Årets eksamen i Hanoi har omtrent 147 000 elever i niende klasse, men bare 88 000 plasser er tilgjengelige på offentlige videregående skoler, noe som betyr at omtrent 40 % av elevene vil bli tvunget til å velge privatskoler eller yrkesopplæring. I Da Nang står mer enn 7300 elever i fare for å ikke komme inn på offentlige skoler, og nesten 46 000 elever i niende klasse har bare sikret seg 38 690 plasser. I Ho Chi Minh-byen har antallet elever økt kraftig etter fusjonen, mens påmeldingsraten på offentlige videregående skoler, til tross for innsatsen, bare når rundt 70 %. Dette betyr at over 51 000 elever ikke vil ha plass på offentlige videregående skoler ...
Debatten fortsetter om hvorvidt man skal beholde eller avskaffe opptaksprøven for 10. trinn – den for tiden mest stressende eksamenen, enda vanskeligere enn opptaksprøven til universitetet. Eksamenen er smertefull og hjerteskjærende. Å avskaffe den ville skape like konkurransevilkår mellom de gode og de fattige, slik at ingen ville være motiverte til å studere, og det ville føre til en nedgang i utdanningskvaliteten ... Mange steder oppgir mangel på offentlige videregående skoler og lærere som årsaken til å stramme inn elevkvotene. Det er merkelig at med synkende fødselsrater, en raskt aldrende befolkning, et stort antall nyutdannede lærere som sliter med å finne jobber, og store områder med ledige anlegg etter fusjoner, mangler barna våre fortsatt studieplasser?!
Selv om politikken med karriereveiledning og strømming ikke lenger anvendes mekanisk og likegyldig som før, har Kunnskapsdepartementet nylig bestemt at strømming etter ungdomsskolen og videregående opplæring ikke skal tvinges, men baseres på prinsippet om å matche elevenes evner og ambisjoner; knyttet til de menneskelige ressursbehovene i hver region og utdanningssystemets kapasitet til å møte disse behovene. Derfor er det et paradoks at 30–40 % av uteksaminerte fra ungdomsskolen (for det meste i store byer) hvert år blir ekskludert fra muligheten til å gå på offentlig videregående skole.
Når man ser tilbake, er det sant at «flaskehalsen for 10. klasse» hovedsakelig er et problem i store byer med høy urbaniseringsgrad. I de aller fleste provinser og byer over hele landet er dørene til offentlige videregående skoler alltid vidåpne, og mange steder er det til og med mangel på elever. Dette gir et solid grunnlag for at målet om å oppnå universell videregående skoleutdanning og tilsvarende nivåer innen 2035, som skissert i resolusjon 71 fra politbyrået om gjennombrudd i utdannings- og opplæringsutvikling, er fullt mulig.
Det er på tide at store, tettbygde byer tar saken i egne hender og åpner opp «flaskehalsen» knyttet til opptaksprøven for 10. trinn i sine lokale områder. Dette kan innebære å åpne flere skoler, rekruttere lærere, omorganisere det offentlige utdanningssystemet, skape forutsetninger for utvikling av privatskoler og forske på og forbedre eksamenssystemet for å redusere presset på elever og deres familier. Og kanskje bør sentralregjeringen ha sine egne spesielle mekanismer for denne overgangseksamenen, spesielt for store byer som står overfor presset fra urbanisering?
Hanoi implementerer flere nye forskrifter for opptaksprøven for 10. trinn, som å tillate kandidater å registrere seg på en hvilken som helst offentlig videregående skole i byen (fjerne forskriften om registreringssoner); for første gang har elever fra andre provinser som midlertidig bor i Hanoi rett til å ta eksamen og studere på videregående skoler i hovedstaden; kandidater kan registrere seg på nett og overvåke konkurranseforholdet på hver skole for å justere sine preferanser deretter ... Forhåpentligvis vil disse reformene av opptaksprøven for 10. trinn i hovedstaden i år gi mange positive resultater, slik at situasjonen der 40 % av elevene står overfor presset av "overbefolkning" ikke lenger vil eksistere.
Kilde: https://tienphong.vn/nut-that-lop-10-post1832869.tpo
Kommentar (0)