hovedsakelig innholdet i programmet for 12. trinn og innholdet som fortsetter fra 10. og 11. trinn til 12. trinn.

«Årets eksamen vil ha differensierte spørsmål som krever tilknytning til løsning av praktiske problemer. I løpet av repetisjonsprosessen må studentene venne seg til å resonnere og undersøke alt innhold som kan relateres til virkeligheten for å kunne oppfylle eksamenskravene godt», bemerket Ha.

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Anh Dung, assisterende direktør for Institutt for høyere utdanning i Kunnskapsdepartementet, sa om de nye punktene i universitetsopptak i 2025 at kandidater som bruker karakterutskrifter fra videregående skole bør være oppmerksomme på de nye forskriftene. Mer spesifikt må skolene fra i år vurdere læringsresultatene for hele 12. klasse (i stedet for bare å ta karakteren fra første semester).

Derfor er det svært viktig å oppfylle læringskravene i videregående skole for å øke sjansene for opptak til universitetet.

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Anh Dung bemerket også at det nåværende videregående utdanningsprogrammet har en gruppe obligatoriske fag og en gruppe valgfag, avhengig av interesser og karriereorientering. For å øke opptaksmulighetene og sikre rettferdighet for kandidater i ulike regioner, begrenser ikke Kunnskapsdepartementet kombinasjonene. I tillegg til de tradisjonelle opptakskombinasjonene kan utdanningsinstitusjoner ha nye kombinasjoner.

Tidligere sendte Nghe Ans utdannings- og opplæringsdepartement et dokument til avdelingen for kvalitetsstyring i utdannings- og opplæringsdepartementet, der de ba om å justere timeplanen for opptaksprøver for 10. trinn og avslutningen av videregående skole i 2025 tidligere enn den annonserte timeplanen.

Ifølge departementet vil det, dersom årets timeplan for opptaksprøven for 10. trinn og avgangseksamenen fra videregående skole justeres tidligere, legge til rette for lokalsamfunnenes forberedelser til å implementere prosessen på en trygg, seriøs og i samsvar med regelverket, og dermed sikre elevenes rettigheter og psykologiske stabilitet.

Kilde: https://vtcnews.vn/nghe-an-de-xuat-day-lich-thi-tot-nghiep-thpt-som-hon-du-kien-bo-gd-dt-noi-gi-ar931946.html