Effektiv implementering av lønnsreformplanen fra 1. juli 2024

Fokus på å organisere administrative enheter på distrikts- og kommunenivå

Om morgenen 29. november vedtok nasjonalforsamlingen en resolusjon om å fortsette implementeringen av en rekke resolusjoner fra den 14. nasjonalforsamlingen og fra begynnelsen av den 15. perioden til slutten av den 4. sesjonen om tematisk veiledning og utspørring.

I forbindelse med presentasjonen av rapporten om forklaring, godkjenning og revisjon av utkastet til resolusjon, sa generalsekretæren i nasjonalforsamlingen, Bui Van Cuong, at nasjonalforsamlingen innen interne anliggender ba om å raskt oppsummere 20 år med implementering av organisasjonsmodellen for regjeringen og lokale myndigheter, og på dette grunnlaget studere, endre og supplere loven om organisering av regjeringen og loven om organisering av lokalt selvstyre, og studere og utvikle prosjektet om organisasjonsstrukturen til den 16. regjeringen.

Samtidig må man fornye og perfeksjonere regimet for offentlig tjenestemann og offentlig ansatte. Spesielt må man gjennomgå, foreslå, endre og supplere bestemmelsene i loven om kadrer, offentlig ansatte og offentlig ansatte; fortsette å effektivisere lønnssystemet for å nå målet om å redusere 5 % av lønnen til offentlig ansatte og 10 % av karrierelønnen som mottar lønn fra statsbudsjettet innen 2026 sammenlignet med 2021.

Resolusjonen bemerket også at det er nødvendig å raskt og kvalitativt fullføre byggingen av stillinger i statlige forvaltningsorganer og organisasjoner og offentlige tjenesteenheter i departementer, avdelinger og lokaliteter.

Generalsekretær i nasjonalforsamlingen Bui Van Cuong (Foto: Quochoi.vn).

Senest innen andre kvartal 2024, fullføre utviklingen av jobbprosjektet i forvaltningsorganer, organisasjoner og offentlige tjenesteenheter under ledelse av statlige og statlige forvaltningsorganer. Utvikle og kunngjøre samtidige dokumenter for å effektivt implementere planen for lønnspolitisk reform fra 1. juli 2024.

Senest innen utgangen av 2025 skal regjeringen, statsministeren og relevante etater instruere lokalsamfunnene til å fullføre ordningen med kadrer, embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidere ved administrative enheter på distrikts- og kommunenivå for å implementere ordningen for perioden 2019–2021.

Fokuser på å organisere og implementere ordningen av administrative enheter på distrikts- og kommunenivå i perioden 2023–2025, sikre stabil drift av organisasjonsapparatet, organisere overflødige kadrer og embetsmenn, og raskt løse regimer og retningslinjer i henhold til forskrifter.

Endring av forskrift om lønn for lærere

Innen utdanning og opplæring slo nasjonalforsamlingens resolusjon tydelig fast at vi bør fortsette å implementere politikken for grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring. Vi bør snarest legge frem en strategi for utdannings- og opplæringsutvikling frem til 2030, med en visjon frem mot 2045, og en plan for å organisere avgangseksamener fra videregående skole fra 2025.

Styrke kvalitetskontrollen og effektiviteten i utarbeidelsen, vurderingen og utgivelsen av lærebøker; strengt implementere resolusjon nr. 686/2023 fra Nasjonalforsamlingens stående komité om tematisk tilsyn med implementeringen av resolusjon nr. 88/2014 og resolusjon nr. 51/2017 fra Nasjonalforsamlingen om innovasjon i allmennutdanningsprogrammer og lærebøker.

Samtidig implementere karriereveiledning, elevorientering i allmennopplæring, skolepsykologisk rådgivning og løsninger for å sikre skolesikkerhet, spesielt å overvinne skolevold, samt forebygge og bekjempe drukning blant elever.

Nasjonalforsamlingen ba om å studere, gjennomgå og foreslå endringer i forskrifter om lønn og fortrinnsrett til lærere, spesielt lærere som jobber i spesielt vanskelige områder (Foto: Huu Thang).

Nasjonalforsamlingens resolusjon krever også forskning, gjennomgang og forslag for å endre forskrifter om lønn og fortrinnsrett til lærere, spesielt lærere som jobber i spesielt vanskelige områder, spesialskoler og førskoler, når lønnspolitikken reformeres i samsvar med den generelle situasjonen og de faktiske forholdene i Vietnam.

Utvikle lærerteamet og utdanningslederne, overvinne lærermangelen og det lokale læreroverskuddet; finne løsninger for å utvikle lærerteamet som underviser i etniske minoritetsspråk; raskt endre og utfylle forskrifter om håndtering av ekstra undervisnings- og læringsaktiviteter.

I tillegg ba nasjonalforsamlingen om å gjennomgå, endre og supplere mekanismer og retningslinjer for arealbruk, fasiliteter, offentlige eiendeler og forvaltningsmodeller for å forbedre effektiviteten av universitetenes autonomi; investere passende ressurser og forbedre kvaliteten på universitetsutdanningen for å møte arbeidsmarkedets krav; fokusere på å utdanne 50 000–100 000 høykvalifiserte menneskelige ressurser til halvlederbrikkeproduksjonsindustrien innen 2025 og 2030; fokusere på å utdanne og utvikle høykvalifiserte menneskelige ressurser fra etniske minoriteter ...

Kilde: https://www.nguoiduatin.vn/trien-khai-hieu-qua-phuong-an-cai-cach-tien-luong-tu-ngay-172024-a638303.html