Historien om rektoren som ber om å få bytte ut 20. november-blomster med skolemateriell er en måte å invitere de som bærer ansvaret for utdanning , administratorer og lærere til å bevege seg mot en ånd av å tjene elevene.
Rektor Le Hong Thai ved Phan Van Tri barneskole under en lærerutdanning - Foto: skolens fanside
Når lærerdagen i Vietnam nærmer seg 20. november, er mange foreldre, inkludert elever, travelt opptatt med å forberede delikate og meningsfulle blomster og gaver for å uttrykke sin takknemlighet til lærerne sine.
Bytt ut blomster fra 20. november til praktiske ting
I motsetning til denne bekymringen skrev rektoren ved Phan Van Tri barneskole (distrikt 1, Ho Chi Minh-byen) et åpent brev der han sa at i stedet for å gi blomster 20. november, ville han be foreldre, filantroper og bedrifter om å utveksle notatbøker, melk og sportsutstyr til skolen for å belønne elevene.
I begynnelsen av brevet skrev herr Le Hong Thai: «Hvert år, på den vietnamesiske lærerdagen, 20. november, mottar skolen mange blomsterkurver med gratulasjoner. Disse blomstene brukes imidlertid bare i noen få dager og kastes deretter, noe som er sløsing.»
Skolen håper å motta praktisk støtte og deling, som direkte hjelper barna med å trene sinn, kropp og estetikk, og oppmuntrer dem til å delta med selvtillit på nyttige lekeplasser.
Ethvert bidrag, stort eller lite, er en kilde til motivasjon for skolen og elevene på deres reise mot kunnskap og personlighetsutvikling.
Vennligst gjør gratulasjonsbuketter om til praktiske ting som melk og notatbøker som bevis på kjærlighet og omsorg for elevene.
Ved å avvise sløsende gaver, satte han elevenes interesser først ved å prioritere gaver som kan brukes direkte, og som støtter elevenes læring og fysiske utvikling.
Herr Thai uttrykte ønske om å motta flere varige takknemlighetsgaver.
Vennligst bytt blomster mot gjenstander og læremidler. Ikke bare minn elevene på å være bevisste på å spare, men send også kollegene et verdifullt budskap om behovet for å bruke ressurser fornuftig og unngå sløsing.
I det moderne samfunnet øker de materielle behovene, noe som gjør det ekstremt viktig for alle, spesielt studenter, å sette pris på enkle, men praktiske ting.
De lyse blomsterkurvene vil raskt falme etter jubileet.
Nytt utstyr og nye bøker blir motivasjonen til å hjelpe elevene å føle omsorgen fra lokalsamfunnet og delingen fra de rundt dem.
Hvis det blir entusiastisk mottatt, vil Mr. Thais arbeid, i tillegg til nyttige gjenstander, garantert også få et ønske om å bygge en lykkelig skole – hvor elevene blir pleiet og utviklet på en helhetlig måte når det gjelder fysiske, intellektuelle og åndelige aspekter med lærerens og hele samfunnets hjerte.
Notatbøker eller melkebokser vil bli belønninger for å oppmuntre barns innsats i studiene, og skape "glede ved å gå på skolen".
Lærer Le Hong Thai våget å gi slipp på «vanen» eller tradisjonen med å gi blomster og gaver den 20. november, og nevnte også betydningen av læreryrkets charter.
En av betydningene som ofte nevnes er innovasjon. Som noen en gang sa: «Målet med utdanning er å erstatte et tomt sinn med et åpent sinn.»
Å vise takknemlighet til lærere krever ikke dyre gaver. Det er rett og slett et praktisk bidrag for å støtte skolen i å støtte elevene på læringsreisen.
Glitrende lys
Men vil herr Le Hong Thais handlinger til slutt oppfattes som en spontan handling?
Vi har absolutt ikke glemt den nye historien som skjedde i begynnelsen av dette skoleåret. Mens opinionen var «het» om skolepenger og klassemidler, fikk vi et friskt pust fra Mr. Nguyen Van Cong – rektor ved Hoa Phu barneskole (Thu Dau Mot City, Binh Duong ).
Han kunngjorde at det ikke ville bli innkrevd noen avgifter annet enn det obligatoriske sanitærgebyret fra skolens elever.
Den kjølige brisen fra Binh Duong «blåste» umiddelbart til Ho Chi Minh-byen.
Mange forlot foreldremøtet på Vo Truong Toan barneskole (distrikt 10) med glade ansikter fordi skolen for første gang annonserte at de ikke ville samle inn penger.
På samme måte er det å bytte ut 20. november-blomster til skolemateriell en måte å invitere de som bærer ansvaret for utdanning, fra ledere til lærere, til i økende grad å bevege seg mot en ånd av å tjene elevene.
For å ikke stoppe ved én enkelt handling, må utdanningsbyråer og -organisasjoner ha konkrete tiltak for å oppmuntre enkeltpersoner og grupper i bransjen til å spre ånden til Mr. Thai og Mr. Cong.
Slike handlinger forskjønner ikke bare lærernes image, men inspirerer også samfunnet til å samarbeide om å støtte byggingen av en lykkelig, økonomisk og bærekraftig utdanning.
Videre, hvis denne historien blir nevnt mange ganger, ikke bare i utdanningssektoren, men også på andre felt, vil ikke handlingene til herr Cong og herr Thai bare være et glimt i den varme panne.
Det vil bli et varig inspirerende lys for de som bærer ansvar og kjærlighet til den unge generasjonen.
[annonse_2]
Kilde: https://tuoitre.vn/xin-doi-hoa-20-11-thanh-tap-sua-cho-hoc-sinh-va-thong-diep-doi-moi-cua-thay-hieu-truong-20241114090532854.htm






Kommentar (0)