Den 2. mars implementerte folkekomiteen i distrikt 1 i Ho Chi Minh-byen rundskriv 29 om supplerende veiledning for utdanningsdepartementet, folkekomiteene i 10 bydeler og rektorene ved grunnskoler og videregående skoler i området.
Bilde av et veiledningssenter i distrikt 1.
Folkekomiteen i distrikt 1 har beordret en inspeksjon av veiledningssentre.
Følgelig ga folkekomiteen i distrikt 1 distriktets utdannings- og opplæringsavdeling, basert på forskriftene i rundskriv 29 og andre direktiver fra folkekomiteen i Ho Chi Minh-byen og veiledning fra utdannings- og opplæringsdepartementet om supplerende veiledning i Ho Chi Minh-byen, i oppgave å ta ledelsen i koordineringen med relevante etater for å administrere supplerende veiledning i distriktet.
Distrikt 1s utdannings- og opplæringsavdeling er ansvarlig for å veilede og organisere implementeringen av forskrifter om supplerende veiledning for skoler, organisasjoner og enkeltpersoner under dens ledelse. Det legges vekt på å sikre at grunnskolene forstår at supplerende veiledning for elever i grunnskolen er forbudt.
Samtidig utvikler Utdanningsdepartementet en plan for å koordinere med folkekomiteene i de 10 valgkretsene for å inspisere fritidsaktiviteter i sine forvaltede områder, håndtere brudd innenfor deres myndighet, eller foreslå at de kompetente myndighetene håndterer bruddene.
Samle inn eventuelle vanskeligheter eller hindringer som oppstår knyttet til håndteringen av fritidsundervisning (hvis noen), og legg umiddelbart frem veiledning til Utdannings- og opplæringsdepartementet.
Når det gjelder valgkretsmyndighetene, har folkekomiteen i distrikt 1 gitt folkekomiteene i de 10 valgkretsene i distriktet i oppgave å koordinere med utdanningsdepartementet og andre relevante etater i håndteringen av implementeringen av forskrifter om veiledning og tilleggskurs i sine respektive områder.
Å overvåke og inspisere overholdelse av lovbestemmelser angående arbeidstid, overtidstimer og forskrifter om sikkerhet, orden, trygghet, miljøhygiene og brannforebygging av organisasjoner og enkeltpersoner som tilbyr fritidsundervisning utenfor skolen i området.
Utdannings- og opplæringsavdelingen i distrikt 1 organiserte et verksted om å lære opp tale- og lytteferdigheter til elever i 5. klasse i en kompetansebasert tilnærming.
Hvilke instruksjoner gir Utdannings- og opplæringsdepartementet til distriktenes utdanningsavdelinger angående fritidsundervisning?
Det er angivelig at utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har opprettet fem inspeksjonsteam for å overvåke implementeringen av rundskriv 29 om tilleggsundervisning. Disse fem teamene skal inspisere offentlige ungdomsskoler og videregående skoler, samt sentre for tilleggsundervisning i 22 distrikter, med hensyn til forvaltningen av tilleggsundervisning både i og utenfor skolene.
Samtidig vil disse inspeksjonsteamene sjekke om livsmestringssentrene implementerer innholdet i lisensene sine riktig.
Ifølge lederne i Utdannings- og opplæringsdepartementet er målet, i tillegg til å inspisere fasiliteter som overholder forskriftene om veiledning, også å raskt oppdage, håndtere og foreslå passende løsninger på vanskeligheter og hindringer i implementeringen av rundskriv 29.
Samtidig sendte Nguyen Van Hieu, direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen, et dokument til lederne for utdannings- og opplæringsavdelingene i Thu Duc City og andre distrikter og fylker, og rektorene ved videregående skoler … der de ba lederne for disse enhetene om å implementere innholdet angående ekstra veiledning snarest.
Følgelig skal de relevante enhetene organisere, formidle og publisere rundskriv 29 om forskrifter om tilleggsundervisning og læring til tjenestemenn, embetsmenn, lærere, ansatte, elever og foreldre. Alle tjenestemenn og lærere i byens utdanningssektor må strengt følge forskriftene om tilleggsundervisning og læring, utvikle planer for inspeksjon og gjennomgang, og resolutt forhindre uautorisert tilleggsundervisning og læring i eller utenfor skolene.
Angående utdannings- og opplæringsdepartementet ba Hieu om streng implementering av direktivene fra lederen av folkekomiteen i Thu Duc City og distriktene og kommunene angående veiledning og inspeksjon av fritidsaktiviteter i området. Det bør legges vekt på å grundig forklare for barneskolene det absolutte forbudet mot fritidsaktiviteter for elever i grunnskolen, som fastsatt i paragraf 1, artikkel 4 i rundskriv nr. 29/2024/TT-BGDĐT; instruere enhetsledere til å justere og utvikle planer for implementering av programmet med to økter per dag i samsvar med kravene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018; og styrke og supplere klubbaktiviteter, talentutviklingsaktiviteter (kunst, sport osv.) og opplæring i livsferdigheter, og sikre at de er passende for lokale særtrekk og tidsbegrensningene for foreldrenes leverings- og hentetider.
Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet understreket også at distriktets utdannings- og opplæringsavdelinger burde iverksette tiltak for å håndtere brudd på forskrifter om veiledning og tilleggskurs innenfor deres jurisdiksjon, eller rapportere dem til de kompetente myndighetene.
[annonse_2]
Kilde: https://thanhnien.vn/quan-1-tphcm-co-chi-dao-ve-viec-kiem-tra-day-them-hoc-them-185250302102036308.htm






Kommentar (0)