Hvor kan man finne ut mer om universitetskvalitet?

I prosessen med å velge karrierevei etter endt utdanning fra videregående skole, ønsker studentene ikke bare å lære om karriereinformasjon, men også å vite om kvaliteten på universitetet.

Studentene reiste også spørsmål om forskjellene mellom skoletyper, utdanningsnivåer, jobbmuligheter osv. i eksamenssesongens konsulentprogram organisert av Thanh Nien Newspaper morgenen 16. februar på Binh Duong provinsielle konferanse- og utstillingssenter.

Programmet sendes direkte på mange kanaler til Thanh Nien Newspaper, som: thanhnien.vn, Facebook.com/thanhnien og YouTube, TikTok Thanh Nien Newspaper.

HVORDAN VELGE DET RETTE ØNSKE

I starten av programmet informerte Dr. Pham Tan Ha, viserektor ved Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora (Ho Chi Minh City National University), om noen nye punkter angående avgangseksamen og universitets- og høyskoleopptak i 2025. Følgelig er et viktig nytt punkt i universitetsopptaket i år at det ikke lenger vil være tidlig opptak, og skolene vil gjennomføre en generell opptaksrunde etter at avgangseksamenen er avsluttet.

Tusenvis av kandidater lyttet til konsulenter i hallen til Binh Duong provinsielle konferanse- og utstillingssenter i går morges (16. februar).

Dr. Ha snakket mer om universitetsopptak og sa at kandidater har rett til å registrere mange ønsker i prioritert rekkefølge. Kandidater bør spesielt vurdere sitt favorittønske å legge det øverste ønsket. «Selv om det ikke er noen grense på antallet, bør ikke kandidater registrere for mange ønsker, spesielt ønsker innen mange forskjellige felt. Å velge et ønske er en ekstremt viktig sak, og det må tas seriøst for å finne et virkelig passende hovedfag. Studenter kan rådføre seg med mange mennesker, men den viktigste avgjørelsen er fortsatt deres egen avgjørelse for fremtiden sin», understreket Dr. Ha.

Som svar på bekymringene til elevene ved Hung Vuong High School for the Gifted (Binh Duong) om forskjellene mellom opptaksmetoder, sa Dr. Nguyen Trung Nhan, leder for opplæringsavdelingen ved Ho Chi Minh City University of Industry, at skolene frem til nå har mange opptaksmetoder, og ingen skole bruker færre enn tre metoder. Direkte opptak og prioritert opptak er metoder for å komme inn på universitetet. «I realiteten finnes det kandidater som blir tatt opp via én metode, men ikke via en annen metode, til samme hovedfag ved samme skole. For å øke sjansene for opptak bør kandidatene derfor bruke mange forskjellige metoder ved samme skole», rådet Dr. Nhan.

VELGE EN KARRIERE AV LIDENSKAP ELLER FOR Å HA MYE PENGER?

En elev fra Tran Van On videregående skole (Binh Duong) lurte: «Før jeg begynte i 12. klasse, planla jeg å søke på et idrettsfag basert på min personlige lidenskap. Men etter å ha rådført meg med familien min, fant jeg ut at det å studere økonomi har flere fordeler og bedre inntjeningspotensial. Jeg tror at vårt endelige mål er å fullføre utdanningen og jobbe for å tjene penger for å ta vare på livene våre. Så, bør jeg velge å følge lidenskapen min eller økonomiske mål? Hvordan påvirker forskjellene mellom skoletyper CV-en min?» Dr. Le Trung Dao, viserektor ved University of Finance and Marketing, delte: «Vi har rett til å velge fagområde og skole, men når vi fullfører utdanningen og søker jobb, vil arbeidsgivere velge oss basert på hva vi har utrustet og investert i tidligere. Så hvis vi bare studerer for å tjene penger og ignorerer vår personlige lidenskap, vil vi ha nok besluttsomhet til å strebe etter å oppnå de beste resultatene?»

Studentenes spørsmål blir grundig besvart av eksperter i Thanh Nien Newspapers eksamenssesongkonsulentprogram.

FOTO: DAO NGOC THACH

Master Cao Quang Tu, opptaksdirektør ved Saigon International University, la til: «Bare lidenskap kan hjelpe deg med å tjene penger på en bærekraftig måte. Derfor må valg av hovedfag komme fra lidenskap og være egnet for dine evner. Når du har nok lidenskap og passende evner, og er fast bestemt på å forfølge den lidenskapen, uansett hvilket hovedfag du studerer, enten det er en offentlig, privat eller internasjonal skole, vil det hjelpe deg med å lykkes og tjene gode penger.»

En student sa at han var lidenskapelig opptatt av en karriere innen utdanning, men etter å ha spurt om meninger, frarådet mange ham. Master Hoang Thanh Tu, nestleder for informasjons- og kommunikasjonsavdelingen ved Universitetet for naturvitenskap (Ho Chi Minh City National University), rådet: «Du må analysere om du virkelig er egnet, lidenskapelig opptatt av studiefeltet, og om du kan endre deg for å passe til denne karrieren? Alle karrierer har de samme mulighetene og utfordringene.» Dr. Huynh Tan Loi, leder for PhD-programmet i miljøvitenskap ved Van Lang University, sa at han er lidenskapelig opptatt av utdanning, men studerte ingeniørfag og jobber for tiden i et utdanningsmiljø. Uansett hvilken karriere du velger, er det viktigste at den passer dine evner og interesser.

KANAL FOR Å LÆRE OM SKOLEINFORMASJON

Som svar på studentenes bekymringer om å velge å studere ved en offentlig eller privat skole, la mester Cao Quang Tu til at Kunnskapsdepartementet for tiden har generelle forskrifter om universiteter og forelesersstandarder. Spesielt med den nåværende trenden med universitetsautonomi er forskjellen mellom offentlige og private skoler svært liten.

Studentene stilte mange gode og vanskelige spørsmål i eksamenskonsulentprogrammet i Binh Duong

En student spurte også om kvaliteten på et universitet: «Jeg fant informasjon på nettet om at skolene hvert år må implementere «tre offentlige avsløringer». Bør jeg bruke denne informasjonen til å evaluere kvaliteten på et universitet?». Dr. Ha Thuc Vien, viserektor ved Vietnam-Germany University, sa at i henhold til forskriftene fra Kunnskapsdepartementet må universitetene offentlig legge ut informasjon om skolens virksomhet på nettstedet, slik at samfunnet og studentene kan lære og evaluere informasjon om en utdanningsinstitusjon. Hvert universitet fastsetter forskjellige oppdrag og kvalitetsstandarder. Spesielt er «tre offentlige avsløringer» en viktig kanal for å finne informasjon om et universitet.

Thanh Nien Newspaper vil uttrykke vår oppriktige takk til enhetene som støtter programmet: Kunnskapsdepartementet, Becamex IDC Corporation, Binh Duong provinsielle ungdomsunion, Binh Duong provinsielle utdannings- og opplæringsavdeling. Vi vil gjerne takke enhetene som støtter Nguyen Thai Binh-stipendprogrammet til Thanh Nien Newspaper: Ho Chi Minh City University of Industry, Saigon International University, Van Lang University. Vi vil gjerne takke Phuong Trang Passenger Transport Joint Stock Company for å ha støttet arrangørene under programgjennomføringen. Vi vil gjerne takke Van Phuc City Hospital for å ha støttet helsehjelpen til studentene.

Forskjellen mellom universitet og høyskole

Studenten Nguyen Duc Nguyen (Tay Nam videregående skole, Binh Duong) spurte: «Er det noen forskjell mellom universitet og høyskole, er det en forskjell i muligheter etter endt utdanning? Informasjonsteknologibransjen er for tiden «hot», vil den forsvinne om 4–5 år?». Dr. Nguyen Van Kha, assisterende direktør for opptaks- og kommunikasjonssenteret ved Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, sa at universitet ikke er den eneste veien å gå, foruten universitet finnes det høyskole- og mellomnivåer. Det er forskjeller mellom universitet og høyskole når det gjelder grader, opplæringsorientering og studietid. Høyskolestudenter vil komme inn i arbeidsmarkedet tidligere når de bare studerer i 2–3 år, mens universitetsstudenter vil studere i 3–5 år. Derfor er ikke bare studietiden kortere, men skolepengene for høyskole er også lavere enn for universitetsstudenter.

«Jobbmulighetene vil ikke variere mye basert på utdanningsnivå, men vil avhenge av den faglige kunnskapen og de faglige ferdighetene studentene er utstyrt med etter endt utdanning. Inntekten kan imidlertid variere på startnivå, men bare i offentlig sektor», analyserte Dr. Kha videre.

Master Tran Viet Dung, leder for opplæringsavdelingen ved Cao Thang tekniske høyskole, la til fordelene med høyskolenivå: «Praksis på høyskolenivå utgjør opptil 70 % av studietiden. Etter endt utdanning kan studentene umiddelbart jobbe i den stillingen de ønsker. Etter høyskolenivå kan studentene fortsatt jobbe og studere samtidig for å forbedre kvalifikasjonene sine.»

Kilde: https://thanhnien.vn/tim-hieu-chat-luong-truong-dai-hoc-o-dau-185250216193925577.htm