Bygge vennlige skoler og aktive elever i fjellrike grenseområder

Emuleringsbevegelsen «Bygge vennlige skoler, aktive elever» har skapt mange endringer i å forbedre den generelle kvaliteten på utdanningen i fjell- og grenseområdet Nam Po (Dien Bien).

Bevegelsen «Bygge vennlige skoler, aktive elever» brukes i alle utdanningsinstitusjoner i distriktet med mange praktiske metoder, som gradvis går i dybden; i mange fleksible former, tilpasset virkeligheten. På dette grunnlaget fokuserer skolene på å implementere fem hovedinnhold, inkludert: å bygge grønne - rene - vakre skoler og klasserom, trygg livsstil; undervisning og læring effektivt, tilpasset elevenes særtrekk i alle aldre; praktisering av livsferdigheter, som bidrar til å skape mangfoldig tilpasningsevne; organisering av morsomme, sunne kollektive aktiviteter, fysisk trening og sport ; deltakelse i bygging, læring, omsorg for og fremme verdien av historiske, kulturelle og revolusjonære levninger i lokalområdet.

«Å bygge vennlige skoler og aktive elever» har skapt et positivt læringsmiljø.

Herr Ngo Xuan Chien, leder for distriktets utdannings- og opplæringsavdeling, sa: I skoleåret 2024–2025 vil Nam Po-distriktet ha 45 skoler med over 820 klasserom og mer enn 22 400 elever. I den senere tid har bevegelsen «Bygge vennlige skoler, aktive elever» blitt aktivt implementert av skolene i området i forbindelse med arbeidet med å bygge standardskoler og sosialisere utdanning. Skolene har fokusert på å bygge og opprettholde hygiene på campus. De har organisert elevene til å plante og stelle trær for å sikre skygge i skolegården, og utstyrt pulter og stoler som passer til deres alder. Lærerpersonalet innoverer aktivt undervisningsmetoder i henhold til fagets særtrekk, egnet for elevenes særtrekk og alder. Lærerne fremmer alltid selvstudium, selvutvikling, vet hvordan de skal lytte til og akseptere meningene til elever og foreldre for å forbedre kvaliteten på undervisningen og være vennlige med elevene, slik at elevene ikke blir «forlatt» utenfor skolens ansvar, noe som fører til selvtvil og kjedsomhet med studiene. I tillegg til hver klassetime har lærerne viet oppmerksomhet til fritidsaktiviteter, læring om virkeligheten for å forme og forbedre elevenes læringsferdigheter og samarbeidsånd.

Elevene lærer i et grønt - rent og vakkert miljø og har vennlige lærere.

I tillegg til å implementere bevegelsen «Bygge vennlige skoler, aktive elever», har skolene i distriktet lagt vekt på å lære elevene opp om miljøvern og personlig helsehjelp. Elevene får også kunnskap om samfunnsansvar overfor samfunnet, familien, barns rettigheter, likestilling, respekt for besteforeldre og foreldre, de får opplæring i vitenskapelige studier, arbeids- og lekevaner og samarbeid... Samtidig trenes elevene av lærerne til å være selvhjulpne når de står overfor uventede og stressende situasjoner. De får kunnskap om trafikksikkerhet, mattrygghet og helseopplæring, fysisk og psykisk helse, og seksualundervisning som er tilpasset alderens psykologi og fysiologi. I tillegg har skolene lagt vekt på å innlemme passende folkeleker i fellesaktiviteter, og skape en morsom og nyttig lekeplass for å hjelpe elevene med å knytte bånd til skolen og klassen.

Mange skoler i Nam Po-distriktet har investert i moderne og praktiske dobbelttoaletter som elevene kan bruke.

I tillegg til dette har arbeidet med å organisere livet, ta vare på og pleie internatelever på skoler med internatelever og internatskoler for etniske minoriteter også blitt viet oppmerksomhet og fokusert på. Skolene har godt håndtert innkvarteringen og boforholdene til internatelevene; regelmessig kontrollert og oppfordret til personlig hygiene og hygiene i internatområdet; bygget og organisert implementering i henhold til daglige timeplaner. Veiledet elevene i boforholdene, organisert fellesaktiviteter og implementert internatrutiner...

Studentene er fordypet og lærer i et naturlig og vennlig miljø.

Takket være promoteringen av etterligningsbevegelsen «Bygge vennlige skoler, aktive elever» har utdanningskvaliteten i Nam Po-distriktet gradvis blitt forbedret, og antallet skoler som oppfyller nasjonale standarder har økt gjennom årene. Bevegelsen fortsetter å bekrefte at det er et viktig bidrag til å skape et trygt og likeverdig læringsmiljø, og opprettholde elevtallet. Ved å studere og trene i et vennlig læringsmiljø blir elevene ytterligere utviklet med følelser, moralsk utdanning og livsferdigheter, slik at hver skoledag blir en lykkelig dag, delte Ngo Xuan Chien mer.

Kilde: https://thoidai.com.vn/xay-dung-truong-hoc-than-thien-hoc-sinh-tich-cuc-o-noi-vung-cao-bien-gioi-206443.html