Takket være AI kan eksterne yrkesskoler koble seg til verden

(Dan Tri) – Ifølge eksperter kan bruk av kunstig intelligens i registrering og opplæring hjelpe yrkesskoler i avsidesliggende områder med å rekruttere studenter fra utlandet og sende studenter utenlands for høyere utdanning.

9. mai arrangerte Ho Chi Minh-byens yrkesfaglige utdanningsforening et verksted om «Anvendelse av kunstig intelligens i rådgivning, karriereveiledning og påmelding ved yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner».

I sin åpningstale sa Lam Van Quan, styreleder for Ho Chi Minh-byens yrkesfaglige utdanningsforening: «Dagens workshop er det første skrittet i en rekke aktiviteter for å konkretisere politikken for digital transformasjon innen yrkesfaglig utdanning, og åpner et forum for praktisk utveksling om anvendelsen av kunstig intelligens i utviklingen av menneskelige ressurser av høy kvalitet i den nye æraen.»

Herr Lam Van Quan, styreleder i Ho Chi Minh-byens yrkesopplæringsforening, åpnet workshopen (Foto: Tung Nguyen).

På workshopen bekreftet ekspertene at kunstig intelligens (KI) ikke bare er et støtteverktøy, men er i ferd med å bli en strategisk drivkraft som bidrar til å omstrukturere ledelse, undervisning og registreringsaktiviteter innen yrkesopplæring.

Gjennom å automatisere repeterende oppgaver, analysere stordata, tilpasse læring og forutsi karrieretrender, åpner AI nye retninger for opplæringsinstitusjoner for å optimalisere ressurser og øke effektiviteten i å nå ut til elever.

På workshopen introduserte Nguyen Khanh Lam, teknologidirektør ved Maple Center for Science, Technology & Economic Development, en modell for bruk av virtuelle assistenter med kunstig intelligens koblet til utdanningssektorens database for opptaksrådgivning, mottak av søknader, håndtering av poster, rapportering av statistikk, håndtering av opptakspersonell osv.

For brukere er en virtuell assistent med kunstig intelligens en chatbot som automatisk samhandler og gir karriereråd. Virtuelle assistenter kan gi råd til tusenvis av mennesker samtidig uten å kreve for mye menneskelige ressurser.

For skoler vil virtuelle assistenter synkronisere påmeldingsinformasjon med opplæring for å administrere opplæringsaktiviteter mest mulig effektivt, synkronisere rapporteringsdata med administrasjonsbyråer ...

Tran Anh Tuan, visepresident i Ho Chi Minh City Vocational Education Association, delte: «AI-applikasjoner utviklet som ChatGPT kan støtte studenter i å få rådgivning, gi oppdatert arbeidsmarkedsinformasjon og hjelpe studenter med å utvikle de nødvendige ferdighetene for fremtidige jobber fra karrieresimuleringer. Bruk av AI på riktig måte vil hjelpe studentene med å utnytte teknologiens fulle potensial.»

Tran Quang Sau, representant for ABE UK Education Organization, bekreftet at den AI-integrerte digitale plattformen bidrar til å optimalisere påmeldingen og forbedre konkurranseevnen til yrkesskoler i det globale arbeidsmarkedet.

Herr Tran Quang Sau, representant for ABE UK Education Organization (Foto: Tung Nguyen).

Han viste til opplæringsaktivitetene til ABE UK selv. Denne organisasjonen knytter sammen mer enn 150 opplæringssentre over hele verden , hvorav noen utdanner tusenvis av studenter, men har færre enn 10 ansatte i drift.

ABE-sentre utnytter delte læringsressurser, støtter hverandre når det gjelder fasiliteter, bruker et felles vurderingssystem og grader, sertifikater administreres enhetlig og er enkle å søke opp over hele verden. Takket være dette er utdanningssertifikater allment anerkjent og enkelt koblet til internasjonale universiteter.

Tran Quang Sau sa: «Med kunstig intelligens og en delt læringsplattform kan skoler enkelt samarbeide om opplæring, og yrkesskoler i avsidesliggende områder kan også rekruttere elever i utlandet og sende innenlandske elever til utlandet for felles opplæring.»

Herr Do Huu Khoa, leder for avdelingen for digital transformasjon i Ho Chi Minh City Vocational Education Association, understreket: «I sammenheng med eksplosjonen av den industrielle revolusjonen 4.0 og digital transformasjon som blir en uunngåelig trend, bekrefter AI sin nøkkelrolle i å forbedre effektiviteten i ledelse, opplæring og påmelding, spesielt ved yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner.»

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/nho-ai-truong-nghe-xa-xoi-heo-lanh-ket-noi-voi-ca-the-gioi-20250509131922498.htm