Respekter og lytt til barns meninger

Barn trenger å bli respektert og lyttet til.

56,7 % av barn får foreldrene sine lyttet til og respektert sine meninger.

Dette tallet er nevnt i Vietnam Child Participation Survey Report 2024, publisert av Management and Sustainable Development Institute (MSD) forrige uke. Undersøkelsen er en aktivitet innenfor rammen av prosjektet «Forebygging av fysisk og psykisk vold og diskriminering mot barn, inkludert barn med funksjonsnedsettelser» implementert av dette byrået, med støtte fra Redd Barna.

Undersøkelsen ble gjennomført i seks provinser og byer i de tre regionene Nord-Sentral-Sør, inkludert Yen Bai , Hanoi, Da Nang, Kon Tum, Ho Chi Minh-byen og Dong Thap fra desember 2023 til mai 2024, med deltakelse fra 831 barn som delte sine meninger.

Ifølge rapporten har barns deltakelse i familien positive sider, noe som vises gjennom andelen barn som ofte og svært ofte blir lyttet til og respektert av foreldrene sine (56,7 %). Dataene viser imidlertid også at gutter har en tendens til å bli lyttet mer til. Skolen er der barn får tilgang til informasjon og sosiale aktiviteter, men det er ikke mange muligheter for dem til å uttrykke sine meninger med selvtillit. Mer spesifikt har 63 % av elevene aldri diskutert med skoleledere, og føler at spørsmål om vennskap og kjærlighet fortsatt er et sensitivt tema som er vanskelig å dele. I lokalsamfunnet er nivået av barns deltakelse fortsatt ganske lavt. På en skala fra 1–5 har ingen aktivitet en gjennomsnittlig poengsum på 3 eller høyere, noe som viser at barns autonomi og deltakelse i lokalsamfunnet er mer begrenset enn i familien og på skolen...

Ifølge fru Pham Thi Thuy – leder for avdelingen for barns deltakelsesutvikling, barneavdelingen, Arbeids- og sosialdepartementet: Barns rettigheter har i det siste fått mye oppmerksomhet fra departementer og etater, som Arbeids- og sosialdepartementet, utdannings- og opplæringsdepartementet og sentralkomiteen i Ho Chi Minh kommunistiske ungdomsforbund . Arbeids- og sosialdepartementet har organisert kommunikasjon om barns rettigheter, laget brosjyrer om barns rettigheter og ansvar, og organisert seminarer og foredrag om barns rettigheter... Tallet på 20,1 % av barna har aldri hørt eller visst om barns rettigheter, viser imidlertid at vi må styrke kommunikasjonsarbeidet og opplæringen for barn ytterligere, spesielt barn i skolen.

Nguyen Duc Huy, viserektor ved Phu Dong videregående skole (Ba Vi, Hanoi), sa at: 63 % av elevene har aldri diskutert eller hatt en dialog med skoleledere. Dette er en statistikk. For oss som jobber i utdanningssektoren forstår vi at det å diskutere med skoleledere alltid er noe elevene er veldig redde for. I den senere tid har skolene også aktivt fremmet barns rettigheter og ansvar i eget arbeid. Ved Phu Dong videregående skole er rektorens og viserektorens kontorer alltid åpne for å svare på alle spørsmål fra elevene i løpet av skoletiden.

Vær oppmerksom på barns stemme og deltakelse

Herr Huy sa også at etter å ha overvåket dataene i rapporten, hadde han, personalet og lærerne mange bekymringer om barnas deltakelse i skolen. I den teknologiske utviklingens tidsalder er andelen barn som deltar i sosiale nettverk svært høy. Det finnes tilfeller av publisering, til og med kringkasting av sensitive bilder, skolevold og fornærmelser mot jevnaldrende. Derfor bruker skolen og lærerne ofte tid i klasserommet, snakker for å bedre forstå barnas tanker og ønsker, samtidig som de minner og oppmuntrer dem...

Mester Nguyen Ngoc Nhung – nestleder i byens ungdomsforbund og visepresident i Ho Chi Minh-byens ungdomsråd – uttalte også følgende om dette temaet: Alle barn har rett til å utøve de samme rettighetene. Lokalt legger enhetene alltid til rette for at elevene kan delta i samfunnsaktiviteter, som å delta i barneråd, barneklubber osv. Byens ungdomsforbund har koordinert med relevante etater for å organisere aktiviteter for å lytte til barns stemmer gjennom diskusjoner og samtaler. Alle meninger, direkte eller på nett, blir registrert og besvart spesifikt.

Som far, og også barn, mener innholdsskaper og eier av kanalen «Bo Sau», Le Xuan Duc, at det er voksne som først må delta proaktivt i barnas verden, og at det deretter blir lettere for barn å delta i andre aktiviteter. I familien hans lar han og kona barna ta sine egne avgjørelser og gjøre sitt eget arbeid, i stedet for å få for mye oppfordring og støtte fra foreldrene.

Dette er også ønsket til Phung Truong An Nhan, en elev ved Phu Dong videregående skole (Ba Vi, Hanoi), og noen andre barn. Nhan delte: Jeg føler meg veldig heldig som får vite at foreldrene våre tar hensyn til meningene våre. Men i virkeligheten innser jeg at foreldrene våre fortsatt ignorerer og overser meningene våre på grunn av våre travle liv. Jeg håper at mine meninger og synspunkter vil bli lyttet mer til.

Fru Tran Van Anh – assisterende direktør ved Institute for Sustainable Development Management Research – delte: Undersøkelsesdataene har vist relevans og praktisk verdi. Barns deltakelse handler først og fremst om tilgang til informasjon, der de har mulighet til å uttrykke sine meninger og ønsker, og disse meningene må respekteres og tas opp av relevante parter. Barn har også rett til å delta og ta avgjørelser i saker knyttet til barn. Forhåpentligvis vil undersøkelsesrapporten bidra til å øke offentlig bevissthet om barns rolle i samfunnet, og samtidig motta deling fra mange relevante parter, og dermed fremme et miljø der barn oppmuntres til å delta og bidra.

Kilde: https://daidoanket.vn/ton-trong-va-lang-nghe-y-kien-cua-tre-em-10292189.html