Kandidater bekymrer seg for forstyrrelser, universitetet sier «ingen innvirkning»

Mange foreldre og elever er bekymret for at de ikke vil ha tid til å studere dersom avgangseksamenen fra videregående skole i 2025 blir utsatt 2–3 uker tidligere enn forventet, slik noen steder har annonsert.

Mange steder som Hanoi, Ho Chi Minh-byen, Nghe An og Ninh Binh har samtidig foreslått at Kunnskapsdepartementet vurderer å justere timeplanen for avgangseksamenene på videregående skole i 2025 2–3 uker tidligere enn forventet, for å minimere virkningen av politikken med å slå sammen provinser og byer.

Bør timeplanen for avgangseksamenene på videregående skole i 2025 utsettes?

Kandidater bekymrer seg for forvirring

Le Thinh Hoa (12. klasse, Quang Trung videregående skole, Hanoi ) er bekymret for at han ikke vil ha nok tid til å repetere dersom avgangseksamenen for videregående skole i 2025 avholdes tre uker tidligere enn opprinnelig planlagt.

«I følge planen vil skoleåret 2025–2026 avsluttes i slutten av mai. Hvis eksamen avholdes tidlig i juni, vil ikke elevene ha nok tid til å repetere. Samtidig er 12. klasse dette skoleåret den første generasjonen som følger det generelle utdanningsprogrammet med mye nytt innhold sammenlignet med det forrige programmet. Endring av eksamensfagene har påvirket psykologien deres noe. Nå gjør endring av eksamensplanen også repetisjonen enda mer stressende», sa den mannlige studenten.

Tran Thi Phuong (12. klasse, Ly Nhan videregående skole, Ha Nam) delte den samme følelsen og sa at Kunnskapsdepartementet snart burde kunngjøre avgjørelsen om å justere eksamensplanen eller ikke, slik at kandidater og skoler kan forberede seg og få fortgang i gjennomgangen.

Ifølge den kvinnelige studenten har det vært for mange endringer i det første kullet med kandidater som tar avgangseksamenen under det nye programmet. Fra at timeplanen for avgangseksamenen i 2025 er annerledes enn før, antallet eksamensfag har endret seg, innholdet har også endret seg, i tillegg til at tidlig opptak til universiteter er suspendert, og mange skoler har annonsert at de slutter å vurdere opptak basert på akademiske resultater. Nå har også eksamensplanen endret seg, noe som i stor grad vil påvirke psykologien og de personlige planene.

Mange kandidater er bekymret for forstyrrelser dersom timeplanen for avgangseksamenene på videregående skole i 2025 flyttes frem med 2–3 uker. (Illustrasjonsbilde)

I mellomtiden sa Nguyen Bich Mai, en lærer på videregående skole i Hanoi, at det lokale forslaget om å utsette avgangseksamenen fra videregående skole i år ikke vil påvirke evalueringsprosessen og eksamensresultatene. Fordi evalueringen, kunnskapssystemet og øvingsoppgavene er utrustet av skolene for elever gjennom hele 12. klasse.

Samtidig er vurderingen av elever i 12. klasse vanligvis i utgangspunktet fullført innen begynnelsen av mai hvert år, og elevene prioriteres med fokus på å konsolidere kunnskap og forbedre fagene til eksamen. Selv om eksamensplanen utsettes med 2–3 uker, vil det derfor ikke påvirke kvaliteten på elevene.

«Uansett om eksamensplanen blir justert eller ikke, bør Kunnskapsdepartementet snart gi et svar, slik at kandidater og lærere kan gjennomgå og forberede seg nøye til eksamen», sa Mai.

Rektor Huynh Thanh Phu ved Bui Thi Xuan videregående skole (HCMC), sa at det å fremskynde eksamenstiden vil bidra til å løse problemet med gapet mellom tidspunktet for skoleslutt og tidspunktet for å ta eksamen, og dermed redusere byrden med gjennomgang for lærere og elever.

Phu understreket imidlertid også at når evalueringstiden forkortes, vil det gjøre elevene sjokkerte og bekymret. Løsningen er derfor at Kunnskapsdepartementet kan justere programmet slik at det avsluttes tidligere, for eksempel i slutten av april, for å bruke hele mai måned på evaluering. Dette gir skolene mulighet til å være autonome i organiseringen av evalueringen, uten å være begrenset av rundskriv 29.

«Ingen innvirkning på registrering»

En representant for Ho Chi Minh City University of Industry sa at dersom avgangseksamenen fra videregående skole avholdes tre uker tidligere enn forventet, kan også opptakstiden til universitetet bli fremskyndet. «Dette påvirker ikke opptaksprosessen, og er til og med praktisk for universitetet når det gjelder å organisere studieplanen for det nye studiet. Hvis eksamen og opptak avholdes tidlig, vil nye studenter kunne starte skoleåret sammen med studenter fra tidligere studieretninger», sa han.

Førsteamanuensis Dr. Vu Duy Hai, leder for opptaksavdelingen ved Hanoi University of Science and Technology, sa at skolens opptak ikke ville bli påvirket dersom timeplanen for avgangseksamenene ble flyttet tidligere, «tvert imot har universitetene flere fordeler i opptaksprosessen».

«I år vil alle skolene ha samme opptaksmetode og må konvertere til samme poengsumskala. Hvis kandidatene uteksamineres tidlig og får testresultatene sine tidlig, vil universitetet ha mer tid til å sammenligne og konvertere poengsummer i henhold til forskriftene fra Kunnskapsdepartementet», la Hai til.

Dr. Tran Manh Ha, leder for opplæringsavdelingen ved Banking Academy, sa at justeringen av timeplanen for avgangseksamenene på videregående skole til begynnelsen av juni vil påvirke universitetenes opptaksplaner noe, «men ikke betydelig».

Ifølge herr Ha vil skolene justere søknadsplanen for noen opptaksmetoder til slutten av mai dersom Kunnskapsdepartementet ferdigstiller planen om å fremskynde timeplanen for avgangseksamener. Dette vil forkorte registreringstiden slik at studentene kan fokusere på studiene.

Fra et annet perspektiv mener denne personen at det å organisere eksamen tidlig også vil bidra til å forkorte forberedelsesprosessen og utvide tidsrammen for nye studenter til å forberede seg til opptak.

Mange foreldre og elever er bekymret for at de ikke vil ha tid til å studere dersom avgangseksamenen fra videregående skole i 2025 blir utsatt 2–3 uker tidligere enn forventet, slik noen steder har annonsert.

Kommentar (0)