Sytti sesonger med såing av brev på høyfjellet

Fra det klasserommet med stråtak

Ta Phin barneskole for etniske minoriteter ble etablert i 1955, under de vanskeligste dagene i den fjellrike kommunen Sinh Phinh ( Dien Bien -provinsen). På den tiden var klasserommene bare rom med stråtak og bambus som lente seg mot fjellsiden, med enkle pulter og stoler, og få bøker. Det var en tid da lærere og elever måtte bære steiner, blande mørtel og bygge midlertidige vegger sammen for å ha et sted å studere. Midt i vanskelighetene skinte fortsatt gleden ved å undervise og lære fra alle ansikter.

Tran Dang Vuong, tidligere rektor, fortalte om disse tidlige dagene som uforglemmelige minner: Vanskene var så mange at de virket uoverstigelige, men takket være omsorgen fra partikomiteen, myndighetene og spesielt lærernes kjærlighet til yrket og deres ønske om å spre kunnskap, sto den lille skolen fortsatt sterk. Midt i vanskelighetene ble folks tillit til skolen gradvis bygget opp, noe som støttet lærerne på deres reise med å spre kunnskap.

Ta Phin barneskole for etniske minoriteter feiret sitt 70-årsjubileum.

Da skalaen ble utvidet og infrastrukturen ble investert, så det ut til at Ta Phin fikk et nytt pust i luften. Solide klasserom ble bygget midt på en grønn campus, læringsmateriellet ble stadig mer komplett, og læringsmiljøet ble tatt vare på hver dag. Siden den gang har skolen vært mer stabil og utviklet seg solid, og antallet klasser og elever har økt jevnt og trutt hvert år.

For tiden har skolen 31 engasjerte lærere og ansatte, som veileder 497 elever på to campuser. Dette er lærere som tilbringer ungdomstiden sin med tavlen og hvitt kritt, behandler elevene som sine egne barn, og skolen som sitt andre hjem. Mange lærere har oppnådd tittelen som utmerkede lærere og forkjempere for etterligning; i mange år på rad har skolen blitt anerkjent som et «Avansert arbeiderkollektiv».

Tidligere lærer Nguyen Thi Thuy husker tiden da skolen fortsatt møtte mange vanskeligheter: til tross for mangelen lot ikke lærere og elever seg motløse. Med utholdenhet og ansvarsfølelse opprettholdt de elevtallet, forbedret undervisningskvaliteten og la grunnlaget for at skolen skulle vokse slik den er i dag.

Kom til den søte fruktsesongen

Sammen med endringene ved Sinh Phinh har også Ta Phin Primary Boarding School for Etnic Minorities vokst sterkt. Generasjoner av elever som har vokst opp her har videreført tradisjonen med studiekompetanse. Andelen elever som fullfører grunnskolen i mange år har nådd 100 %; andelen klasseoverflyttinger er alltid nesten absolutt. Andelen elever som fullfører fagene med god og utmerket kvalitet i henhold til rundskriv 27 holdes over 20 %; antallet elever som vinner premier i konkurranser på distrikts- og provinsnivå øker for hvert skoleår.

Herr Mua A Thao – en tidligere student – fortalte at studietiden hans i Ta Phin ga ham viljen til å overvinne vanskeligheter og en kjærlighet til kunnskap. Det er også det dagens studenter fortsetter å pleie.

Chang Thi Linh, en elev i klasse 5A4, snakket om drømmen sin med strålende øyne: I løpet av dette siste året skal jeg prøve å studere godt for ikke å skuffe lærerne mine.

Lærere som har vært ved skolen i mange år har i stillhet bidratt til og gjennomført bevegelsene «Studere og følge Ho Chi Minhs ideologi, moral og stil», «Hver lærer er et eksempel på selvstudium og kreativitet», og bygd et vennlig læringsmiljø der hvert barn vokser opp i kjærlighet og oppmuntres til å utvikle seg.

Ta Phin barneskole for etniske minoriteter er fast bestemt på å kontinuerlig fornye læreplanen og undervisningsmetodene sine for å forbedre kvaliteten på utdanningen.

Fortsetter den 70 år lange reisen

Med blikket fremover fortsetter skolen å fornye læreplanen og undervisningsmetodene sine, med fokus på omfattende utdanning, og fremme av elevenes selvstudium og kreativitet. Rektor Nguyen Trung Nghia bekreftet at dette er en kontinuerlig oppgave, knyttet til ånden i resolusjon 29 om pedagogisk innovasjon.

Skolen prioriterer også å bygge et team av kvalifiserte og dedikerte lærere; samtidig styrker den koordineringen med lokale partikomiteer, myndigheter, avdelinger, organisasjoner og enkeltpersoner for å skape en samlet styrke for å utdanne folk.

Nestleder i Sinh Phinh kommunes folkekomité - Mr. Nguyen Cong Tru - vurderte at Ta Phin Primary Boarding School for Etniske Minorities har blitt foreldrenes tillit de siste 70 årene. Han håper at skolen vil fortsette å opprettholde sin tradisjon, oppnå mange nye resultater, bidra til å forbedre folks kunnskap, utdanne menneskelige ressurser og lyse opp fremtiden for barn i høylandet.

I sytti år har den lille skolen ved foten av fjellet opplevd mange regnfulle og solfylte sesonger. Og i like lang tid har lærerne her holdt kunnskapens flamme brennende, slik at hver generasjon elever trygt kan tre ut i den vide verden fra denne elskede skolen.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/bay-muoi-mua-gioi-chu-tren-non-cao-post757539.html