Po południu 3 marca w Hanoi 3 z 19 nominowanych do internetowej rundy głosowania w ramach Nagrody dla Wybitnej Młodej Wietnamki 2024, w tym: dr Nguyen Viet Huong, dr Pham Huy Hieu i Than The Cong, wzięło udział w internetowej wymianie zdań z czytelnikami gazety VietNamNet .
Than The Cong (ur. 2006) – były uczeń Bac Giang Specialized High School, znakomity zdobywca złotego medalu na Azjatyckiej i Międzynarodowej Olimpiadzie Fizycznej w 2024 r., odznaczony Medalem Pracy Drugiej Klasy.
Dr Nguyen Viet Huong (ur. 1990) – zastępca kierownika Wydziału Inżynierii Materiałowej Uniwersytetu Phenikaa. Posiada 1 patent międzynarodowy; ma na swoim koncie 39 artykułów naukowych opublikowanych w międzynarodowych czasopismach naukowych, z czego 32 w kategorii Q1.
Dr Pham Huy Hieu (ur. 1992) – wykładowca w Instytucie Informatyki i Inżynierii oraz ekspert badawczy w VinUni-Illinois Smart Health Center na Uniwersytecie VinUni. Pełni funkcję dyrektora naukowego VinUni Entrepreneurship Center (E-lab) i członka Komitetu Badań Naukowych uniwersytetu.
Zastępca redaktora naczelnego gazety VietNamNet „Le The Vinh” wręczył kwiaty trzem nominowanym do Nagrody dla Wybitnych Młodych Wietnamczyków 2024, biorąc udział w internetowej wymianie zdań z czytelnikami. Zdjęcie: Xuan Tung |
Dr Pham Huy Hieu, Than The Cong i dr Nguyen Viet Huong (od lewej do prawej). |
Od jej pytania „dlaczego” do „biletu” do reprezentacji
Podczas programu wymiany młody fizyk Than The Cong powiedział, że jego miłość do fizyki została zainspirowana i podsycona przez pytania „dlaczego” i wyjaśnienia zjawisk naturalnych, jakich udzielała mu babcia, która była nauczycielką fizyki w szkole średniej i gimnazjum.
Nauczycielem, który wywarł największy wpływ na Conga, był pan Nguyen Van Doa – nauczyciel w Liceum Bac Giang dla Uzdolnionych. Pan Doa nie tylko zaszczepiał w uczniach swoją pasję i dzielił się praktycznymi zastosowaniami w tym przedmiocie, ale także był zawsze gotowy do rozwiązywania trudnych problemów dla swoich uczniów, w dzień i w nocy.
„Bywały chwile, kiedy nauczyciel i ja byliśmy spięci, omawiając problemy napotkane w trakcie przygotowań do egzaminu. Zazwyczaj nauczyciel wiedział już, co jest słuszne, ale mimo to chętnie słuchał, jak wyrażam swoją opinię, abym mógł sam ją sobie uświadomić i znaleźć właściwe rozwiązanie. Po każdym takim razie pamiętałem to dłużej” – powiedział Cong.
Cong przyznał, że kiedyś zaniedbywał naukę i gry wideo, za co matka mu o tym przypomniała i skonfiskowała mu komputer.
Obiecał sobie, że będzie się pilnie uczył, zwłaszcza gdy został uczniem klasy fizyki w Bac Giang High School for the Gifted, marząc o zostaniu najlepszym uczniem w kraju.
Cong powiedział także, że w ósmej klasie uczęszczał na sporo zajęć dodatkowych, głównie na zajęcia z fizyki, 3-4 razy w tygodniu.
W liceum poświęcał dużo czasu na samodzielną naukę, samodzielne badania i wyszukiwanie dokumentów w internecie i książkach. To nauczyciele podsuwali mu pomysły i podstawową wiedzę.
„Myślę, że samodzielna nauka jest bardzo ważna, ponieważ mam dostęp do wielu dokumentów, które pomagają mi w selekcjonowaniu wiedzy” – powiedziała Cong.
Than The Cong dzieli się programem. Zdjęcie: Xuan Tung |
Według Conga, aby dobrze studiować fizykę, należy przede wszystkim dobrze opanować podstawy tego przedmiotu, zwłaszcza wzory matematyczne do rozwiązywania zadań. Ponadto fizyka jest ściśle związana z eksperymentami, dlatego konieczne jest jasne zrozumienie zjawisk zachodzących w życiu. Osoby przystępujące do państwowego egzaminu z fizyki mogą ćwiczyć online wiele pytań egzaminacyjnych, aby poszerzyć swoją wiedzę i doświadczenie w zdawaniu egzaminu.
Cong powiedział, że w najbliższej przyszłości planuje studiować fizykę w Stanach Zjednoczonych lub Singapurze. Tymczasowo zawiesił studia na Uniwersytecie Nauki i Technologii w Hanoi. Złożył podania na zagraniczne uniwersytety, korzystając ze stypendiów, i czeka na wyniki.
Nierozwiązane trudne problemy
W rozmowie z czytelnikami dr Nguyen Viet Huong powiedział, że na początku studiów za granicą, we Francji, próbował pokonać barierę językową, ucząc się samodzielnie i mieszkając w akademiku z francuskim przyjacielem (obecnie młodym matematykiem). Po około 2 latach nauki w całkowicie francuskojęzycznym środowisku, stopniowo przezwyciężył swoje słabości w zakresie języków obcych i ukończył studia inżynierskie i magisterskie z najlepszym wynikiem w klasie.
Aby osiągnąć imponujące wyniki w nauce i badaniach, pan Huong, w czasie studiów, pielęgnował nawyk czytania dokumentów i podręczników nauczycieli przed zajęciami. „Zwracanie uwagi na wiedzę na zajęciach i czerpanie z innych źródeł pomaga mi lepiej ją zrozumieć i opanować. Zawsze myślę, że biorąc pod uwagę mój punkt wyjścia, zawsze muszę włożyć o wiele więcej wysiłku niż moi zagraniczni przyjaciele, aby osiągnąć dobre wyniki” – zwierzył się pan Huong.
Po pobycie we Francji pan Huong zdecydował się wrócić do domu, pomimo otrzymania długoterminowych ofert pracy z kilku instytucji badawczych. „Do powrotu do Wietnamu zmotywowała mnie myśl o większych ambicjach i możliwości wniesienia większego wkładu w rozwój mojej ojczyzny i społeczności” – powiedział.
Badania pana Huonga rozwijają się w kierunku dogłębnego badania nanostruktur i właściwości fizycznych zaawansowanych materiałów. Jeśli chodzi o zastosowania, mogą one dotyczyć opracowania technologii osadzania monowarstw atomowych w celu wytwarzania nanomateriałów do zastosowań w wielu dziedzinach, w tym: konwersji i magazynowaniu czystej energii, inteligentnych urządzeniach elektronicznych, czystej wodzie i oczyszczaniu środowiska.
Dr Nguyen Viet Huong uczestniczy w programie. Zdjęcie: Xuan Tung |
Aby ułatwić wizualizację, pan Huong wyjaśnił, że kierunki jego badań obejmują poprawę wydajności baterii słonecznych lub właściwości antybakteryjnych membran filtrów wody w domowych filtrach do wody...
Dla pana Huonga ilość artykułów nie jest tak ważna, jak jakość publikacji, dlatego zawsze stara się koncentrować na nierozwiązanych problemach.
Jedną ze skutecznych metod jest aktywna wymiana i dyskusja z innymi ekspertami; w wyniku tego procesu wymiany naukowej powstaje wiele dobrych i skutecznych pomysłów na rozwiązywanie problemów – często interdyscyplinarnych. Współpraca w badaniach naukowych jest bardzo ważna.
Wdrażanie wyników badań w praktyce
Podczas wymiany, dr Pham Huy Hieu powiedział, że po ukończeniu studiów doktoranckich z informatyki postanowił wrócić do swojego kraju, aby wnieść swój wkład. Chce bezpośrednio uczestniczyć w badaniach naukowych i szkoleniach w Wietnamie, aby tworzyć, orientować i prowadzić nowe grupy badawcze w dziedzinie nauki o danych i medycyny inteligentnej. „Chęć tworzenia inteligentnych technologii medycznych przy niskich kosztach i dostępności dla każdego ukształtowała moje badania” – powiedział.
Według pana Hieu, jedną z największych trudności, z jakimi się spotkał, rozpoczynając badania nad sztuczną inteligencją w medycynie, był brak podstawowej wiedzy na temat danych medycznych i progresji chorób. Poza tym jego projekty to projekty interdyscyplinarne, wymagające udziału i profesjonalnego wkładu wielu naukowców z wielu dziedzin. „Na szczęście mam możliwość współpracy z liczną siecią lekarzy i ekspertów medycznych. Wiele się od nich nauczyłem” – powiedział.
Dr Pham Huy Hieu dzieli się wiedzą podczas programu. Zdjęcie: Xuan Tung |
Dr Hieu powiedział: „W przyszłości chcę zrobić dwie ważne rzeczy. Po pierwsze, zbudować silny zespół badawczy z międzynarodową wiedzą specjalistyczną w samym Wietnamie. Po drugie, prowadzić coraz bardziej dogłębne badania i stosować ich wyniki, aby tworzyć nowe zmiany i wartości”.
Największym wyzwaniem dla naukowców jest pielęgnowanie pasji, ciekawości i wytrwałości. Droga badawcza wiąże się z wieloma trudnościami, wyzwaniami i zajmuje dużo czasu. Dlatego jeśli kochasz naukę, wybór jej zgłębiania jest również bardzo godny rozważenia. „Wybitny naukowiec dysponujący wartościową technologią może z pewnością wzbogacić się dzięki własnej inteligencji” – dr Pham Huy Hieu.
Komentarz (0)