Ifølge assisterende direktør for Provinsmuseet, Duong Thi Bao Chau, er Minh Kinh Bac Hoc-konkurransen (klassiske kinesiske studier) en verdifull plattform for å lære unge mennesker om kulturelle tradisjoner, knytte dem til sine røtter og nasjonale identitet, og hjelpe elever med å utvikle kjærlighet til hjemlandet sitt gjennom lokal historie og geografi. Årets Minh Kinh Bac Hoc-konkurranse, som har blitt arrangert tre ganger, er større i skala, med 15 videregående skoler i provinsen som deltar. Konkurransen hjelper elevene med å finpusse karakteren sin, mellommenneskelige ferdigheter, kritiske tenkeevner og forbedre lagånden sin.
Et av programmets viktigste høydepunkter er den praktiske erfaringen med å gjenskape tradisjonelle seremonier fra gamle keiserlige eksaminer, og skape et miniatyrisert keiserlig kulturrom innenfor det provinsielle museumsområdet. Den seremonielle rettsmøtet og det gamle innvielsesritualet – slaget med tre trommer og gonger – ble utført for å minnes forfedre og heroiske martyrer, og markerte starten på en høytidelig eksamen i henhold til keiserlig protokoll. «Disse elementene er ikke bare performative, men har også dyp pedagogisk verdi. Mange studenter i dag har begrensede muligheter til å oppleve kulturen rundt de keiserlige eksaminene direkte. Å gjenskape disse gamle ritualene hjelper dem å bedre forstå læringsånden og prinsippene for å respektere lærere. Samtidig vekker det interesse for å utforske historie, noe som gjør læringen mer engasjerende og tilgjengelig», delte fru Duong Thi Bao Chau.

Deltakerne holder opp tavler for å svare på spørsmål i runde 2. Foto: KHANH MY
Konkurransen involverte 90 deltakere. Konkurransen besto av to runder: en essaybasert runde med spørsmål og svar og en runde for å finne toppscoreren, med en tidsbegrensning på 45 minutter. Spørsmålene testet ikke bare kunnskap om historie og geografi, men krevde også at deltakerne demonstrerte logisk tenkning og sammenhengende resonnement. Konkurransens seriøse og formelle natur hjalp også elevene med å dyrke gode studievaner og holdninger.
Eksamen fant den mest fremragende kandidaten, og slo 90 andre deltakere og vant tittelen som avgangselev: Tran Huynh Hai Duong , en elev fra Huynh Man Dat spesialiserte videregående skole. Den nye avgangseleven, Tran Huynh Hai Duong, delte: «Jeg er veldig glad for å bli årets avgangselev. Gjennom programmet lærte jeg mer om landets historie generelt og An Giang spesielt. Jeg lærte også mer om ritualer, klær og skikker fra fortiden.»
Eksamenskomiteen fant også tre topprangerte kandidater: Cao Kim Thảo fra Ngô Sĩ Liên videregående skole; Trịnh Hoàng Phú og Bùi Văn Nguyện fra Giồng Riềng videregående skole. Fem kandidater oppnådde tittelen Thám Hoa (tredjerangert stipendiat): Hứa Văn Hải fra Huỳnh Mẫn Đạt Specialized High School; Giang Kim Phụng fra Giồng Riềng videregående skole; Huỳnh Ngọc Giao fra Giồng Riềng videregående skole; Trần Gia Lạc fra Nguyễn Thần Hiến videregående skole; og Đặng Ngân Huệ Mi fra Ngô Sĩ Liên videregående skole. Eksamenskomiteen organiserte også en prosesjon med tradisjonell áo dài (vietnamesisk lang kjole) for å hedre skjønnheten i tradisjonelle antrekk fra tidligere eksamener, og lære studentene om estetiske verdier, skikker og tradisjonelle ritualer.

Tre fremragende deltakere konkurrerer om å finne den beste studenten. Foto: KHANH MY
Ifølge fru Duong Thi Bao Chau er Minh Kinh Bac Hoc-eksamenen en erfaringsbasert aktivitet som ikke bare formidler kunnskap gjennom visuelle metoder, men også skaper et miljø der studentene kan samhandle, observere og fordype seg i atmosfæren av antikke eksamener. Dette er en form for "myk utdanning" som bidrar til å fremme en kjærlighet til historie, nasjonal stolthet og en følelse av ansvar overfor hjemlandet. Det er håpet at Minh Kinh Bac Hoc-eksamenen vil bli en årlig aktivitet for Provinsmuseet, organisert regelmessig, og skape en nyttig lekeplass for studentene å lære om nasjonens historie og tradisjonelle kultur.
KHANH MY
Kilde: https://baoangiang.com.vn/tai-hien-khong-gian-khoa-cu-xua-a470168.html






Kommentar (0)