Fra saken om to savnede studenter som ble funnet på et hotell: Surfer på internett bare for å se «tull»?

(Dan Tri) – En rekke tilfeller av savnede studenter funnet på hoteller på grunn av gamle og forvirrende svindelforsøk, mener mange kan skyldes måten studentene bruker sosiale nettverk på.

Studenter «brenner» tid på «tull»-informasjon

Saken der to nye studenter fra Vietnam Aviation Academy forsvant og ble funnet på et hotell i Tay Ninh på grunn av svindel med studier i utlandet og «internasjonalt samarbeid», har forvirret mange.

Fordi denne skolen rett før hendelsen også hadde utstedt en advarsel om svindel. Denne svindelen har blitt advart om av media og skoler i mange år.

En ny student i Ho Chi Minh-byen filmet et klipp av en sanger som opptrådte på scenen (Foto: Hoai Nam).

Nylig fulgte en ny student i Hanoi instruksjonene fra en svindler og «forsvant» etter å ha låst seg inne på det leide rommet sitt og bedt foreldrene sine om å overføre 1,2 milliarder VND til en fremmed.

Før det mottok jenta en telefonsamtale fra et ukjent nummer, der hun utga seg for å være en «avsender» som leverte en pakke som inneholdt penger og narkotika. Etter det utga svindlergruppen seg for å være politiet, ba offeret om å bli med i et «chatterom» på Zoom, anklaget henne for å være involvert i en hvitvaskingsring og måtte overføre penger for å «bevise sin uskyld».

Ifølge en foreleser ved et universitet i Ho Chi Minh-byen er han ikke så overrasket over at studenter blir lurt med gamle triks etter å ha observert dem ved hjelp av telefonene og sosiale nettverk.

Han la merke til at mange studenter bruker tiden sin på nett med å surfe på TikTok, se på tullete komedieklipp og «se» på andres dramaer (hendelser, dramatiske privatliv). De er svært likegyldige og vier lite oppmerksomhet til nødvendig informasjon og saker som påvirker dem direkte.

Kanskje skolen og media annonserte, publiserte på kanaler og sendte e-poster som advarte om svindel, men elevene ignorerte dem og fulgte ikke med.

Han viste til at innhold om studieprogrammer og advarsler fikk lite oppmerksomhet på skolens elev-fanside. Tvert imot dukket humoristisk, personlig og «eksponerende» innhold opp fra ingenting, og elevene delte, kommenterte, kranglet og bannet entusiastisk selv klokken 01.00–02.00.

Den mannlige foreleseren sa at ikke bare i denne historien, men at realiteten med studenter som «blir fordypet» i sosiale nettverk og ignorerer annen viktig informasjon, skjer på mange måter.

Han husket hendelsen, mange ganger hadde skolen hans invitert utenlandske professorer, kjente foredragsholdere for å diskutere akademia og viktige temaer, men der nede var studentene dødsstille. Ikke på grunn av konsentrasjon, men på grunn av oppmerksomhet, mange studenter ... bøyde hodene og skrollet gjennom telefonene sine.

Når en sanger kommer til skolen for å opptre, kjemper elevene seg for å se direktestrømming, filme klipp, ta bilder ...

Over professorforelesningene, nedenfor sitter mange studenter og surfer på internett og spiller spill (Foto: Hoai Nam).

Denne personen la også til at da han intervjuet praktikanter for en bank, og spurte om den mest grunnleggende informasjonen om deres ekspertise og banken de søkte hos, visste de ikke det. Men når det gjaldt privatlivet til sangere, stjerner eller aktuelle trender, kunne mange av dem det utenat.

Elevene mangler ferdigheter i digital sikkerhet

Situasjonen med elever som «synker» på det virtuelle nettverket og mister grunnleggende livsferdigheter og evner, har blitt tatt opp av mange skoleledere.

Førsteamanuensis Dr. Vu Hai Quan, direktør ved Ho Chi Minh City National University, fortalte en gang at studenter trenger telefoner for å søke etter informasjon til studiene og livene sine, men de må unngå å la telefonene stille gjøre dem til fanger av tullinformasjon på sosiale nettverk og i spill.

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Hoang Tu Anh, rektor ved Ho Chi Minh City University of Information Technology, minnet også tusenvis av studenter på å ikke la seg gå seg vill på sosiale nettverk, i humoristisk og tullaktig informasjon ... Elevene trenger å vite hvordan de kan bruke teknologi for å leve en sunn livsstil, balansere mellom studier og underholdning, og unngå fallgruver.

Ifølge forskningsemnet «Livsstil og verdiorientering hos nåværende studenter» som nylig ble utført av sentralsekretariatet i Vietnams studentforening på 26 300 studenter over hele landet, bruker nesten alle studenter Facebook og Zalo i svært høy grad (97,8 % og 97 %), Instagram og Tiktok med henholdsvis 84,7 % og 85,6 %.

Studenter i Ho Chi Minh-byen deltar på et seminar om mobiltelefonbruk på skolene (Foto: Chan Nam).

Studenter bruker ofte flere sosiale nettverkstjenester samtidig. 85,1 % av studentene velger å «bruke sosiale nettverk» som sin daglige aktivitet.

Spesielt er hovedformålet med at studenter bruker sosiale nettverk underholdning med 91,4 %; deretter er det en kanal for å kommunisere med venner og familie; uttrykke personlige meninger; bygge image ...

Stilt overfor realiteten at unge mennesker som er kjent med teknologi lett kan bli ofre for svindel, sa Vu Ngoc Son, leder for avdelingen for teknologi og internasjonalt samarbeid (National Cyber ​​Security Association), at dette ikke er motstridende fordi «å vite hvordan man bruker teknologi» er fundamentalt forskjellig fra «å ha digital sikkerhetskapasitet».

I mellomtiden sa Son også at advarsler ikke kan dekke alle spesifikke situasjoner; advarsler kommer kanskje ikke til rett tid fordi offeret ble isolert og ikke hadde noen kontakt utenfra etter de første utvekslingene.

For ikke å nevne at kriminelle bruker falske tillitssignaler (som dokumenter, etater, organisasjoner) som fører til at generelle forebyggende meldinger blir "druknet" av overbevisende virkelighet på åstedet ...

Den grunnleggende løsningen, understreket Son, er å forbedre den digitale sikkerhetskapasiteten, bruken av teknologi samt «stopp»-prinsippene for verifisering.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-vu-sinh-2-vien-mat-tich-tim-thay-o-khach-san-luot-mang-chi-xem-nham-20250925173123596.htm