Szkolenia MBA: Skupienie się na szkoleniu cech przywódczych

Minister Nguyen Manh Hung stwierdził, że obecnie szkolenia MBA powinny być bardziej wyspecjalizowane i szybsze niż dotychczas, a nie obejmować wielu ogólnych zagadnień, jak dotychczas.

Przedstawiciele Ministerstwa Nauki i Technologii uczestniczyli w ceremonii otwarcia programu szkoleniowego „Przywództwo i zarządzanie organizacjami publicznymi” – Gov.miniMBA 2025

15 listopada 2025 r. w Hanoi Wietnamski Instytut Przywództwa, Zarządzania i Administracji (VLGM), Instytut Technologii Poczty i Telekomunikacji (PTIT) – Ministerstwo Nauki i Technologii (KH&CN) zorganizowały ceremonię otwarcia Programu szkoleniowego w zakresie przywództwa i zarządzania w organizacjach publicznych – Gov.miniMBA 2025. Wydarzenie to jest również odpowiedzią na Wietnamski Dzień Nauczyciela (20 listopada).

W ceremonii otwarcia programu uczestniczyli minister nauki i technologii Nguyen Manh Hung, wiceminister nauki i technologii Hoang Minh oraz dr Vo Tri Thanh, starszy ekspert. W uroczystości wzięło udział również 35 studentów, którzy są liderami na szczeblu kierowników departamentów i odpowiadają Ministerstwu Nauki i Technologii.

Skup się na szkoleniu cech przywódczych

Omawiając 3 filary szkoleniowe Instytutu VLGM, czyli przywództwo, zarządzanie i administrację, a także główną treść programu szkoleniowego Gov.MiniMBA, minister Nguyen Manh Hung powiedział, że rolą liderów jednostek jest wyznaczanie nowych kierunków i przełomów, które jednostka będzie w stanie pokonać.

Minister Nguyen Manh Hung podarował obrazy Instytutowi Kształcenia Zawodowego z okazji Dnia Nauczyciela Wietnamskiego - 20 listopada.

Lider musi mieć wizję, cele i ambitne aspiracje dla jednostki. Aby jednostka była stabilna, należy zarządzać i oceniać jej strategię rozwoju, kierując ją we właściwym kierunku. Należy oceniać pracę jednostki, od zwykłych zadań, przez zarządzanie wewnętrzne, po działania na rzecz ludzi – to jest sedno zarządzania.

Minister podkreślił, że program szkoleniowy Gov.MiniMBA Public Organization Leadership and Management Training Program ma na celu podniesienie kwalifikacji kadry kierowniczej ministerstwa i wykształcenie nowego pokolenia liderów jako głównej siły przywódczej ministerstwa i kraju, zwłaszcza w kontekście intensywnego promowania nauki , technologii, transformacji cyfrowej i innowacji.

Oficerowie uczestniczący w szkoleniu to liderzy w dziedzinach wymagających szerokiego myślenia. „Jeśli dobrze pracujesz, kierownictwo uzna to za proste. Kiedy lider przydziela zadania podwładnym, musi jasno określić swoje oczekiwania i wyznaczyć kierunek, unikać ogólników i niejasności oraz wyposażyć swoich oficerów w narzędzia, które pozwolą im pracować efektywnie i wydajnie”.

Minister Nguyen Manh Hung spędził dużo czasu na rozmowach ze studentami.

Równocześnie należy zwrócić uwagę na budowanie kultury jednostki w taki sposób, aby liderzy dawali przykład zgodnie z podstawowymi wartościami Ministerstwa Nauki i Technologii: „Pionierstwo – Kreatywność – Przełomowość – Odwaga – Lojalność”.

Minister Nguyen Manh Hung radził: „Kierownik jednostki musi wprowadzać innowacje i unowocześniać ją, aby jednostka mogła wprowadzać innowacje i udoskonalać swoją działalność. Lider musi posiadać głębokie zrozumienie, być silny i praktyczny, aby jednostka mogła również dynamicznie i praktycznie się zmieniać. Jeśli lider wie, jak korzystać z technologii, personel jednostki będzie w tym dobry. Jeśli personel będzie dobry w technologii, zaszczepi ją w swoich rodzinach i całym otoczeniu…”.

O nauczaniu i uczeniu się

Minister nauki i technologii Nguyen Manh Hung, który wziął udział w ceremonii otwarcia i bezpośrednio wygłosił przemówienie, odbył wiele pełnych pasji i pogłębionych rozmów z 35 studentami, którzy są liderami jednostek podległych ministerstwu, i odpowiedział na wiele pytań.

Minister zaznaczył, że nauka w dzisiejszych czasach wymaga umiejętności zadawania pytań. Trzeba umieć zadawać pytania bezpośrednio związane z wykonywaną pracą, napotykanymi trudnościami, a także długo się nad nimi zastanawiać, aby je rozwiązać.

„Mając problemy z pracą i zadaniami, każdy uczeń, który jest liderem, będzie miał setki pytań. Można to uznać za atut każdego lidera.”

Minister uważa, że ​​zadając pytania, trzeba się zastanowić nad tym, jakie pytania są właściwe. „Siła pytań jest ogromna, a zadawanie właściwych pytań pomoże nauczycielowi zdobyć wiedzę”.

Minister Nguyen Manh Hung powiedział: „Konieczne jest zastosowanie wiedzy dostosowanej do warunków panujących w Wietnamie.

przyniesie wielką wartość".

Według Ministra ten program szkoleniowy jest programem szkoleniowym MBA „nowej generacji”, więc występują pewne różnice.

Przede wszystkim, obecne szkolenia MBA będą musiały być bardziej dogłębne w kontekście czasów wielu, bardzo szybkich zmian. „Obecna era to era cyfrowa, uważana również za erę zrównoważonego rozwoju. Im bardziej dynamicznie rozwijają się technologie cyfrowe, takie jak sztuczna inteligencja, tym bardziej są one „destrukcyjne”, dlatego muszą być zrównoważone”. Dlatego zamiast szkoleń ogólnych, obejmujących wiele treści jak dotychczas, dzisiejsze szkolenia muszą być bardziej dogłębne i szybsze niż dotychczas.

Po drugie, minister zauważył, że transformacja cyfrowa wywarła ogromny wpływ na społeczeństwo, radykalnie zmieniając sposób, w jaki ludzie żyją i pracują, a w szczególności oddziałując na administrację publiczną.

Po trzecie, zmienił się również sposób studiowania MBA. Wcześniej studia MBA odbywały się w trybie stacjonarnym, ale teraz można je studiować online.

Po czwarte, dzisiejsza nauka musi uwzględniać zarówno efektywność, jak i zwrot z inwestycji. Ludzie idą teraz do szkoły nie po podwyżkę, posadę itp., ale po to, by „zrozumieć”.

Po piąte, program szkoleniowy mini MBA musi wyposażyć studentów w umiejętności miękkie i kompetencje niezbędne w dynamicznie zmieniającym się świecie. Jedną z umiejętności miękkich, którą niewielu ludzi opanowało, jest umiejętność wykorzystywania danych. „Dane to atut, wielka wartość, ale najważniejsze jest, aby przekształcić je w historie”.

Minister zauważył również, że liderzy muszą posiadać podstawową umiejętność szybkiego podejmowania decyzji. Kolejną jest umiejętność wyjaśniania innym. „Wyjaśnianie innym to ważna umiejętność lidera”.

Po szóste, nauka musi być powiązana z kontekstem wietnamskim. „Kontekst wietnamski jest ważny. Zastosowanie wiedzy adekwatnej do kontekstu wietnamskiego przyniesie ogromną wartość. Każdy, kto potrafi ją „zastosować”, odniesie sukces”.

Zostanie rozszerzony na kierowników departamentów, oddziałów, województw i gmin w całym kraju.

Dyrektor PTIT Dang Hoai Bac, będący jednostką bezpośrednio zarządzającą Instytutem VLGM, stwierdził, że w kontekście transformacji cyfrowej, integracji międzynarodowej i silnego ukierunkowania Partii i Państwa na innowacje, minister Nguyen Manh Hung nakazał utworzenie Instytutu VLGM (w ramach PTIT).

Dyrektor PTIT Dang Hoai Bac przemawiał podczas ceremonii otwarcia.

Instytut jest pionierem w łączeniu 3 filarów: przywództwa, administracji i zarządzania zgodnie ze szkołą wietnamską, łącząc międzynarodowe MBA z cechami sektora publicznego, a wykładowcami i mówcami są czołowi eksperci, tacy jak minister Nguyen Manh Hung, prof. Vu Minh Khuong, wykładowca Lee Kuan Yew School of Public Policy, National University of Singapore (NUS) – przewodniczący rady doradczej Instytutu; ambasador Pham Quang Vinh, prof. dr Tran Tho Dat, dr Vo Tri Thanh, doświadczeni liderzy biznesu...

Pan Dang Hoai Bac powiedział, że łącząc międzynarodowe standardy MBA z charakterystyką sektora publicznego, Instytut VLGM stworzył program Gov.MiniMBA, pionierski program szkoleniowy mający na celu wspieranie przywództwa w sektorze publicznym poprzez połączenie standardów zarządzania i ładu korporacyjnego z praktycznymi wymogami działalności w służbie publicznej oraz stosowanie nowoczesnych metod (nauka w dowolnym czasie i miejscu) z kursami MOOC w połączeniu ze specjalistycznymi tematami z wieloma czołowymi ekspertami.

Program szkolenia obejmuje: 7 modułów teoretycznych (skrócony program MBA) z takimi tematami jak: przywództwo, strategia, organizacja – zasoby ludzkie, finanse, komunikacja, zarządzanie technologią...; 8 pogłębionych tematów praktycznych z takimi treściami jak: omówienie strategii i przywództwa organizacyjnego, integracja międzynarodowa w dziedzinie nauki i technologii, zarządzanie finansami publicznymi, komunikacja polityczna.

Metoda kształcenia w Programie stanowi połączenie nauki online i offline (proces nauki wspomagany jest przez system AI - cyfrowy system wiedzy o MBA zbudowany przez Akademię).

Dyrektor Dang Hoai Bac powiedział, że PTIT będzie w najbliższym czasie kontynuować rozwój serii programów szkoleniowych Gov.MiniMBA. W latach 2025 i 2026 PTIT uzupełni treści, zaktualizuje materiały edukacyjne i chatbota oraz zbierze opinie studentów, aby zoptymalizować proces nauczania. W 2026 roku program zostanie rozszerzony na liderów departamentów, oddziałów, prowincji i gmin w całym kraju.

PTIT zamierza również uruchomić portal Gov.MiniMBA Open (bezpłatny dla młodych urzędników) i zbudować społeczność absolwentów, którzy będą dzielić się praktykami (studiami przypadków) w zakresie zarządzania organizacjami publicznymi./.

Kilka zdjęć z ceremonii otwarcia:

Centrum Komunikacji Naukowej i Technologicznej

Źródło: https://mst.gov.vn/dao-tao-mba-chu-trong-dao-tao-pham-chat-nguoi-lanh-dao-19725111609364951.htm