Regjeringskontoret har nettopp kunngjort avslutningen av et møte om implementering av administrative enhetsordninger på alle nivåer, organisering av tonivå lokalt styre og desentralisering innen utdanning og opplæring.
Ifølge kunngjøringen erkjente visestatsministeren en rekke vanskeligheter og problemer i prosessen med å implementere tonivå lokalt styre i utdanningssektoren , særlig problemet med å organisere utdanningstjenestemenn på kommunenivå.

Visestatsministeren ga derfor Kunnskapsdepartementet i oppgave å lede og koordinere med relevante departementer, etater og kommuner for å fortsette å gjennomgå og perfeksjonere systemet med dokumenter og instruksjoner for å sikre at de oppfyller praktiske krav, for å synkronisere forskrifter om myndighetsfordeling og desentralisering, og tydelig definere utdanningsledelsens ansvar på alle nivåer for å drive det todelte lokale forvaltningsapparatet raskt og effektivt; og rapportere til regjeringen og statsministeren om saker utenfor deres myndighet.
Visestatsministeren ba om å styrke organiseringen av inspeksjons- og feltundersøkelsesteam for å støtte lokalsamfunnene i implementeringen av modellen; syntetisere situasjonen, samle data og foreslå praktiske støtteløsninger. Nøyaktig samle statistikk om situasjonen til de ansatte med ansvar for utdanning på kommunenivå for å foreslå løsninger for å forbedre den statlige forvaltningskapasiteten til de ansatte i Kultur- og sosialdepartementet på kommunenivå. Nøye vurdere situasjonen, tydelig forstå de praktiske vanskelighetene med å løse og håndtere vanskeligheter i henhold til myndighet og rapportere og foreslå til kompetente myndigheter om saker utenfor deres myndighet.
Kunnskapsdepartementet har fått i oppgave å proaktivt utvikle og implementere en opplæringsplan for å forbedre kapasiteten til utdanningspersonalet på kommunenivå, og å styrke bruken av informasjonsteknologi i implementeringen for å sikre et smidig, sammenkoblet og synkront system.
Innenriksdepartementet, Justisdepartementet og Finansdepartementet har fått i oppgave å fortsette å syntetisere og registrere informasjon og tilbakemeldinger om implementeringen av administrative enhetsordninger på alle nivåer og organiseringen av tonivå lokale myndigheter på ulike felt for å foreslå løsninger som er egnet for ledelsens behov, og sikre at sentralregjeringens og politbyråets retningslinjer følges, inkludert håndtering av oppgaver knyttet til konkretisering av utdanningsinnhold under folkekomiteenes ansvar på kommunenivå.
Folkekomiteer i provinser og byer må proaktivt fjerne vanskeligheter og hindringer, og ha løsninger for å støtte teamet av tjenestemenn som har ansvar for utdanning på kommunenivå, for å sikre en smidig og effektiv implementering av statlig forvaltning; og raskt rapportere til kompetente myndigheter om saker utenfor deres myndighet.
Kilde: https://baolaocai.vn/pho-thu-tuong-yeu-cau-thong-ke-chinh-xac-tinh-hinh-can-bo-phu-trach-giao-duc-tai-cap-xa-post879351.html






Kommentar (0)