Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement foreslo å dele Tran Dai Nghia videregående skole for begavede i to skoler.

[annonse_1]

Học sinh Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa trong một hoạt động ngoại khóa - Ảnh: Nhà trường cung cấp — Elever ved Tran Dai Nghia videregående skole for begavede elever i en fritidsaktivitet - Foto: Levert av skolen

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen har nettopp sendt inn et dokument til byens folkekomité der de ber om tillatelse til å omorganisere Tran Dai Nghia videregående skole for evnerike elever i samsvar med utdanningsloven.

Delt inn i to Tran Dai Nghia-skoler

Basert på gjeldende lovbestemmelser og praksis foreslår departementet derfor følgende alternativer:

Skill ut ungdomsskoleblokken til Tran Dai Nghia videregående skole for evnerike elever og skriv inn ikke-spesialiserte videregående skoleklasser for å danne Tran Dai Nghia ungdomsskole – videregående skole. Denne skolen vil ha sin egen juridiske status under departementet i henhold til skoletypen foreskrevet i rundskriv nr. 32 (2020) og rundskriv nr. 05 (2023) fra Kunnskapsdepartementet .

Med dette forslaget vil Tran Dai Nghia videregående skole for begavede bli delt inn i to skoler med følgende navn og hovedadresser:

Tran Dai Nghia videregående skole for begavede: ligger på tomt P2, 38,4 hektar stort bosettingsområde, An Khanh-distriktet, Thu Duc by (dette er den nåværende andre campusen til Tran Dai Nghia videregående skole for begavede).

Tran Dai Nghia videregående skole: ligger på adressen Nguyen Du 53, Ben Nghe-distriktet, distrikt 1 (for tiden den første campusen til Tran Dai Nghia spesialiserte videregående skole).

Tran Dai Nghia spesialiserte videregående skole er en offentlig skole i det spesialiserte skolesystemet. Tran Dai Nghia videregående skole er en offentlig skole i det vanlige skolesystemet med mange nivåer.

Begge skolene er investert av staten, som garanterer driftsforholdene og representerer eieren; begge er offentlige tjenesteenheter som delvis selvforsikrer de faste utgiftene.

Hvordan er opptaksprosessen ved Tran Dai Nghia-skolene?

I rapporten foreslo Utdannings- og opplæringsdepartementet en plan for opptak til Tran Dai Nghia videregående skole for evnerike elever i to faser.

Fase 1 (fra skoleårene 2024–2025 til 2026–2027): Innskriving og opplæring av elever i spesialiserte klasser; videreføring av opplæring av elever i ikke-spesialiserte klasser (fordi elever i disse klassene har blitt innskrevet og organisert i spesialiserte videregående skoler, vil de fortsette å følge forskriftene i rundskriv nr. 06 av 2012 og rundskriv nr. 12 av 2014 inntil de fullfører 12. klasse i henhold til forskriftene i artikkel 2 i rundskriv nr. 05 av 2023 fra Kunnskapsdepartementet).

Fase 2 (fra skoleåret 2026–2027 og utover): Melde inn og lære opp 100 % av elevene i spesialiserte klasser.

Når det gjelder planen for innskriving og opplæring ved Tran Dai Nghia videregående skole, vil skolen fra etableringstidspunktet (skoleåret 2024–2025) og utover fortsette å utdanne ungdomsskoleelever ved Tran Dai Nghia spesialiserte videregående skole; ta imot og utdanne elever på ungdomsskolen og videregående skole.

Når det gjelder personell, foreslo avdelingen en plan: Fra begynnelsen av skoleåret 2024–2025 vil rektoren og tre assisterende rektorer, lærere og ansatte ved Tran Dai Nghia videregående skole for begavede være ansvarlige for å organisere aktivitetene ved Tran Dai Nghia ungdomsskole og videregående skole.

I løpet av skoleåret 2024–2025 til 2026–2027, ansett en ny rektor og 1 visesektor; overfør 1 visesektor fra Tran Dai Nghia videregående skole for evnerike til Tran Dai Nghia ungdomsskole for å sikre at antallet visesektorer er i samsvar med forskriftene; Fortsett å bruke det eksisterende lærerpersonalet ved Tran Dai Nghia videregående skole for evnerike (lærerpersonale på tvers av skolene) for å opprettholde opplæringskvaliteten for Tran Dai Nghia ungdomsskole.

Gjennomgå og omorganisere personalet (bibliotek, undervisningsutstyr, personale med ansvar for elevrådgivning, kontorister, regnskapsførere, kasserere, skolehelsearbeidere ) ved Tran Dai Nghia videregående skole for evnerike elever for å overføre overflødige saker og rekruttere nytt personale til Tran Dai Nghia videregående skole, men likevel sørge for at antallet tildelte ansatte ikke økes.

Fra skoleåret 2027–2028 og utover vil avdelingen beregne og fordele lærerstaben ved Tran Dai Nghia videregående skole for evnerike elever ved Tran Dai Nghia ungdomsskole og videregående skole, slik at begge skolene i utgangspunktet oppfyller kvoten for antall ansatte, og sørger for at antallet ansatte som er tildelt personalet ikke økes.

Å skille Tran Dai Nghia videregående skole for evnerike: Svar på foreldres og elevers ønsker

Når det gjelder sosial innvirkning, mener Utdanningsdepartementet at Tran Dai Nghia Secondary and High School etter etableringen vil fortsette å implementere programmene fra ungdomsskolen, videregående skole og andre modeller. Dette vil møte elevenes og foreldrenes behov og ambisjoner om å kunne nyte godt av skolens utdanningskvalitet.

Denne planen medfører ikke store endringer i ordning, organisering, struktur, personell, organisering og gjennomføring av utdanningsprogrammet, og fortsetter å utnytte skolens styrker i opplæringen av elever på ungdomsskolen.

Ifølge departementet er Tran Dai Nghia High School for the Gifted fortsatt organisert og opererer i henhold til gjeldende lovbestemmelser etter separasjonen, så den sosiale vurderingen av videregående skolenivå har lite endret seg som en skoleenhet som utdanner elever av høy kvalitet i byen; opprettholder sin attraktivitet når det gjelder å rekruttere elever til spesialiserte klasser på videregående skolenivå; bidrar til å fremme skolens styrker i å pleie utmerkede elever og omfattende utdanning, og spesialiserte elever har betingelser når de deltar i opptak, søker om stipend, deltar i internasjonale akademiske utvekslinger ...

[annonse_2]
Kilde