29 sierpnia Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh wydał wytyczne dotyczące pobierania i wykorzystywania czesnego oraz innych opłat, wdrażania zasad dotyczących zwolnień z czesnego, obniżek i wsparcia finansowego oraz wspierania kosztów kształcenia w szkołach publicznych w roku szkolnym 2025-2026. W wytycznych szczegółowo opisano opłaty, które można pobierać w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach średnich.
Zgodnie z uchwałą nr 217 Zgromadzenia Narodowego w roku szkolnym 2025-2026 uczniowie od przedszkola do szkoły średniej będą zwolnieni z opłat za naukę.
Jednocześnie określono listę 15 innych przychodów z tytułu usług w zakresie oświaty i szkolenia w szkołach publicznych, wraz z kwotami przeznaczonymi na organizację programów szkolnych i organizację innych usług dla poszczególnych uczniów.
Zobacz tutaj LISTA 15 OPŁAT ZA USŁUGI W SZKOŁACH PUBLICZNYCH
W odniesieniu do opłat za usługi związane z obsługą i wspieraniem działalności edukacyjnej zgodnie z Uchwałą nr 18/2025/NQ-HDND oraz innych opłat za usługi w dziedzinie edukacji i szkoleń, Departament Edukacji i Szkolenia zaleca szkołom ustalenie poziomów poboru określonych w Uchwale nr 18 jako maksymalnego poziomu poboru. W oparciu o aktualną sytuację placówki oświatowej i potrzeby uczniów, placówka oświatowa uzgadnia z rodzicami konkretny poziom poboru, który nie może przekraczać poziomu określonego w niniejszej Uchwale i nie może być wyższy o 15% od poziomu poboru obowiązującego w roku szkolnym 2024-2025.
OPŁATY ZA PRZEDSZKOLE
OPŁATY ZA SZKOŁĘ PODSTAWOWĄ
OPŁATY ZA SZKOŁY ŚREDNIE
PRZYCHODY SYSTEMU GDTX
Zawartość i poziom zbiorów są gwarantowane do dziedziczenia i zostały opracowane zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku szkolnym 2024-2025. W przypadku gdy placówka oświatowa planuje zorganizować świadczenie dodatkowych usług wspierających nowe działania edukacyjne (które nie pojawią się jeszcze w roku szkolnym 2024-2025), zbiory te muszą zostać zbadane i uzgodnione z rodzicami przed wdrożeniem. Kierownik jednostki powinien proaktywnie opracować preliminarz dochodów i wydatków w celu obliczenia konkretnych poziomów dochodów, zapewniając rekompensatę kosztów w ramach dochodów określonych przez Radę Ludową.
Wysokość opłat za usługi wsparcia edukacyjnego musi być adekwatna do jakości usług świadczonych osobom uczącym się oraz zgodna z podstawami, zasadami i metodami ustalania cen towarów i usług zgodnie z ustawą o cenach.
Uczniowie szkoły podstawowej Nguyen Thai Hoc (dzielnica Ben Thanh), szkoły realizującej wysokiej jakości program nauczania zaawansowanego w Ho Chi Minh City
ZDJĘCIE: BAO CHAU
Przychody muszą być publiczne i przejrzyste.
Departament Edukacji i Szkolenia zauważył również, że szkoły muszą prawidłowo określać wysokość opłat, zgodnie z zapisami Uchwały nr 18.
Pozostałe opłaty za usługi pobierane od poszczególnych uczniów muszą być zgodne z lokalnymi realiami. W przypadku podwyżki w porównaniu z rokiem poprzednim, musi ona zostać uzasadniona, podana do publicznej wiadomości i być transparentna, a także musi być uzyskana zgoda rodziców uczniów. Szkoła zachęca rodziców do udziału w monitorowaniu i koordynacji, aby mieć podstawę do wprowadzenia odpowiednich korekt.
Wszystkie przychody muszą być w pełni i publicznie ogłaszane na piśmie rodzicom, uczniom i studentom przez jednostki; dział finansowy szkoły pobiera pieniądze, wystawia pokwitowania i faktury dla każdego ucznia, nie wyznacza nauczycieli do bezpośredniego pobierania i wydawania pieniędzy, a jednocześnie w pełni wdraża systemy zarządzania finansami zgodnie z przepisami.
W przypadku placówek oświatowych przychody muszą być przeznaczane na właściwe cele, plan przychodów i wydatków dla każdej pozycji przychodów musi zostać upubliczniony rodzicom przed ich wykorzystaniem, a systemy zarządzania finansami muszą być w pełni wdrożone zgodnie z przepisami;
Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh sprawdzi sytuację pod względem dochodów i wydatków na początku roku szkolnego.
Szef Departamentu Edukacji i Szkolenia powiedział, że departament utworzy zespoły inspekcyjne, które będą kontrolować sytuację dochodów i wydatków na początku roku szkolnego w szkołach publicznych, niezwłocznie rozwiązywać problemy związane z nielegalnym pobieraniem opłat; będą kontrolować wytyczne dotyczące dochodów i wydatków na początku roku szkolnego Komitetów Ludowych okręgów, gmin i stref specjalnych zgodnie z przepisami dotyczącymi decentralizacji, delegowania i przydzielania uprawnień do wykonywania zadań z zakresu zarządzania państwem przez władze lokalne na 2 poziomach w dziedzinie edukacji;
Komitety Ludowe okręgów, gmin i stref specjalnych, opierając się na planie operacyjnym, szacunkach dochodów i wydatków oraz proponowanych poziomach poboru opłat dla każdej placówki oświatowej, powinny rozpatrywać opłaty za usługi, wspierać działalność edukacyjną i inne opłaty poza czesnym zgodnie z przepisami; przed rozpoczęciem wdrażania powinny uzgodnić ramy dotyczące poziomu poboru opłat dostosowane do rzeczywistej sytuacji każdej miejscowości (bez wyrównywania poziomów poboru); powinny kontrolować, czy nie występują opłaty za pobór opłat wykraczające poza przepisy. Jednocześnie powinny być odpowiedzialne za kierowanie szkołami w celu uzyskania zgody rodziców uczniów na wdrożenie programu.
Wzmocnić kontrolę i nadzór nad przychodami i wydatkami na początku roku szkolnego w stowarzyszonych placówkach edukacyjnych zgodnie z hierarchią zarządzania, aby szybko rozwiązać problem pobierania nielegalnych opłat.
Dzielnice, gminy i strefy specjalne odpowiadają za wyjaśnianie społeczeństwu zasad funkcjonowania placówek oświatowych zgodnie z ich poziomami zarządzania, w tym za zarządzanie dochodami na danym obszarze zgodnie z przepisami.
Source: https://thanhnien.vn/cac-khoan-thu-truong-cong-lap-tai-tphcm-duoc-phep-thu-trong-nam-hoc-moi-185250829112314693.htm
Komentarz (0)