Lage en firenivås plan for utvikling av digitale ferdigheter

«Den digitale nasjonalforsamlingen er som et stort, moderne «hus», men den er bare virkelig effektiv når menneskene som bor og arbeider i den kjenner til og mestrer ferdighetene til å bruke alle fasilitetene», ifølge lederen av komiteen for vitenskap, teknologi og miljø, Le Quang Huy.

Le Quang Huy, leder av komiteen for vitenskap , teknologi og miljø, talte på workshopen.

Ettermiddagen 14. august ble det holdt et verksted i Nasjonalforsamlingens hus for å «gi kommentarer til rammeverket for digital kunnskap, ferdigheter og leksjonsplaner for å tjene opplæringsarbeidet for bevegelsen «Digital leseferdighet - Digital nasjonalforsamling» under ledelse av nestleder i nasjonalforsamlingen Le Minh Hoan.»

Konferansescene

Le Quang Huy, leder av komiteen for vitenskap, teknologi og miljø, uttalte på workshopen at den stående komiteen for vitenskap, teknologi og miljø nylig har ledet og koordinert med relevante etater og eksperter for å raskt utvikle et utkast til dokumenter for å tjene til implementeringen av bevegelsen «Digital leseferdighet – Digital nasjonalforsamling», inkludert spørsmål for å kartlegge digital kunnskap og ferdigheter; rammeverk for digital kunnskap og ferdigheter; utkast til leksjonsplaner for å undervise i grunnleggende digital kunnskap og ferdigheter. Dokumentet er utformet for etater i nasjonalforsamlingen, nasjonalforsamlingskontoret og nasjonalforsamlingens delegasjoner i provinser og sentralt styrte byer. Workshopen tar sikte på å samle inn kommentarer for å fortsette å perfeksjonere utkastene til dokumenter.

Herr Le Quang Huy sa: «Vi ser også for oss den digitale nasjonalforsamlingen som et stort, moderne «hus» der de som bor og bruker det må utstyres med livsferdigheter gjennom opplæringskurs. Huset er bare virkelig effektivt når de som bor og jobber i det kjenner til og er dyktige i å bruke alle fasilitetene.»

Nestleder i komiteen for vitenskap, teknologi og miljø, Tran Van Khai

Nestleder Tran Van Khai i komiteen for vitenskap, teknologi og miljø introduserte dokumentet og sa at dokumentet utarbeider et rammeverk for grunnleggende digital kunnskap og ferdigheter, samt retningslinjer for å vurdere nivået av spredning av digitale ferdigheter over hele landet. Rammeverket for digital kunnskap og ferdigheter fra bevegelsen «Digital Literacy - Digital National Assembly» sikrer full samsvar med regelverket og standardene for digitale ferdigheter som er fastsatt av staten. Rammeverket for digital kunnskap og ferdigheter er bygget på fire praktiske nivåer: grunnleggende, mellomliggende, avansert og spesialisert. Dette skaper en tydelig ferdighetsutviklingsplan, fra grunnleggende til spesialisert, og sikrer «de riktige menneskene, de riktige behovene».

På workshopen fokuserte delegatene på å gi spesifikke kommentarer til utkastet til rammeverk for digital kunnskap og ferdigheter og leksjonsplaner for undervisning i digital kunnskap og ferdigheter for å tjene bevegelsen «Digital leseferdighet – Digital nasjonalforsamling».

MR. PHUONG

Kilde: https://www.sggp.org.vn/tao-ra-mot-lo-trinh-phat-trien-4-cap-do-ve-ky-nang-so-post808382.html