Flere internasjonale skoler i Ho Chi Minh-byen får IB-undervisningslisens

Saigon Pearl International School (ISSP) har lisens fra International Baccalaureate Organization (IBO) til å undervise i det internasjonale Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP).

For tiden er det omtrent 10 skoler i Ho Chi Minh-byen som underviser i IB-programmet på alle nivåer. Nylig ble ISSP også offisielt lisensiert etter to år som kandidat.

Skolen har implementert og integrert IB Primary Curriculum-rammeverket i skolen, inkludert læreplanen og arbeidsmetodene til lærerpersonalet. Ledelsen og lærerne har jobbet hardt for å overvinne mange strenge krav i løpet av to utfordrende år for å få til et internasjonalt utdanningsprogram av høy kvalitet, globalt anerkjent av IBO.

«Alle lærere er profesjonelt utdannet til å bli IB PYP-lærere. Teamet har gjennomgått to års opplæring, planlegging og ukentlig rapportering for å gi elevene den beste læringsopplevelsen», sa Lester Stephens, rektor ved Saigon Pearl International School.

Skolerepresentanten fortalte at førskole- og barneskolealder regnes som grunnstadiet og spiller en viktig rolle i barns langsiktige utvikling. Derfor trenger barn et bærekraftig læringsmiljø, omfattende utvikling, fullt utstyrt med ferdigheter for å tilpasse seg endringene i verden .

Lærere ved ISSP gjennomgår to års opplæring, planlegging og ukentlig rapportering. Foto: ISSP

IB PYP er utformet for å pleie naturlig nysgjerrighet, oppmuntre til selvstendig tenkning og hjelpe elever med å utvikle seg til globale borgere. Læreplanen fokuserer på å engasjere barn i meningsfull læring, utvikle ferdigheter gjennom virkelige erfaringer og fremme en dyp forståelse av verden rundt dem gjennom handling.

Lester Stephens, rektor ved ISSP, sa at skolens læreplan er bygget opp i henhold til IB-programmets rammeverk, kombinert med amerikanske og vietnamesiske standarder for å gi en god og passende læringsopplevelse for elever i Ho Chi Minh-byen.

Saigon Pearl International School bruker en personlig tilpasset utdanningsmetode, små klassestørrelser og få elever. Takket være dette får barna muligheten til å utvikle sin intelligens, personlighet, initiativ og viktige ferdigheter for å bli globale borgere.

«Dette er en viktig fordel som IBO-inspeksjonsteamet satte stor pris på ved ISSP under inspeksjonsbesøket i mai i fjor», la rektoren ved Saigon Pearl International School til.

ISSP-bibliotekplass. Foto: ISSP

Under inspeksjonen roste IBO-en de nære båndene mellom skoler og foreldre i implementeringen av undervisningsmetoder. ISSP fremmet åpen kommunikasjon basert på forståelse og respekt. Mange foreldre sa at de følte seg komfortable med å dele sine synspunkter med skolen.

Organisasjonen roste også kvaliteten på undervisningen ved ISSP, hvor elevene har rom til å uttrykke seg og deres ulikheter respekteres. Lærerne støtter elevene gjennom hele læringsprosessen og prioriterer moro og trygghet i læringsmiljøet.

På Saigon Pearl International School står elevene i sentrum. Stemmene deres blir alltid hørt og respektert. Samtidig vil lærerne skape autentiske læringsopplevelser og meningsfulle læringsmiljøer.

«Skolens pedagogiske prinsipper tar alltid sikte på omfattende utvikling, og hjelper barn med å bygge sin egen læring ved å stille spørsmål når de er nysgjerrige og ønsker å lære mer», understreket Lester Stephens.

ISSP-studenter utvikler både akademisk og fysisk kunnskap parallelt. Foto: ISSP

Det internasjonale barnehageprogrammet (IB PYP) ved International School Saigon Pearl (ISSP) inkluderer seks tverrfaglige emner, som oppdateres ukentlig for å gi elevene autentiske læringsopplevelser gjennom virkelige situasjoner.

I tillegg innlemmer skolen ti IB Student Profile-attributter i hver læringsenhet for å støtte elevene i trening og utvikling av personligheten sin, og fremme «internasjonal tenkning», en av de viktigste ferdighetene for å forberede elevene på fremtiden.

IB (International Baccalaureate) er et av verdens mest prestisjefylte utdanningsprogrammer, opprettet i 1968 i Sveits. For tiden utdanner og anerkjenner 5175 skoler i 157 land over hele verden dette programmet.

Programmet inkluderer fire nivåer: Primary Years Programme (PYP), Middle Years Programme (MYP), Diploma Programme (DP) og Career-relatert Programme (CP). Av disse gjelder International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP) for elever på barneskolen fra 3 til 12 år.

Nhat Le

Kildekobling: https://vnexpress.net/them-truong-quoc-te-tai-tp-hcm-nhan-cap-phep-day-ib-4635046.html