Hva har mange skoler i Ho Chi Minh-byen som gjør at elevene ikke vil dra hjem etter skolen?

Etter skolen, i stedet for å løpe ut porten, skyndte mange elever seg inn i klubbrommet og nøt den gode gleden ved skolen ...

Gleden til to elever i 1./4. klasse på Nguyen Thai Hoc barneskole når de bytter på å være små leger. «Jeg kan høre vennens hjerte banke, det er veldig gledelig og interessant» – sa An Nhien og Bao Nhu sammen.

Ho Chi Minh-byen begynte å implementere modellen for lykkelige skoler i 2023. Basert på de 18 kriteriene for lykkelige skoler utstedt av Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement, har skolene hatt mange kreative tilnærminger.

Ikke bare har de innovert undervisningsmetoder i hovedtimene, men i skoleåret 2025–2026 har mange videregående skoler i Ho Chi Minh-byen også et svært rikt og mangfoldig skoleprogram, implementert i form av klubber, som oppfyller kravene til omfattende utvikling av elevene. Spesielt er disse timene gratis for foreldre.

Lykkelige timer på en lykkelig skole

Vi ankom Dong Da barneskole i Tan Hoa-distriktet i Ho Chi Minh-byen en ettermiddag sent i oktober 2025. Klokken 16 ringte klokken som signaliserte skoleslutt. Men i stedet for å gå, pakket elevene raskt sammen notatbøkene sine og gikk begeistret til klubbrommet.

Dr. Phan Van Quang, rektor ved Dong Da barneskole, sa: «Skolen organiserer undervisning fra kl. 16.10 til 17.00 i henhold til elevenes interesser og personlige evner. Elevene velger tre av ti klubber: kampsport, robotikk, robocon, livskunnskap, basketball, sjakk, moderne dans, grønn tegning, sangtrening og aerobic. Lærerne som underviser i klubbene kan være lærere ved skolen eller valgt av skolen fra partnerenheter.»

Kampsportklubben på Dong Da barneskole tiltrekker seg ikke bare mannlige elever, men også mange kvinnelige elever som deltar. De forteller at det å lære kampsport ikke bare forbedrer helsen, men også hjelper dem å lære å forsvare seg i tilfelle en ulykke.

I mellomtiden, på Nguyen Thai Hoc barneskole i Ben Thanh-distriktet i Ho Chi Minh-byen, finner klubbundervisning sted etter morgentimene. Rektor Tran Be Hong Hanh sa at elevene avsluttet morgentimene klokken 10:30. På dette tidspunktet er det for tidlig for dem å spise lunsj og ta en lur. De innser at i tillegg til hovedpensumet trenger elevene også mange andre ferdigheter, samt at de må studere mange fag for å utvikle talentene sine.

Derfor har skolen opprettet 14 klubber med mange forskjellige innhold som elevene fritt kan velge mellom, som for eksempel: amatørmusikk, trommefestival, blokkfløyte + pianica, barnestjerner, kunst, leseglede...

«Spesielt den logiske tenkningsspråkutviklingsklubben tiltrekker seg mange elever til å delta fordi de blir trent i tale- og presentasjonsferdigheter når de står overfor situasjoner, hendelser, historier, og vet hvordan de skal oppføre seg og løse problemer på riktig måte gjennom å se på bilder, se situasjonsklipp, fortelle historier, rollespill, skuespill ...»

Det samme gjelder jenteklubben. Elevene lærer om tidlig pubertet, psykologiske endringer, får svar på spørsmål om kjønn og får instruksjoner om hvordan de kan forhindre overgrep..." - la mester Tran Be Hong Hanh til.

God leketid

Morsom friminutt med trompetspill av elever ved Van Don videregående skole, Xom Chieu-distriktet, Ho Chi Minh-byen

Ikke bare hyggelige studietimer, Ho Chi Minh-byen har også hyggelige lekestunder med bevegelsen om å begrense elevenes bruk av telefoner og mobile enheter i friminuttene. I stedet for å la elevene sitte stille i et hjørne med telefonene i hånden, har skolene proaktivt organisert en rekke sunne aktiviteter som: kulturelle og kreative aktiviteter (sette opp en liten scene i skolegården med lydanlegg, sette opp et utendørs lesekrok, i lobbyen...); folke- og gruppespill; sport og fysiske aktiviteter...

Disse aktivitetene hjelper ikke bare elevene med å øve på fysisk styrke, ferdigheter og utvikle talenter, men de skaper også utvekslinger, forbindelser og etablerer vakre vennskap mellom elevene.

Dr. Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, uttrykte: « Utdanningssektoren i Ho Chi Minh-byen har aldri satt seg som mål å rangere på eksamener. Målet for byens utdanningssektor er å sikte mot omfattende utdanning for elever og bygge lykkelige skoler.»

Skoleåret 2025–2026 er det første året byens utdanningssektor opererer på størrelse med en megaby – etter sammenslåingen med Binh Duong og Ba Ria – Vung Tau . Departementet har bedt 100 % av videregående skoler i byen om å implementere kriteriene for en lykkelig skole. Avhengig av deres forhold vil hver skole implementere i henhold til det aktuelle nivået av kriteriesettet.

UNESCOs kriterier for en lykkelig skole

Det er kjent at kriteriesettet for lykkelige skoler ble utviklet av utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen basert på UNESCOs kriteriesett for lykkelige skoler og de faktiske forholdene i Ho Chi Minh-byen. Etter mer enn et år med forskning og konsultasjon med eksperter og lærere ble kriteriesettet offisielt utgitt 16. oktober 2023.

De 18 kriteriene er delt inn i tre grupper: menneskelige, undervisnings- og utdanningsaktiviteter og miljø. Hvert kriterium evalueres i tre nivåer: trenger forbedring, rimelig og utmerket.

Elever ved Nguyen Thai Binh videregående skole, Tan Hoa-distriktet, Ho Chi Minh-byen spiller sjakk i friminuttet.

Trommetime for elever ved Nguyen Thai Hoc barneskole. Lærerne lærer elevene tradisjonelle trommesanger. Elever som spiller trommer godt blir valgt ut av skolen til å opptre på festivaler, motta delegasjoner osv.

Skoleradioprogram for elever på Nguyen Thai Binh videregående skole i friminuttet

Nguyen Thai Hoc barneskoles basketballklubb har mange elever som deltar.

Badmintonkonkurransen til elevene ved Van Don videregående skole trakk et stort publikum.

Akustisk program for elever ved Nguyen Thai Binh videregående skole

Mange elever ved Bui Thi Xuan videregående skole i Ben Thanh-distriktet går til skolens gymsall for å trene i friminuttene.

Det romslige biblioteket med mange forskjellige bøker er destinasjonen til mange bokelskende elever ved Van Don videregående skole. I friminuttene ligger elevene ned og sitter komfortabelt, og fordyper seg i favorittbøkene sine.

Elever ved Nguyen Thai Binh videregående skole deltar entusiastisk i fargelegging i friminuttet.

Teknologitime for 4./4. klasseelever ved Dong Da barneskole i skolens botaniske hage. Selv om timen ble holdt utendørs, integrerte læreren på en smart måte digital teknologi i undervisningen i første og siste del av timen, noe som gjorde elevene begeistret - Foto: HOANG HUONG

Tilbake til emnet

HOANG HUONG - NHU HUNG

Kilde: https://tuoitre.vn/nhieu-truong-o-tp-hcm-co-gi-ma-khien-hoc-tro-tan-hoc-van-khong-muon-ve-2025103009261641.htm