Uczniowie, którym zakazano używania telefonów komórkowych w szkole, reagują

(Dan Tri) - Kiedy w szkole po raz pierwszy wprowadzono zasadę niekorzystania z telefonów w szkole, również podczas przerw, wielu uczniów wyrażało niezadowolenie, ponieważ uważali, że telefony są im potrzebne.

Pan Dang Van Thanh, wicedyrektor szkoły średniej Thanh Loc w Ho Chi Minh City, podzielił się tą wiedzą podczas warsztatów pt. „Wzmacnianie zdrowego środowiska szkolnego, unikanie korzystania z telefonów komórkowych podczas przerw”, zorganizowanych przez Departament Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City rano 18 września.

Pan Dang Van Thanh, wicedyrektor szkoły średniej Thanh Loc w Ho Chi Minh (Zdjęcie: Hoai Nam).

Pan Thanh powiedział, że w roku szkolnym 2024-2025 szkoła wdroży zasadę „Zakazu korzystania z telefonów komórkowych w szkole, również podczas przerw”, opierając się na obserwacjach rzeczywistości uczniów „żyjących w wirtualnym świecie ”.

W tamtym czasie, podczas przerw, zamiast rozmawiać ze znajomymi, wielu uczniów wpatrywało się w telefony, nie uczestniczyło w zajęciach sportowych , a na boisku szkolnym panowała cisza, gdyż brakowało tam emocji typowych dla życia studenckiego.

Co więcej, wiele dzieci gubi się w mediach społecznościowych, komentując negatywnie, plotkując, a nawet obrażając się nawzajem, co prowadzi do konfliktów, a nawet przemocy.

Dyrektor szkoły dodał, że przed wprowadzeniem programu „szkoły bez telefonów” szkoła konsultowała się z rodzicami i otrzymywała od nich wsparcie.

Zamiast wprowadzić zakaz i na tym poprzestać, szkoła zaproponowała wiele działań mających na celu zastąpienie telefonów dla uczniów, np. wyposażyła ich w telefony publiczne, aby mogli kontaktować się z rodzinami; organizowała zajęcia sportowe, kulturalne i artystyczne, kluby muzyczne ; inwestowała w biblioteki w celu tworzenia otwartych przestrzeni do nauki dla uczniów...

Po roku wdrażania programu „szkoła bez telefonów” szkoła odnotowała, że ​​uczniowie byli mniej rozproszeni, bardziej skupieni na lekcji, bardziej aktywni podczas przerw, utrzymywali ze sobą bezpośredni kontakt, rzadziej dochodziło do konfliktów i nieporozumień w Internecie, uczniowie byli mniej zestresowani, a sytuacja związana z nadwagą i otyłością w szkole uległa poprawie...

Pan Thanh powiedział, że uczniowie jego szkoły są teraz przyzwyczajeni do nauki i zabawy w środowisku bez telefonów i chętnie na nie reagują.

Uczniowie szkoły średniej Thanh Loc uczestniczą w zajęciach klubu muzycznego (zdjęcie: Szkoła).

Kiedy po raz pierwszy wprowadzono zasadę „bez telefonów”, dyrektor szkoły przypomniał sobie, że wielu uczniów wyrażało swój dyskomfort i skarżyło się, powołując się na potrzebę posiadania telefonu, aby skontaktować się z rodzicami, uzyskać informacje od znajomych, rozładować stres i zapoznać się z materiałami do nauki...

Mówiąc o korzystaniu przez uczniów z telefonów w szkole i na zajęciach, podpułkownik Tran Van Dong, zastępca szefa departamentu PA03 policji miasta Ho Chi Minh, stwierdził, że jeśli w klasie nauczyciele prowadzą zajęcia i nagle włącza się muzyka TikTok, to nie jest to dobre, jest to element podstawowej kultury zachowania.

Nie wspominając już o tym, że korzystanie przez uczniów z Internetu niesie ze sobą wiele zagrożeń, takich jak oszustwa, porwania, zastraszanie i nękanie w sieci...

Podpułkownik Tran Van Dong poinformował, że obecnie aż 90% dzieci korzysta z sieci społecznościowych i robi to codziennie, podczas gdy tylko około 35% uczniów zdaje sobie sprawę, jak spędza czas w sieci.

Szafka telefoniczna w klasie w Gifted High School na Uniwersytecie Narodowym w Ho Chi Minh (zdjęcie: NT).

Z tego powodu rodziny i szkoły chcą wypracować konsensus w sprawie ograniczenia niewłaściwego korzystania przez dzieci z telefonów i portali społecznościowych.

100% szkół w Ho Chi Minh City wprowadza ograniczenia dotyczące korzystania z telefonów podczas przerw

Zgodnie z projektem Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh, wdrożenie ograniczeń w korzystaniu z telefonów podczas przerw w szkołach będzie przebiegać w dwóch etapach.

Faza 1 to program pilotażowy realizowany w 16 szkołach, począwszy od października bieżącego roku i potrwa do końca semestru 1. Faza 2, od stycznia 2016 r., będzie wdrażana równocześnie we wszystkich placówkach kształcenia ogólnego na tym terenie.

Jeśli chodzi o wdrażanie, każda szkoła oferuje co najmniej 3 różnorodne zajęcia alternatywne w czasie przerw (sport, sztuka, gry ludowe, czytanie, klub umiejętności życiowych...); uczniowie uczestniczą w co najmniej jednych zajęciach grupowych, a także nie zdarza się już, że podczas przerw korzysta się z telefonów w celach rozrywki.

Miasto Ho Chi Minh wprowadza w szkołach ograniczenia dotyczące korzystania z telefonów komórkowych podczas przerw (zdjęcie: Hoai Nam).

Pan Nguyen Van Hieu, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, powiedział, że stanowisko Departamentu nie polega na całkowitym zakazie uczniom przynoszenia telefonów komórkowych do szkoły. Szkoły nie powinny zabraniać tego w sposób skrajny, lecz powinny zachęcać uczniów do aktywnego i bezpiecznego korzystania z nich, tak aby telefony służyły zaspokajaniu podstawowych potrzeb, wspieraniu nauki i komunikacji w razie potrzeby.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-cam-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-sinh-phan-ung-20250918152318526.htm