På konferansen ved det provinsielle bropunktet deltok kamerat Nghiem Thi Kim Hue – assisterende direktør i utdannings- og opplæringsdepartementet; representanter for ledere fra en rekke provinsielle avdelinger, avdelinger og sektorer; representanter for ledere og tjenestemenn fra relevante fagavdelinger under utdannings- og opplæringsdepartementet...
Implementeringsbeslutning nr. 1299/QD-TTg datert 3. oktober 2018 fra statsministeren om godkjenning av prosjektet «Bygge en atferdskultur i skolene for perioden 2018–2025»; beslutning nr. 1895/QD-TTg datert 11. november 2021 fra statsministeren om godkjenning av programmet «Styrking av utdanning om revolusjonære idealer, etikk, livsstil og vekking av ambisjoner for engasjement for ungdom, tenåringer og barn for perioden 2021–2030» og direktiv nr. 08/CT-TTg datert 1. juni 2022 fra statsministeren om styrking av implementeringen av skolekulturbygging over hele landet, har tiltrukket seg deltakelse fra alle nivåer, sektorer fra sentralt til lokalt, skoler, sosiale fellesskap og elever. Utdanningsinstitusjoner og skoler fokuserer spesielt på å utdanne elever om nasjonens historie, livsidealer osv. for å konkretisere og implementere de viktigste målene og oppgavene i prosjektet og direktivet.
Dermed bidrar de til å utdanne revolusjonære idealer, etikk, livsstil, livsferdigheter, jus og atferdskultur, og effektivt implementere studiet og etterlevelsen av Ho Chi Minhs ideologi, etikk og livsstil, samt omfattende utdanningsaktiviteter for studenter. Styrker rollen og ansvaret til utdanningsinstitusjoner, skoler og hele samfunnet i implementeringen av regjeringens direktiver og beslutninger om å bygge atferdskultur i skolene...
For Lai Chau-provinsen fokuserer propaganda- og bevisstgjøringsarbeidet for å bygge en atferdskultur i skolene på å utvikle og implementere en atferdskodeks i skolene; innovere innholdet og metodene for opplæring om kulturell atferd i skolene; forbedre kapasiteten til kulturell atferd og kapasiteten til å lære om kulturell atferd; styrke koordineringen mellom skoler, familier og samfunnet ... for å sikre egnethet og praktisk effektivitet. 100 % av skolene utvikler og implementerer en atferdskodeks i skolene som er tilpasset enhetens faktiske forhold. 100 % av ledere, lærere, ansatte, elever og elever formidles, formidles og studeres om problemstillinger knyttet til kulturell atferd og kulturmiljø i familier, skoler og lokalsamfunn (over 10 % av planen). 100 % av ledere, lærere, ansatte, fagforeningsrepresentanter, ungdomsforeninger og ungdomsteam i skolene er opplært til å forbedre sine ferdigheter i kulturell atferd og har god kapasitet til å organisere opplæring i kulturell atferd i skolene; de blir formidlet, formidlet og lærer om problemstillinger knyttet til kulturell atferd og kulturmiljø i familier, skoler og lokalsamfunn (over 10 % av planen). 86,2 % av skolene oppfyller standarder for grønne, rene, vakre og trygge. 100 % av elevene deltar i aktiviteter og får opplæring i kulturell atferd innen livsferdigheter, kommunikasjonsferdigheter, selvbetjeningsferdigheter osv. med ulike og passende former og metoder. 100 % av elevene har forbedret atferden sin i familier, skoler og samfunnet.
Delegatene diskuterte på konferansen og fokuserte på å dele erfaringer og foreslå løsninger for å bygge en kultur for atferd i skolene i den kommende tiden...
Kamerat Le Quan, viseminister for utdanning og opplæring, avsluttet konferansen med følgende: I tillegg til å formidle kunnskap er implementering og bygging av en atferdskultur i skolene en av hovedoppgavene. Viseministeren ba derfor utdanningsinstitusjoner, familier og hele samfunnet om å legge vekt på å danne og praktisere kulturpedagogiske ferdigheter i skoler og samfunn. Utdanningsinstitusjoner og skoler har planer om å bygge et system av kjerneverdier, som de kan bruke til å foreslå implementeringsløsninger, inkludert styrking av utdanning om tradisjonell kultur til det vietnamesiske folket; kulturelle verdier i arbeid og produksjon; åndelige verdier ... å danne mennesker med kulturelle atferdsferdigheter i skoler og samfunn, som møter landets utviklingskrav i den nye situasjonen ...
Kilde: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/so-nganh-huyen-thanh-pho/tong-ket-quyet-dinh-so-1299-qd-ttg-ngay-3-10-2018-va-so-ket-03-nam-trien-khai-thuc-hien-chi-thi-so-08-ct-ttg-ngay-01-6-22.html
![[Foto] Cat Ba – et grønt øyparadis](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F04%2F1764821844074_ndo_br_1-dcbthienduongxanh638-jpg.webp&w=3840&q=75)
Kommentar (0)