Lærere og elever ved Thai Thinh videregående skole kuttet og monterte ivrig en modell av Hanoi-flaggtårnet.

I anledning 70-årsjubileet for frigjøringen av hovedstaden fant morgenklassen for lærere og elever ved Thai Thinh videregående skole (Dong Da, Hanoi ) sted på en helt spesiell måte 10. oktober.

SPESIELT HISTORISK «SPILL» MED NAVN… SLUTTER SEG TIL HANOI-FLAGGSTANG FRA NHAN DAN-AVISEN

Tidlig om morgenen tok Loc Thi Lien, teamlederen, med seg 20 eksemplarer av det daglige tillegget til Nhan Dan Newspaper, utgave 10.10.2024, til skolen. Dette er et spesialtillegg med temaet Hanoi Flag Tower, inkludert én side med innhold om dette berømte landemerket, mens den resterende siden har utklipp. Etter å ha gjennomgått timeplanen begynte Lien å dele avisen inn i flere klasser med relaterte leksjoner som historie, lokal utdanning og kunst.

«I dag skal dere klippe og lime denne avissiden og sette den sammen til en modell av en flaggstang. Etterpå blir det mange overraskelser til dere», annonserte lærerne kort idet timen begynte.

Gruppen med elever så det nye «spillet» som utfordrende, og gikk ivrig i gang. Noen tok med seg en saks, noen leste instruksjonene nøye og samlet seg deretter for å øve.

Elever ved Thai Thinh videregående skole «prøvde» ivrig å klippe, lime og sette sammen Hanoi-flaggtårnet.

"Det burde kuttes slik"

«Vær forsiktig så du ikke river i kantene her.»

«Vær forsiktig, ellers blir flaggstangen forvrengt.»

I løpet av et øyeblikk ble den romslige gårdsplassen fylt av barnestemmer. Etter omtrent en time brøt et lite hjørne ut med applaus. «Vi klarte det, lærer.» I dette øyeblikket ble en liten modell av Hanois flaggtårn gjenskapt, med et lite rødt flagg med en gul stjerne på toppen.

Etter at modellen var «formet», fortsatte lærerne å veilede elevene til å samhandle med modellen gjennom tre QR-koder. Hver QR-kode ga utvidet innhold og ledet til interessante prosjekter knyttet til hovedstaden.

Pham Tung Anh, en elev i klasse 6A5, sa: «Jeg synes denne aktiviteten er morsom. Når vi gjør det sammen, knytter vi tettere bånd. Etter å ha lært mer, forstår vi bedre betydningen knyttet til dette stedsnavnet.»

Hoang Khanh Chi, en elev i klasse 7A6, delte: «Etter at jeg fullførte modellen, har stoltheten min over landet og hovedstaden blitt stadig mer næret. Å klippe og lime aviser er veldig interessant, og det hjelper oss å lære om historie uten å bli lei.»

Gleden ved Hanoi Flag Tower tar gradvis form i et lite magasin.

Fru Loc Thi Lien la til: «Alle var utrolig begeistret for å fullføre den historiske modellen knyttet til stedet der de bor. Gjennom dette håper skolen at elevene ikke bare vil forstå mer om en gammel arkitektur, men også føle den ukuelige viljen til vår hær og vårt folk under motstandsdagene. Derfra vekke dyp nasjonal stolthet.»

SPRE KJÆRLIGHET TIL LANDET PÅ EN NY OG KREATIV MÅTE

Ifølge Loc har det nye produktet til Nhan Dan Newspaper bidratt til å spre kjærlighet til landet til barn på en ny og kreativ måte.

«Barna så ut til å «berøre» historien da de klippet og limte ut modellen av Hanoi-flaggtårnet fra avisen Nhan Dan. Da modellen gradvis ble ferdigstilt, jublet og frydet alle seg. Barna fullførte ikke bare en modell, men utviklet også mer kjærlighet til landet de bor i», fortalte fru Lien følelsesladet om øyeblikket da hver elev viste frem sitt eget Hanoi-flaggtårn.

Fru Loc Thi Lien analyserte videre: «Undervisning gjennom bilder hjelper elevene å huske lenger, noe som skaper mer interesse for å lære mer om hendelsen. Hvis de bare lærer historie og geografi om stedet fra bøker, er barn ofte ganske vage og glemmer veldig fort. Men når pensum er sammenvevd med praktiske aktiviteter eller direkte interaktive opplevelser, kan barn visualisere levende og intuitivt. Derfor tenkte vi umiddelbart på å la barna oppleve denne spesielle 10. oktober-dagen da vi mottok tillegget.»

Spesialklasse på Thai Thinh videregående skole 10. oktober.

I mellomtiden uttrykte skolens rektor, Nguyen Cao Cuong, overraskelse over endringene og kreativiteten til avisen Nhan Dan når det gjelder å nå unge lesere.

«Etter min mening er Hanoi Flagstang-bilaget et gjennombrudd for Nhan Dan Newspaper. Dette produktet har endret måten unge lesere og lojale lesere som oss tenker på avisen. I tillegg til den ekstremt interessante klippingen og limingen, er jeg imponert over QR-koden som er trykt i tillegget. Etter å ha fullført modellen, kan barna umiddelbart finne relevant informasjon om Hanoi Flagstang», bekreftet Cuong.

Modell av Hanoi flaggtårn etter ferdigstillelse.

Ifølge Cuong har Nhan Dan Newspaper vist sterk og konstant innovasjon og kreativitet, sammen med det tidligere panoramaet av Dien Bien Phu-seieren.

«Vi håper at studentene vil ha mer motivasjon til å strebe etter og øve seg i studiene sine. Spesielt når det gjelder å introdusere Hanoi – der de bor – til andre steder i og utenfor landet. For å gjøre dette er det første som kreves at studentene har kjærlighet til og kunnskap om Hanoi. Flaggstangmodellen vil bli beholdt i klasserommet fra nå av», la Cuong til.

Selv om mange elever fikk oppleve modellen av Hanoi-flaggtårnet, angret lærerne fortsatt på at de ikke fikk vite om utstillingsplanen sent. På grunn av noen skoleaktiviteter vil elevene ha fri lørdag og søndag, så skolen vil legge ut informasjon om sted og tidspunkt for utstillingen slik at elevene og familiene deres kan komme og oppleve den.

Gjennom årene har lærere og elever ved Thai Thinh Secondary School også aktivt promotert propaganda- og utdanningsaktiviteter om viktige hendelser i landets historie. I oktober i fjor arrangerte skolen vanligvis en videokonkurranse med temaet «Hanoi – tusen år med kultur» for klasser. For å fullføre konkurransen må elevene nøye undersøke informasjon, historisk betydning og hendelser knyttet til Hanoi.

Kilde: https://nhandan.vn/cat-ghep-mo-hinh-cot-co-ha-noi-tu-bao-nhan-dan-lan-toa-tinh-yeu-lich-su-dat-nuoc-post836046.html