Ledere fra Quang Ngai -provinsen deltok på åpningsseremonien, men verken slo på tromme eller holdt en tale for å holde seremonien kort og meningsfull.
Den 4. september sa Tran Hoang Tuan, nestleder i folkekomiteen i Quang Ngai-provinsen, at provinslederne vil besøke 16 skoler, fra slettene til avsidesliggende områder, på åpningsdagen, men at de ikke vil holde en tale eller slå på tromme.
« Presidenten har sendt et gratulasjonsbrev på åpningsdagen, så provinsledernes ønske er å besøke og oppmuntre lærere og elever, slik at åpningsseremonien blir kort og meningsfull», sa Tuan. Ifølge ham vil lærerne stå for trommingen og talene.
I stedet ga provinsielle ledere blomster og gaver til lærere eller tildelte stipender til fattige elever som overvant vanskeligheter.
Åpningsseremoni ved Nguyen Binh Khiem barneskole (distrikt 1, Ho Chi Minh-byen), morgenen 5. september 2022. Foto: Quynh Tran
På samme måte har mange utdannings- og opplæringsavdelinger i Da Nang bedt skolene om å organisere åpningsseremonien for det nye skoleåret i en ånd av «kortfattethet, uten taler fra ledere på alle nivåer».
Etaten bemerket også at rektorens tale skulle fokusere på å ønske elevene velkommen til skolen, og kort angi skolens tradisjoner og prestasjoner, samt oppgaver og mål å strebe etter i det nye skoleåret. I tillegg skulle skolen være oppmerksom på disiplin og orden, og ikke slippe ut ballonger under åpningsseremonien.
Om morgenen 5. september vil mer enn 20 millioner elever over hele landet delta på åpningsseremonien, som offisielt åpner det nye skoleåret. Skolene er bedt om å organisere seremonien på en konsis og tidsbesparende måte, noe som sparer omtrent 30–45 minutter.
Noen vanlige elementer i åpningsseremonien inkluderer å ønske elevene velkommen til første klasse; hilse flagget, synge nasjonalsangen; lese brevet fra presidenten; velkomsttale fra rektoren og slå på skoletrommen (ett slag, tre slag). Skoler kan også fremføre noen ispedd kulturelle forestillinger, som passer for elevenes alder.
Nguyen Dong - Linh Pham
[annonse_2]
Kildekobling






Kommentar (0)