Ustawa o nauczycielach i polityce bezpieczeństwa publicznego
W roku szkolnym 2024-2025 Ministerstwo Edukacji i Szkolenia złożyło i wydało 83 dokumenty w ramach swoich uprawnień, w tym wiele ważnych decyzji. Przede wszystkim Ustawę o Nauczycielach – kamień milowy potwierdzający dbałość Partii i Państwa o szacunek, troskę, ochronę i rozwój kadry nauczycielskiej – kluczowej siły w dziele edukacji.
Jednocześnie dwie rezolucje Zgromadzenia Narodowego w sprawie powszechnego nauczania przedszkolnego dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat oraz zwolnienia z czesnego i wsparcia dla uczniów szkół średnich nadal podkreślają priorytetowe znaczenie edukacji.
„Cieszę się, że państwo troszczy się o uczniów i stwarza im warunki do nauki, zwłaszcza dzieciom mniejszości etnicznych. Zwolnienie z opłat i obniżenie czesnego sprawi, że rodziny będą miały o jedno zmartwienie mniej w nowym roku szkolnym” – powiedziała pani Y Sieu, matka ucznia z gminy Tu Mo Rong ( Quang Ngai ).
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia nie ogranicza się jedynie do polityki, ale koncentruje się również na szkoleniach i coachingu, aby zapewnić wdrożenie dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego. Na początku sierpnia Ministerstwo zorganizowało szkolenia online dla sołtysów, urzędników gminnych i dyrektorów szkół, z ponad 3300 punktami kontaktowymi i blisko 50 000 uczestników.
Treści szkoleniowe kładą nacisk na zasadę „2 jasne, 2 nie”: jasne treści i metody zarządzania; brak nakładania się zadań i brak brakujących zadań. To ważna przesłanka, aby gminy i okręgi mogły przejąć dodatkowe obowiązki w zakresie zarządzania edukacją na szczeblu stanowym od 1 lipca 2025 r.
Wyzwania na poziomie lokalnym i rozwiązania

Reorganizacja aparatu w duchu Rezolucji Centralnej doprowadziła do likwidacji Powiatowego Departamentu Edukacji i Szkolenia. Państwowa funkcja zarządzania oświatą ogólną została przekazana Departamentowi Edukacji i Szkolenia oraz samorządowi gminnemu.
Tylko w Gia Lai spośród 144 urzędników odpowiedzialnych za edukację w gminach i okręgach, jedynie 63 posiada kwalifikacje pedagogiczne; pozostali pochodzą głównie z innych dziedzin, takich jak rolnictwo, finanse, zarządzanie kulturą i sprawami społecznymi itp. Pomimo wielu wyzwań, urzędnicy odpowiedzialni za edukację w gminach i okręgach w Gia Lai nadal starają się sprostać nowym wymaganiom i zadaniom.
„Stwarza to pilną potrzebę wzmocnienia zespołu odpowiedzialnego za edukację na poziomie lokalnym, aby zapewnić efektywne zarządzanie przedszkolami, szkołami podstawowymi i średnimi w tym regionie” – powiedział pan Pham Van Nam, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Gia Lai.
W obliczu tej sytuacji, Komitet Ludowy Prowincji Gia Lai powołał Grupę Roboczą ds. Doradztwa, składającą się z 8 członków, urzędników i specjalistów Departamentu Edukacji i Szkolenia. Grupa Robocza udaje się bezpośrednio do gmin i okręgów, aby zapewnić wsparcie przez 1-2 tygodnie, a nawet dłużej, nie tylko w celu nadzorowania, ale także współpracy z lokalnymi władzami w celu opracowania programu pracy, procesu realizacji zadań i rozwiązywania pojawiających się trudności. Proces ten stanowi również okazję do szkoleń i wspierania lokalnych urzędników, aby mogli oni doskonalić umiejętności zarządzania.
W rzeczywistości wielu urzędników gminnych początkowo czuje się pewnie, radząc sobie ze sprawami edukacyjnymi na tym obszarze; wiedzą, jak współpracować z dyrektorami szkół; doradzają liderom gmin, zapewniając w ten sposób sprawne funkcjonowanie szkół.
Polityka wprowadzenia dwupoziomowego rządu jest właściwym krokiem w celu usprawnienia aparatu państwowego i poprawy efektywności zarządzania państwem. W dziedzinie edukacji ta zmiana jest jeszcze bardziej znacząca, ponieważ pomaga władzom lokalnym w nawiązaniu bliższych relacji ze szkołami i obywatelami.
Mimo że na początku nadal występuje wiele trudności, dzięki uwadze i kierownictwu Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, znaczącemu zaangażowaniu Prowincjonalnego Komitetu Partii, Prowincjonalnego Komitetu Ludowego i wysiłkom pracowników lokalnych, praca w zakresie zarządzania oświatą w Gia Lai i w całym kraju wkrótce stanie się uporządkowana i skuteczna.
Główne kierunki polityki Partii i Państwa materializują się poprzez systematyczne i synchroniczne działania. To przesłanka, dzięki której sektor edukacji będzie mógł kontynuować fundamentalne i kompleksowe innowacje, spełniając wymogi rozwoju narodowego w nadchodzącym okresie.
Source: https://giaoducthoidai.vn/chu-truong-lon-buoc-di-moi-trong-giao-duc-post745536.html
Komentarz (0)