40 pełnych stypendiów od rządu Nowej Zelandii o wartości ponad 500 milionów VND

[reklama_1]

Po sukcesie programu stypendialnego Micro-credentials Scholarship z 2022 r. Education New Zealand (ENZ) kontynuuje rozszerzanie programu.

W tym roku ENZ podwoiło liczbę stypendiów, przyznając 20 stypendiów z zakresu nauczania i uczenia się cyfrowego i współpracy dla nauczycieli, wykładowców i specjalistów ds. edukacji w Wietnamie oraz 20 dodatkowych stypendiów z zakresu technologii przełomowych dla przedsiębiorców, liderów i menedżerów.

Mikrokwalifikacje to certyfikaty potwierdzające ukończenie kursu trwającego od kilku tygodni do trzech miesięcy. Kursy będą prowadzone przez academyEX, instytucję edukacyjną specjalizującą się w programach kształcenia podyplomowego, która zdobyła wiele nagród od rządu Nowej Zelandii w dziedzinie technologii i edukacji, zarówno regionalnych, jak i globalnych.

W odróżnieniu od zwykłych kursów krótkoterminowych, każdy mikrocertyfikat w tym programie ma określoną liczbę punktów, uznawanych przez Nowozelandzką Agencję ds. Kwalifikacji (NZQA) i może być wykorzystany do przeliczenia punktów dla uczestników wielu programów studiów podyplomowych w academyEX lub innych międzynarodowych placówkach edukacyjnych, w zależności od warunków otrzymania i uznawania punktów.

40 pełnych stypendiów od rządu Nowej Zelandii o wartości ponad 500 milionów VND - 1 — Nowa Zelandia oferuje 40 pełnych stypendiów dla nauczycieli, wykładowców, specjalistów ds. edukacji, przedsiębiorców i menedżerów w Wietnamie.

Wybitni kandydaci, którzy przejdą rundę kwalifikacyjną, wezmą udział w kursie mikrokwalifikacyjnym na platformie internetowej, co stworzy najlepsze warunki do nauki dla studentów we własnym tempie i według własnego harmonogramu.

W trakcie nauki, oprócz materiałów edukacyjnych, wykładów i ćwiczeń na specjalistycznej platformie edukacyjnej organizacji edukacyjnej academyEX, studenci będą mogli uczestniczyć w interaktywnych sesjach online z instruktorami i innymi studentami z Nowej Zelandii, aby wymieniać się wiedzą i dogłębnie omawiać treści edukacyjne i ich praktyczne zastosowanie w Nowej Zelandii.

„Wierzymy, że podnoszenie kwalifikacji i rozwój zawodowy odgrywają ważną rolę w ogólnym rozwoju gospodarek krajów, w tym Wietnamu. Dlatego też, poprzez programy takie jak to stypendium, mamy nadzieję wesprzeć osoby pracujące w sektorze edukacji i zarządzania biznesem w Wietnamie, aby uzyskać dostęp do możliwości poprawy ich zdolności adaptacyjnych i rozwoju w dzisiejszej erze cyfrowej” – powiedział Ben Burrowes, dyrektor regionalny ENZ Asia.

15-tygodniowy kurs mikrocertyfikatu „Digital and Collaborative Teaching and Learning” (7 sierpnia – 19 listopada 2023 r.) koncentruje się na współczesnych, kreatywnych i skutecznych metodach pedagogicznych, wykorzystujących narzędzia cyfrowe w innowacyjnych praktykach edukacyjnych, zwłaszcza w metodach nauczania i uczenia się opartych na współpracy, wspierając w ten sposób uczniów w rozwijaniu umiejętności cyfrowych i adaptacji do stale zmieniających się kontekstów. Uczniowie mogą również tworzyć własne metody edukacyjne, dostosowane do ich kultury i zrównoważone pod względem środowiskowym.

10-tygodniowy kurs mikrocertyfikatu „Disruptive Technology” (11 września 2023 r. – 19 listopada 2023 r.) zapewnia podstawową wiedzę na temat sztucznej inteligencji (AI), technologii blockchain, cyberbezpieczeństwa, Internetu rzeczy, dużych zbiorów danych... jak oceniać i wykorzystywać potencjał nowych technologii, aby zintegrować je ze strategiami biznesowymi, zwiększając tym samym zdolność operacyjną przedsiębiorstw lub organizacji.

Uczestnicy zdobędą głębsze zrozumienie branż i sektorów przechodzących najszybsze i najbardziej dramatyczne zmiany oraz nawiążą kontakt ze społecznością osób gotowych do eksplorowania i współpracy nad pomysłami wykorzystującymi przełomowe technologie. Kurs wprowadza również koncepcje zwinności i adaptacji w praktyce zawodowej, które są kluczowe dla przyszłej przewagi konkurencyjnej.

40 pełnych stypendiów od rządu Nowej Zelandii o wartości ponad 500 milionów VND - 2 — Kursy z zakresu współpracy w nauczaniu i uczeniu się, zastosowań technologii cyfrowych oraz przełomowych technologii są realizowane online, co pozwala uczestnikom na samodzielne dostosowywanie postępów w nauce w ramach ogólnego czasu trwania programu.

Pan Le Phan Hung, wykładowca na Uniwersytecie Technologii i Edukacji w Ho Chi Minh – jeden z 20 przedstawicieli Wietnamu, którzy otrzymali stypendium w 2022 roku – powiedział: „Po ukończeniu kursu mogłem zastosować kryteria współpracy i zrównoważonego rozwoju oraz lepiej zrozumieć planowanie i kreatywność w edukacji, aby ukończyć projektowanie kursów online z przedmiotu, którego nauczam. Dzięki opanowaniu zasad projektowania gier czuję się pewniej, włączając gry do zajęć dydaktycznych. Jednocześnie wierzę, że to doświadczenie edukacyjne wspiera również długoterminowe kompetencje uczniów, zwłaszcza tych, którzy chcą kontynuować naukę na wyższym poziomie”.

Nauczyciele, wykładowcy uniwersyteccy, specjaliści ds. edukacji oraz przedsiębiorcy i menedżerowie firm z całego kraju, którzy spełniają kryteria kwalifikacyjne, mogą ubiegać się o pełne stypendia, wypełniając formularz zgłoszeniowy i przesyłając krótki film (do 3 minut) w języku angielskim, w którym wyjaśnią powody ubiegania się o stypendium. Termin składania wniosków upływa 25 czerwca 2023 r.

Komentarz (0)