Bezpieczeństwo dzieci w Internecie: od domu do szkoły

Ministerstwo Informacji i Komunikacji opublikowało Kodeks postępowania w sprawie ochrony dzieci w środowisku online. Zawiera on dziewięć kodeksów postępowania dla rodziców, opiekunów i nauczycieli, mających na celu zapewnienie bezpieczeństwa dzieci w środowisku online.

Kodeks Postępowania podkreśla poszanowanie wolności osobistej dzieci w środowisku online. Jednocześnie zachęca rodziców, opiekunów i nauczycieli do troski o dzieci, słuchania ich opinii oraz regularnej komunikacji w celu zrozumienia ich potrzeb i zainteresowań podczas korzystania z aktywności online.

Kodeks postępowania w zakresie ochrony dzieci w Internecie przyczynia się do regulowania ludzkich zachowań, tworząc w ten sposób pozytywne i zdrowe środowisko online dla dzieci. (Ilustracja: UNICEF)

Aby zapewnić bezpieczeństwo, rodzice, opiekunowie i nauczyciele muszą aktualizować informacje na temat zagrożeń dla dzieci w środowisku online oraz aktualizować wiedzę, umiejętności i narzędzia służące ochronie dzieci w środowisku online. Zwracać uwagę, wspierać, towarzyszyć i udzielać wskazówek dzieciom, aby wdrażały środki zapobiegające zagrożeniom i zapewniały bezpieczeństwo podczas korzystania z aktywności online.

Kodeks Postępowania zachęca do monitorowania i zarządzania korzystaniem z internetu przez dzieci, zarządzania treściami, do których dzieci mają dostęp, które publikują i udostępniają online, a także relacjami dzieci w sieci. Rodzice, opiekunowie i nauczyciele muszą zwracać uwagę na nietypowe zmiany u dzieci, aby zapewnić im stałą ochronę i wsparcie w internecie; chronić, zachęcać i pomagać dzieciom, gdy napotykają trudności, problemy, są nękane lub wykorzystywane online.

Ponadto Kodeks Postępowania zaleca rodzicom, opiekunom i nauczycielom aktywny udział w działaniach na rzecz ochrony dzieci w Internecie w domu, szkole, społeczności i społeczeństwie. Należy zgłaszać i instruować dzieci, jak zgłaszać organom ścigania przypadki znęcania się nad dziećmi, zagrożenia dla dzieci w Internecie oraz treści szkodliwe dla dzieci. Jednocześnie należy uwzględniać treści dotyczące ochrony dzieci w Internecie w procesie nauczania i doradztwa dla dzieci.

Kodeks postępowania ma na celu zwiększenie roli rodziców, opiekunów i nauczycieli w towarzyszeniu dzieciom w korzystaniu z Internetu, a także stworzenie bezpiecznej i zdrowej cyberprzestrzeni dla wietnamskich dzieci.

Source: https://thoidai.com.vn/an-toan-tren-moi-truong-mang-cho-tre-em-dong-hanh-tu-gia-dinh-den-nha-truong-210186.html