Statsministeren ber om «lynraskt» bygging av 100 internatskoler i grensekommuner

Mer enn 273 000 studenter i nød

Kvelden 27. juli ledet statsminister Pham Minh Chinh et møte i regjeringens hovedkvarter om implementering av politbyråets konklusjon og generalsekretær To Lams retningslinje for investering i bygging av skoler for grensekommuner.

Tidligere, 18. juli, utstedte politbyrået konklusjonsnotat nr. 81 om politikken for bygging av skoler for grensekommuner, og tildelte spesifikke oppgaver til regjeringspartiets komité for å lede og styre departementer, avdelinger, funksjonelle etater og folkekomiteer i grenseprovinsene for implementering.

Politbyrået ble derfor enige om investeringspolitikken for å bygge internatskoler på barne- og ungdomsnivå i 248 grensekommuner over hele landet. I den nærmeste fremtid vil pilotinvesteringen fullføre byggingen eller renoveringen av 100 skoler innen 2025 (senest innen starten av neste skoleår).

Disse skolene vil være modeller for videre utbredt implementering, og fullføre investeringsmålet om å bygge 248 skoler i løpet av de neste 2–3 årene.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son taler. Foto: VGP

Ifølge rapporten fra Kunnskapsdepartementet har hele landet etter den administrative grenseordningen 22 provinser og byer med landgrenser, med totalt 248 landgrensekommuner.

Ifølge lokal statistikk er det i disse 248 kommunene 956 allmennskoler med 625 255 elever. For tiden er det rundt 273 000 elever som har behov for, men ikke har kunnet studere på internatskoler eller semi-internatskoler, og som for tiden studerer på allmennskoler.

Kunnskapsdepartementet foreslo å investere i bygging og renovering av internatskoler i 248 kommuner med et system av fasiliteter som fullt ut og synkront dekker behovene til internatelever og halvveis internatelever og lærere for studier og boforhold.

Implementeringsperioden er fra 2025 til 2027. Byggeinvesteringskapital kommer hovedsakelig fra sentralbudsjettet, resten kommer fra lokale budsjetter og andre juridiske ressurser.

Mobilisere folk til å donere land for å bygge skoler

I sine avsluttende bemerkninger understreket statsminister Pham Minh Chinh at dette er en stor og viktig avgjørelse som må implementeres raskt og vellykket.

Statsministeren ba om at det ble iverksatt en kampanje for å bygge 100 skoler i 100 grensekommuner, som skulle være ferdig senest 30. august 2026, med fart og djervhet.

Etter å ha fullført denne fasen, vil vi gjennomføre en foreløpig oppsummering, lære av erfaringer underveis, gradvis utvide, ikke være perfeksjonistiske, ikke utålmodige og fullføre hele programmet.

Statsminister Pham Minh Chinh ledet møtet. Foto: VGP

Statsministeren ga Kunnskapsdepartementet i oppdrag å innhente meninger fra møtet, konsultere med departementer, avdelinger og lokalsamfunn, fullføre utkastet til regjeringens resolusjon om dette innholdet og sende den inn til kunngjøring innen 10. august.

Folkekomiteer i provinser og byer må planlegge og finne steder med passende arealer (5–10 hektar), sørge for enkel trafikk-, strøm-, vann- og telekommunikasjonsinfrastruktur, og oppfordre folk til å donere land.

Byggedepartementet utformer skolemodeller i en åpen og mangfoldig retning, tilpasset forholdene og kulturene i regioner, lokaliteter og byggeplasser, med maksimal utnyttelse av naturforholdene, med fokus på evnen til å reagere på naturkatastrofer, klimaendringer og å være fullt funksjonelle.

Statsministeren bemerket behovet for å mobilisere den samlede styrken i hele det politiske systemet, deltakelsen fra militæret, politiet, Fedrelandsfronten og sosiopolitiske organisasjoner.

Statsministeren uttalte at staten er hovedfinansieringskilden, mens Finansdepartementet balanserer, tilrettelegger og mobiliserer kapital. Samtidig oppfordrer det folk til å donere land for å bygge skoler, mobiliserer samarbeid og støtte fra samfunnet, bedrifter og filantroper, med ånden «den som har noe hjelper, den som har fortjeneste hjelper fortjeneste, den som har eiendom hjelper eiendom, den som har mye hjelper mye, den som har lite hjelper litt».