Om morgenen 31. mars, i samarbeid med en delegasjon fra 21 ledende prestisjetunge universiteter i USA som deltar i International Academic Exchange Program (IAPP) 2025 i Vietnam, foreslo statsminister Pham Minh Chinh at universitetene i de to landene skal fremme utdannings- og opplæringssamarbeid gjennom spesifikke, langsiktige, bærekraftige, praktiske og effektive samarbeidsprosjekter og -planer, for å hjelpe Vietnam med å utdanne menneskelige ressurser i fremvoksende næringer og til å effektivt utnytte havrommet, verdensrommet og underjordiske rom.
 |
| Statsminister Pham Minh Chinh taler på en mottakelse for ledere fra amerikanske universiteter som besøker Vietnam for å delta i International Academic Partnership Program (IAPP). (Foto: Duong Giang/VNA) |
På møtet deltok utdanningsminister Nguyen Kim Son, vitenskaps- og teknologiminister Nguyen Manh Hung, USAs ambassadør i Vietnam Marc E. Knapper og ledere for departementer, avdelinger, etater og vietnamesiske universiteter.
Statsminister Pham Minh Chinh var glad for å møte delegasjonen fra ledende amerikanske universiteter i anledning 30-årsjubileet for etableringen av diplomatiske forbindelser mellom USA og Vietnam (1995-2025), og sa at rett etter at Vietnam oppnådde nasjonal uavhengighet, tidlig i 1946, sendte president Ho Chi Minh et brev til president Harry Truman der han foreslo å opprette fulle diplomatiske forbindelser med USA, noe som demonstrerte Vietnams velvilje i forholdet til USA.
Gjennom oppturer og nedturer og gjennombrudd oppgraderte Vietnam og USA offisielt forholdet sitt til et omfattende strategisk partnerskap for fred, samarbeid og bærekraftig utvikling innen 2023.
Forholdet mellom Vietnam og USA regnes som en modell i internasjonale relasjoner. Vietnam og USA har gått fra å være tidligere fiender til å bli omfattende strategiske partnere; USA støtter et sterkt, uavhengig, selvstendig og velstående Vietnam; begge sider legger fortiden bak seg, utnytter fellestrekk, begrenser uenigheter, respekterer forskjeller og ser fremover.
Etter 30 år med diplomatiske forbindelser har forholdet mellom Vietnam og USA oppnådd mange enestående resultater og blitt ledende partnere for hverandre. Spesielt samarbeid innen utdanning, opplæring, vitenskap, teknologi og innovasjon har blitt identifisert som en av de viktigste søylene, og har gitt mange resultater.
For tiden studerer rundt 30 000 vietnamesiske studenter i USA, og er nummer 5 blant internasjonale studenter i USA. Det finnes rundt 50 felles opplæringsprogrammer mellom vietnamesiske og amerikanske høyere utdanningsinstitusjoner, hovedsakelig bachelor- og masterprogrammer. Etter utdanningen jobber mange med stor suksess i etater og bedrifter over hele landet.
Statsministeren gjentok president Ho Chi Minhs lære om at «en uvitende nasjon er en svak nasjon», og sa at Vietnam identifiserer utdanning og opplæring som en av de viktigste nasjonale politikkene.
I uavhengighetserklæringen som ga opphav til Den demokratiske republikken Vietnam (nå Den sosialistiske republikken Vietnam), bekreftet president Ho Chi Minh at «alle mennesker er født like», og derfor har alle lik tilgang til utdanning. Umiddelbart etter å ha oppnådd nasjonal uavhengighet fokuserte Vietnam på å «utrydde analfabetisme».
 |
| Statsminister Pham Minh Chinh tok imot ledere fra amerikanske universiteter som kom til Vietnam for å delta i det internasjonale akademiske partnerskapsprogrammet (IAPP). (Foto: Duong Giang/VNA) |
For tiden bygger Vietnam et land med tre hovedpilarer: en sosialistisk rettsstat; sosialistisk demokrati og en sosialistisk orientert markedsøkonomi.
Vietnam fokuserer på å implementere tre strategiske gjennombrudd innen institusjoner, infrastruktur og menneskelige ressurser, spesielt menneskelige ressurser av høy kvalitet; og streber etter å skape gjennombrudd innen vitenskapelig og teknologisk utvikling, innovasjon og nasjonal digital transformasjon.
Vietnam har utstedt en rekke viktige dokumenter og retningslinjer for utdanning og opplæring, samt utvikling av vitenskap og teknologi, for å fundamentalt og omfattende fornye utdanning og opplæring; skape gjennombrudd innen utvikling av vitenskap og teknologi, innovasjon og nasjonal digital transformasjon.
Vietnam forplikter seg til å bruke opptil 20 % av det totale statsbudsjettet på utdanning og opplæring for å forbedre folks kunnskaper, trene menneskelige ressurser, pleie talenter og utvikle mennesker når det gjelder moral, intelligens, fysisk form og estetikk; og ser frem til å dele og samarbeide med USA i utviklingen av utdanning og opplæring.
Med hilsen takk til statsminister Pham Minh Chinh for at han tok seg tid til å motta delegasjonen, satte den amerikanske ambassadøren i Vietnam, Marc E. Knapper, og representanter for amerikanske universiteter stor pris på Vietnams utviklingsstrategi, spesielt innen utdanning og opplæring. De sa at de er villige til å samarbeide og stå side om side med Vietnam for å implementere sosioøkonomiske utviklingsstrategier, spesielt innen utdanning, opplæring, vitenskap, teknologi, innovasjon, forbedring av kvaliteten på menneskelige ressurser og bidrag til å styrke det omfattende strategiske partnerskapet mellom Vietnam og USA.
Representanter for amerikanske universiteter introduserte potensialet og samarbeidsprogrammet med Vietnam, og sa at IAPP 2025 er en aktivitet for å strategisk knytte vietnamesiske universiteter til amerikanske universiteter, og støtte universiteter på begge sider i å bygge praktiske, effektive og bærekraftige samarbeidsplaner.
I IAPP 2025-programmet utvekslet 21 amerikanske universiteter og 30 vietnamesiske universiteter en rekke samarbeidsprosjekter, med fokus på feltene STEM, digital transformasjon, grønn transformasjon, IKT, halvleder-mikrobrikker, AI, automatisering, bioteknologi, avanserte materialer, grønn energi, internasjonal rett, landbruk og bærekraft, helse, utdanning, sørøstasiatiske studier og vietnamesiske språkstudier.
Representanter for universiteter fra de to landene delte mye innhold, og ba regjeringen og statsministeren om å lede og støtte fremme av forbindelsen mellom de to utdanningssystemene for å fremme utdannings- og opplæringssamarbeidsprogrammer, spesielt innen student- og forelesningsutveksling, felles opplæring, felles forskningsprogrammer...
Statsministeren setter pris på meningene som delegatene deler, og uttrykker «hjerte til hjerte»-følelser, og mener at ønskene og besluttsomheten om samarbeid som ble uttrykt i denne arbeidssesjonen snart vil bli realisert gjennom spesifikke samarbeidsprosjekter og -programmer.
Statsministeren ga informasjon om situasjonen i Vietnam og sa at Vietnam streber etter å oppnå 8 % vekst i 2025, noe som skaper momentum, styrke, fundament og ånd for en periode med tosifret vekst i de påfølgende årene.
Derfor må Vietnam ha strategier for å «snu situasjonen og endre staten». Vietnam fokuserer på omstrukturering av apparatet; administrativ reform, endring av staten fra passiv til proaktiv i tjenesten for folket og bedriftene; identifisering av utviklingen av vitenskap, teknologi, innovasjon og digital transformasjon som gjennombrudd og nye drivkrefter for utvikling; privatøkonomien som den viktigste drivkraften for økonomisk utvikling... Der utdanning og opplæring spiller en svært viktig rolle.
 |
| USAs ambassadør i Vietnam, Marc E. Knapper, taler. (Foto: Duong Giang/VNA) |
Med tanke på at samarbeidet mellom vietnamesiske og amerikanske universiteter har vært implementert i mange år, men ikke har vært så dyptgående og effektivt som forventet, foreslo statsministeren at universitetene i de to landene koordinerer tett for å utvikle en langsiktig, bærekraftig, praktisk og effektiv samarbeidsplan med ulike, kreative og fleksible former som student- og foreleserutveksling, felles opplæring, felles forskningsprogrammer og inntreden i nye felt for å hjelpe Vietnam med å utnytte havrommet, verdensrommet og underjordiske rom. USA vurderer å utvide stipendprogrammer og studieavgiftsinsentiver for vietnamesiske studenter og forskere.
Nylig har store amerikanske selskaper som Intel, NVIDIA, Apple ... kommet for å lære og investere, og utvide økosystemet. Statsministeren foreslo at universiteter på begge sider proaktivt utveksler for å ha spesifikke samarbeidsprogrammer, spesielt innen høyteknologiske næringer, AI, halvledere, bioteknologi, helse, landbruk, fremmedspråk, opplæring av høykvalifiserte menneskelige ressurser i henhold til kravene til selskaper og bedrifter i de to landene og samarbeid innen forskning og utvikling.
Vietnam er godt klar over og forstår bekymringene og prioriteringene til den nåværende Donald Trump-administrasjonen; de gjør en innsats for å løse handelsbalansen mellom de to landene, opprettholde bærekraftig økonomisk vekst gjennom mange løsninger, som å redusere skatter på amerikanske styrker som tre og landbruksprodukter; øke importen av produkter som fly, flytende naturgass (LNG) og høyteknologiske produkter; skape forutsetninger for at amerikanske bedrifter kan investere og ekspandere i Vietnam og ta opp amerikanske bekymringer ...
Statsministeren ba skolelederne om å snakke med president Donald Trumps administrasjon om å snart anerkjenne Vietnam som en markedsøkonomi; fjerne restriksjoner på eksport av høyteknologi til Vietnam; begrense politikk som påvirker økonomiske og handelsmessige forbindelser, og skape forutsetninger for at Vietnam kan fortsette å utvikle seg.
Med synspunktet om å «verdsette intelligens, tid og besluttsomhet», «det som er bra må være bedre, det som er effektivt må være mer effektivt», mener statsminister Pham Minh Chinh at utdannings- og opplæringssamarbeidet mellom Vietnam og USA i fremtiden vil bli dypere og mer effektivt, og bidra til utviklingen av hvert land og folk, det omfattende strategiske partnerskapet mellom de to landene, samt til fred, samarbeid og utvikling i regionen og verden.
Ifølge Vietnamplus.vn
https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-cac-truong-dai-hoc-viet-nam-hoa-ky-tang-hop-tac-bang-cac-du-an-cu-the-post1023770.vnp
Kilde: https://thoidai.com.vn/thu-tuong-cac-truong-dai-hoc-viet-nam-hoa-ky-tang-hop-tac-bang-cac-du-an-cu-the-211990.html
Kommentar (0)