Unge lærere innoverer aktivt undervisningsmetoder

Herr Pham Huu Hao, litteraturlærer, Vinh Loc videreutdanningssenter. Foto: Linh Huong

Litteraturtimen i 11A-klassen ble livlig og attraktiv fordi herr Hao ikke startet forelesningen på en kjent måte, men ofte vekket følelsene og fantasien til elevene med et bilde, en video eller rett og slett et åpent spørsmål... Disse tilsynelatende enkle tingene ble «nøkkelen» til å bringe elevene inn i litteraturens verden på en naturlig og spennende måte. Med temaet «Strukturen i en argumenterende tekst» brukte herr Hao teksten «I have a dream» av forfatteren Martin Luther King i litteraturboken for 11. klasse og brukte programvaren Plickers for å støtte undervisningen. Denne metoden inkluderer bruk av kodede svarkort, datamaskiner og smarttelefoner for å lage spørsmål, samle inn og analysere tilbakemeldinger raskt fra elevene, noe som bidrar til å skape interaksjon og effektiv vurdering.

Do Chau Anh, en elev ved Vinh Loc Continuing Education Center, delte: «Jeg begynte å studere litteratur med Mr. Hao siden jeg gikk i 10. klasse. Forelesningene hans er lette å forstå gjennom bruk av aktive undervisningsmetoder i timene for å skape spenning for oss når vi studerer, og dermed hjelpe oss å elske litteratur mer. I tillegg organiserer han også regelmessig smågruppeaktiviteter for å hjelpe oss å knytte bånd og bli vant til gruppearbeidsmetoder.»

Dedikert til yrket sitt bruker herr Hao alltid tid etter vanlig skoletid på å veilede svakere elever eller tålmodig svare på elevenes spørsmål om det de nettopp har lært. Det er denne dedikasjonen som har hjulpet svake elever med å gjøre betydelige fremskritt og bli mer interessert i å lære.

Lærer Le Van Duy, assisterende direktør ved Vinh Loc Vocational Education and Continuing Education Center, delte: «Mr. Hao er en ung lærer, entusiastisk opptatt av yrket sitt. Selv om han bare har jobbet ved skolen i tre år, har han gjort en stor innsats for å lære opp elevene med mange kreative undervisningsmetoder. Mr. Hao er ikke bare elsket av elevene, men også respektert av kollegene for sin dedikasjon til yrket sitt.»

Ikke bare inspirerende i hver klasse, satte Mr. Hao også sitt preg med fremragende prestasjoner i karrieren. I skoleåret 2025-2026 vant han førstepremien i den provinsielle konkurransen for fremragende lærere for videregående skolers videreutdanningsprogram. Samme år ble han beæret over å motta merket «Avansert ungdom som følger onkel Hos lære» fra sentralkomiteen i Ho Chi Minh kommunistiske ungdomsforbund. Han ble også tildelt et fortjenstbevis fra sentralkomiteen i ungdomsforbundet for sine fremragende bidrag til ungdomsforbundets arbeid og skolens ungdomsbevegelse i skoleåret 2024-2025... Disse prestasjonene er ikke bare en anerkjennelse av hans innsats, men også en motivasjon for ham til å fortsette å spre sin lidenskap og entusiasme til hver elev.

Herr Hao delte: «Helt siden jeg gikk på skolen og så lærerne mine undervise lidenskapelig, har jeg hatt stor beundring for læreryrket og gradvis blitt forelsket i det. Etter å ha fullført pedagogikkstudiet og blitt lærer, har jeg alltid gjort mitt beste for å undervise, motivere og vekke elevenes læringslyst gjennom bruk av aktive undervisningsmetoder for å gjøre timene mer livlige og attraktive, og dermed bidratt til å forbedre kvaliteten på utdanningen ved skolen.»

For elevene er lærer Pham Huu Hao ikke bare en lærer, men også en sann følgesvenn. Det er denne nærheten, forståelsen og delingen som hjelper elevene med å utvikle seg hver dag. Samtidig gjør det læreren vellykket på reisen med å «så kunnskap, høste tillit».

Kommentar (0)