(Dan Tri) – Styret ved Edinburgh University (Skottland) har innrømmet at det er problemer knyttet til diskriminering på grunnlag av opprinnelse blant studenter som studerer ved skolen.
Nylig vakte Edinburgh University oppsikt da de annonserte at de ville kreve at studenter fra privilegerte bakgrunner, familier med god økonomisk og utdanningsmessig bakgrunn, skulle lære seg å integreres i universitetsmiljøet.
Gjennom elevundersøkelser sa skolens styre at mange elever fra vanskeligstilte familier føler seg ulykkelige på grunn av psykiske traumer forårsaket av elever fra fordelaktige bakgrunner.
Universitetet i Edinburghs campus (Foto: DM).
For tiden implementerer University of Edinburgh en policy for å utvide studentmassen som skal studere ved skolen. Opptakskriteriene, inkludert økonomiske kriterier, har blitt redusert av skolen. Derfor har skolen de siste årene ønsket flere studenter fra familier med vanskelige økonomiske kår velkommen.
Skolens humanitære politikk står imidlertid overfor problemer, ettersom mange «fattige» elever blir selvbevisste og underlegne når de studerer her. Disse elevene sa at de ble diskriminert av klassekameratene sine, og måtte tåle provoserende holdninger, ord og oppførsel angående måten de kledde seg eller snakket på.
Skolen har brukt historiene til noen elever som konkrete eksempler. En elev sa at de «rike» elevene viste sin beroligelse overfor de «fattige» elevene på en ganske ... følsom måte: «I en time som dreide seg om kunnskap om arveavgift, diskuterte vi våre egne arvespørsmål.»
Noen av dere både sympatiserte og i hemmelighet hånet meg ved å si: «Ikke bekymre deg, du kan ikke være manuell arbeider. Du har gått på universitetet.» Du uttrykte til og med åpent din mening i timen om at de rike har mye penger fordi de jobber veldig hardt, til og med mye hardere enn manuelle arbeidere på mange måter.
En annen students historie ble også sitert som bevis: «Det var først da jeg begynte på universitetet at jeg virkelig innså hvor hardt det var rundt spørsmålet om klasseopprinnelse. Før bodde jeg i lokalsamfunnet mitt og så ingen problemer. Men nå føler jeg meg ensom i universitetsmiljøet, fordi det er folk rundt meg fra bedre bakgrunner enn meg.»
For å i utgangspunktet håndtere dette problemet, utstedte skolen en beskjed der de ba elevene om ikke å delta i negative diskrimineringshandlinger basert på forskjeller i økonomisk bakgrunn, utdanning eller sosial status. Spesielt elever fra familier med mer ideelle forhold blir bedt om å samarbeide med skolen for å skape et mangfoldig og likeverdig læringsmiljø.
Ensom elev på skolen (Illustrasjon: Freepik).
Avgangselever fra dyre privatskoler utgjør 40 % av studentmassen ved University of Edinburgh. For å hjelpe studenter fra «rike familier» med å integrere seg, rådet skolens styre i en melding: «Når du møter klassekamerater, spør om hobbyene, interessene og drømmene deres, ikke bare om bakgrunnen deres.»
Universitetsadministrasjonen innrømmet også åpent at antallet studenter fra middelklassefamilier eller de med vanskelige økonomiske kår er et mindretall ved University of Edinburgh. Universitetet understreket imidlertid i kunngjøringen at i det generelle bildet av samfunnet generelt er de fra middelklassefamilier eller de med vanskelige økonomiske kår i flertall.
Derfor krever skolen at elever fra privilegerte bakgrunner lærer passende oppførsel og ikke tror at rikdom betyr å være smartere og mer hardtarbeidende enn andre.
Skolen understreket også at tenåringer født i vanskeligstilte familier ofte lider fordi de ikke blir oppmuntret og støttet av familiene sine til å satse på langsiktige studier, men at disse tenåringene har akademiske prestasjoner som ikke er dårligere enn tenåringer fra privilegerte bakgrunner.
Som svar på kunngjøringen som vekker offentlig oppmerksomhet, svarte en representant for University of Edinburgh til media: «Vi er stolte av vår innsats for å skape et mangfoldig studentmiljø, og vi vil gjøre alt vi kan for å eliminere diskriminering.»
Skolen vil strebe etter å gi studentene læringsopplevelser av høyeste kvalitet. Vi har etablert klare standarder for kommunikasjon og oppførsel for både forelesere og studenter ved skolen.
[annonse_2]
Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-yeu-cau-sinh-vien-con-nha-giau-hoc-cach-hoa-dong-20241115154844599.htm
Kommentar (0)